Ethnomathematics

EthnomathematicsLecture

Amran Ahmed

Overview

Ethnomatematik adalah kajian matematik yang mengambil kira budaya sebagai penyebab timbulnya matematik Ubiratan DAmbrosio seorang ahli matematik Brazil yang juga presiden ISGEm menyatakan ethnomatematik adalah amalan matematik di kalangan kumpulan budaya masyarakat terutamanya masyarakat asli yang dikenalpasti. Overview

ethnomatematik mengikut International Study Group on Ethnomatematics-ISGEm (1985) adalah berasal dari gabungan perkataan ethno yang merujuk kepada mana-mana kumpulan pertubuhan negara, masyarakat pekerja, politik, tradisi keagamaan dan kelas profesional, ruangan corak, teknik pembinaan, cara pengiraan, pengiraan masa dan ruang, alasan spesifik, logik, nombor, aktiviti kenderaan, pertalian dan sebagainya.Overview

dAmbrosio (1990), etnomatematik merujuk kepada pengenalpastian sesebuah kumpulan budaya berdasarkan kepada kumpulan umur, jantina dan sebagainya. Contohnya ialah kumpulan etnik, persatuan dan kumpulan profesional, kanak-kanak, dan ini termasuklah budaya turun temurun, kod simbol, mitos dan pemikiran kumpulan budaya tersebut. etnomatematik melibatkan pengiraan, pengukuran, penghitungan, pengelasan, ketertiban dan perwakilan model.Definition

Etnomatematik merupakan gabungan daripada perkataan etno, matema dan tik, yang mempunyai maksud tersendiri. Etno merujuk kepada pengenalpastian sesebuah kumpulan budaya dari aspek ideologi, bahasa, amalan harian dan tujuan tertentu kumpulan budaya tersebut.

Matema merujuk kepada penerangan, pemahaman dan pencapaian realiti khususnya, berdasarkan kepada sistem huruf, pengiraan, penyukatan, pengelasan, ketertiban dan model corak yang wujud di persekitaran sesebuah masyarakat. tik pula merujuk kepada seni dan teknik Definition

JAMA (1999) menyatakan bahawa dalam membuat kajian dan penulisan berkaitan dengan etnomatematik, adalah penting untuk mengenalpasti sekurang-kurangnya empat kaitan iaitu Membincangkan etnomatematik dari aspek sejarah matematik, dan bukan dari sudut pandangan barat.

Menganalisis matematik pada kebudayaan tradisional

Mengkaji perkaitan, dari sudut pandangan matematik, antara pengenalan, kebudayaan dan konteks

Memfokus kepada hubungan antara etnomatematik dan pengetahuan matematik

Definition

Etnomatematik:Dusun

Bagi masyarakat Dusun, disebabkan mereka tidak mempunyai sistem penulisan, maka mereka banyak menggunakan daya hafalan dan pemerhatian secara fizikal dalam pengiraan dan pengukuran.

Mereka menyatakan nombor dalam perkataan dan bukannya dalam tulisan atau simbol.

Dengan itu, pengiraan ukuran menggunakan bahagian anggota badan adalah amat penting sebagai alat rujukan untuk menterjemahkan maksud ukuran. Etnomatematik Kiraan Dusun:

Etnomatematik Kiraan Dusun:

Etnomatematik Kiraan Dusun:

Etnomatematik Kiraan Dusun:

Etnomatematik Kiraan Dusun:

Etnomatematik: Corak Geometri

Etnomatematik: Corak Geometri

Etnomatematik: Corak Geometri

Gerakan Isometri

Pantulan - suatu penjelmaan yang membalikkan titik-titik satu satah terhadap suatu garis yang dikenali sebagai paksi pantulan iaitu sama ada paksi mencancang atau paksi mengufuk. Dalam pantulan, objek dan imej yang berada pada sebelah adalah bertentangan dengan paksi pantulan. Gerakan Isometri

Translasi - Translasi adalah salah satu gerakan isometri dalam kaedah geometri iaitu pemindahan semua titik pada suatu satah mengikut arah dan panjang sesuatu vektor. Translasi diwakili oleh simbol T. Translasi juga merupakan suatu penjelmaan yang melibatkan pemindahan suatu bentuk berulang ke hadapan di sepanjang garis lurus. Gerakan Isometri Putaran - gerakan suatu benda yang berkisar pada paksinya sendiri. Untuk melakukan putaran pada permukaan yang rata, perkara yang perlu diambil perhatian ialah titik untuk melakukan putaran, yang dikenali sebagai pusat putaran, dan arah yang perlu diikuti untuk melakukan putaran iaitu sama ada mengikut arah jam ataupun melawan arah jam. Setelah pusat putaran diperolehi, putaran objek dilakukan dengan memindahkan setiap titik objek tersebut dalam jarak yang tetap dari pusat

EMBED PowerPoint.Slide.8