ANALISIS KEPERLUANSubjekSains

TajukNutrisi dan Teknologi Pengeluaran Makanan

Sub tajukKitar Nitrogen

Kumpulan sasaran

Murid Tingkatan 5

ObjektifMurid dapat menganalisa kitar nitrogen dengan menggunakan perisian yang dibina

TeoriFleksibiliti

*Pelajar membina pengetahuan dan kefahaman mengenai kitar nitrogen melalui tayangan video animasi serta membuat perkaitan antara idea secara konseptual

Masalah1. Proses-proses yang terlibat di dalam kitar nitrogen adalah terlalu abstrak untuk digambarkan serta difahami oleh murid seterusnya menyebabkan kewujudan miskonsepsi.2. Nama-nama proses yang banyak dan hampir sama menyebabkan murid menjadi keliru seterusnya menyumbang kepada miskonsepsi.

Perkara ideal

untuk menyelesaikan masalah1. Murid perlu memahami keseluruhan proses-proses yang terlibat dalam kitar nitrogen (mengaplikasikan video animasi di dalam perisian).2. Guru menggunakan strategi pembentangan menggunakan aplikasi prezi bagi menyampaikan isi kandungan pengajaran.

3. Guru menekankan kepentingan aplikasi kitar nitrogen terhadap ekosistem dan kehidupan seharian.

Pengetahuan sedia ada murid1. Murid mengetahui kepentingan mengambil makanan bernutrisi dan mengamalkan tabiat pemakanan yang sihat2. Murid mengetahui keperluan nutrien oleh tumbuhan

Murid1. Murid terdiri daripada murid tingkatan 5 aliran sastera agama yang kebanyakannya mempunyai konsep asas Sains yang sederhana dan lemah

2. Tidak dapat menguasai subtopik ini kerana terlalu abstrak seterusnya menyumbang kepada pencapaian yang rendah

Guru1. Guru mempunyai masa yang terhad untuk membuat pemulihan bagi murid lemah.

Persekitaran1. Kelas dilengkapi dengan kemudahan TMK seperti projektor LCD dan skrin putih.

MODEL RANTINGAN

Model rantingan meliputi proses-proses yang terlibat di dalam kitar nitrogenPEMETAAN KURIKULUM

TopikObjektifKumpulan SasaranStrategi penyampaian

Penilaian

Nutrisi dan Pengeluaran Makanan (Kitar nitrogen dan kepentingannya)

Murid dapat menganalisa kitar nitrogen dan kepentingannyaMurid tingkatan 5 aliran sastera agamaPembentangan menggunakan aplikasi preziVideo animasiVideo (screen cast-o-matic)

Kuiz

PAPAN CERITA (STORY-BOARD)Perkara Aplikasi/Bahan Bantu Mengajar

1. Pengenalan Guru merangsang murid menggunakan satu video berkaitan pertumbuhan manusia.

Video yang telah diletakkan di dalam aplikasi prezi yang ingin dibentangkan

2. Memperkenalkan mengenai kitar nitrogen

Pembentangan menggunakan aplikasi prezi

3. Penerangan secara mendalam mengenai kitar nitrogen

Video animasi dalam prezi

4. Penilaian formatif melalui penjelasan murid mengenai kitar nitrogen Video animasi dalam prezi

5. Penilaian

Kuiz di dalam prezi