contoh minit curai

3
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI NYIOR JALAN SUNGAI NYIOR 12100 BUTTERWORTH, PULAU PINANG MINIT CURAI 1. Nama Pegawai : ROSLINA BT BASHARUDIN Unit : Panitia Matematik 2. Jawatan : PPPLD 3. Perkara : Kursus Pemantapan Pedagogi Matematik Rendah, Peringkat Negeri P.P Tahun 2011 4. Tarikh : 4 Julai hingga 6 Julai 2011 Masa : 8 pagi hingga 10.30 malam 5. Tempat : Hotel Amanpura, Sungai Petani, Kedah 6. Anjuran : Jabatan Pendidikan Negeri Pulau Pinang 8. Bahan-bahan yang diedarkan : i) MODUL PEMANTAPAN PEDAGOGI (Kreativiti Dlm Pembelajaran & Pengajaran) ii) _________________________________________________________________ ___ 9. Catatan Minit :

Upload: roslina

Post on 24-Dec-2015

13 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

contoh minit curai

TRANSCRIPT

Page 1: Contoh Minit Curai

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI NYIORJALAN SUNGAI NYIOR

12100 BUTTERWORTH, PULAU PINANG

MINIT CURAI

1. Nama Pegawai : ROSLINA BT BASHARUDIN Unit : Panitia Matematik

2. Jawatan : PPPLD

3. Perkara : Kursus Pemantapan Pedagogi Matematik Rendah,

Peringkat Negeri P.P Tahun 2011

4. Tarikh : 4 Julai hingga 6 Julai 2011 Masa : 8 pagi hingga 10.30 malam

5. Tempat : Hotel Amanpura, Sungai Petani, Kedah

6. Anjuran : Jabatan Pendidikan Negeri Pulau Pinang

8. Bahan-bahan yang diedarkan :

i) MODUL PEMANTAPAN PEDAGOGI (Kreativiti Dlm Pembelajaran & Pengajaran)

ii) ____________________________________________________________________

9. Catatan Minit :

i. Selasa – 3 Oktober 2011

Slot 1 – Kreativiti dalam Pembelajaran dan pengajaran- Slot ini dimulakan dengan imaginasi dan kreativiti dalam pemikiran.

Beberapa slaid gambar di paparkan. Penceramah meminta peserta membuat tafsiran melalui slot yang ditayangkan.

- Penceramah mengaitkan dengan kreativiti dalam P&P.

Slot 2 – Konstruktivisme- Memahami kepentingan perkaitan proses kreatif terarah dengan model

Konstruktivisme.

Page 2: Contoh Minit Curai

ii. Rabu – 4 Oktoebr 2011

Slot 3 –Inkuiri Penemuan- Murid bekerja sendiri untuk menemui pengetahuan baru dalam suasana

pengajaran pembelajaran yang menekankan penyoalan.

Slot 4 - Berasaskan Projek- Memberi tumpuan kepada menyediakan pengalaman belajar yang kaya.

Murid terlibat dalam menyelesaikan masalah, menyiasat dan tugas lain yang bermakna. Murid membina pengetahuan sendiri. Murid menghasilkan produk yang realistik.

Slot 5 – Penyelesaian Masalah- Dalam model ini guru mengemukakan suatu masalah yang berkaitan

dengan kehidupan sebenar kepada murid. Masalah yang dikemukakan bukan masalah rutin dan pelbagai jenis penyelesaian.

Slot 6 – Membuat Keputusan- Model ini melibatkan murid dalam sesuatu situasi berkaitan kehidupan

seharian di mana murid perlu membuat pilihan yang paling baik.

Bengkel Pembinaan Bahan P&P Matematik secara berkumpulan.

iii. Khamis – 5 Oktober 2011- Pembentangan Kumpulan- Rumusan dan Majlis Penutupan

Disediakan Oleh:

…………………………….(ROSLINA BT BASHARUDIN)