contoh artikel pendidikan ( gwp )

7/26/2019 Contoh Artikel Pendidikan ( Gwp )

1/12

Contoh artikel pendidikan tentang semangat

belajar anak

Contoh Artikel Pendidikan

TIPS MENUMBUHKAN SEMANGAT BELAJAR PADA ANAK

Contoh artikel pendidikan ntk anak

Contoh artikel pendidikan ntk anak

Se!a !an"ia "e#atin$a adalah "eoran% pe!&ela#ar tetapi !a"alahn$a kita

"e'ara tak "adar( "erin% !e!&erikan perlakan tak !en$enan%kan ketika anak

&ela#ar ata !n%kin kita "e)akt ke'il pernah !endapat "ti!la"i tidak

!en$enan%kan "e!a"a ke'il* Contohn$a "aat anak ke'il &er!r "ekitar

"etahn( !ereka &ia"an$a in%in !e!a"kan "e!a &aran% ke dala! !ltn$a*

+an% "erin% ter#adi adalah oran% ta !elaran% "i anak "e'ara ,er&al "a!&il

!enarik &aran% ter"e&t* Ini &i"a dikate%orikan perilak tidak !en$enan%kan

&a%i "i anak* Lal ketika anak "edan% &ela#ar &er#alan( &an$ak laran%an dari

pihak oran% ta ata pen%a"h* Padahal ini adalah pro"e" &ela#ar "i anak ntk

!en%i"i in-or!a"i di otakn$a*

Ketika "dah !lai &er&i'ara dan &an$ak &ertan$a( #a)a&an $an% didapatkan

!n%kin tidak !en%enakan ntk anak* Bi"a #adi ini karena -aktor kelelahan "aat

!en%a"h ata 'apek !e!&erikan pen#ela"an $an% &erlan%.lan%* Saat

!elihat &aran% &ar di r!ah dan anak in%in !en%etahi le&ih dekat dan

!e!e%an%n$a( oran%.oran% de)a"a di "ekelilin%n$a !alah !en#ahkan &aran%ter"e&t karena takt r"ak ata !en'ederai anak* Dari "elrh 'ontoh tadi(

apakah $an% !e!&at anak !ala" &ela#ar/

Lal ada "eoran% anak laki.laki &er"ia 0 tahn( "e&t "a#a Andi* 1ran%tan$a

!en%elhkan anakn$a $an% tidak "ka &ela#ar dan "dah !endapat perin%atan

dari %rn$a* Na!n ketika ditan$a tentan% ho&in$a( Andi den%an "i%ap

!en#a)a& ho&in$a adalah "epak &ola( dan ti! ke%e!arann$a adalah Ar"enal*

Bahkan ia ha-al "elrh pe!ain inti dan pe!ain 'adan%an* Siapa pelatih dan

a""i"tenn$a( no!or pn%%n% pe!ain( tan%%al lan% tahn "erta da-tarpen'etak %ol( pe!&eri a""i"t dan poin kla"e!en li%a &e"erta rtann$a* Lar


2/12

&ia"a &kan/ Ini !enn#kan tidak ada !a"alah den%an otak Andi* Ma"alahn$a

datan% dari "!&er $an% lain*

Ga!&aran anak $an% tidak !a!p na!! !e!iliki "e!an%at &ela#ar tin%%i

Ga!&aran anak $an% tidak !a!p na!! !e!iliki "e!an%at &ela#ar tin%%i

Men%apa ada anak $an% kala ntk poela#aran otakn$a "eolah tidak &er-n%"i

tetapi &i"a ha-al "e!a hal pentin% tentan% kl& idolan$a* Anak ini tent tidak

&odoh !alah &i"a di"e&t pandai* Han$a "a#a perlakan $an% didapat Andi

!e!&at dia !ala" &ela#ar* Lal apa $an% har" dilakkan oran% ta "pa$a

anak !dah &ela#ar/ Tahap perta!a per&aikan adalah dari oran% tan$a terle&ih

dl* Untk anak "eke'il it( oran% ta !e!e%an% peranan pentin% dala! !a"a

t!&h ke!&an% anak "erta !e!&ant "ekali ntk !en%ata"i !a"alah anak*

Lal ko!nika"i den%an 'inta dala! "etiap didikann$a*

Seoran% pakar pendidikan( Ti!oth$ 2i&o)o( !e!&erikan &e&erapa kiat "pa$a

anak &i"a !en#adi ra#in dan !dah &ela#ar di "ekolah* Berikt tip"n$a3

Saat anak plan% "ekolah( tan$akan apa "a#a hal !en$enan%kan hari it*

1to!ati" anak akan !en'ari hal.hal !en$enan%kan di "ekolah dan "e'era tidaklan%"n% !e!&entk !ind"et anak &ah)a "ekolah adalah te!pat $an%

!en$enan%kan*

Ketika anak tidr !a"kan "%e"ti po"iti- den%an !en%atakan &ah)a &ela#ar

adalah hal !en$enan%kan* Bela#ar "a!a !en$enan%kann$a den%an &er!ain

ata &erhitn% dan !en%ha-al it "an%at !dah* Ini "alah "at &entk

h$pno"leep po"iti- pada anak*

Jela"kan %na !ateri pela#aran $an% "edan% diker#akan* Se"aikan pen#ela"an

den%an !ateri anak( !i"aln$a den%an &ela#ar perkalian( !aka anak dapat

!en%hitn% #!lah kolek"i !ainann$a ata !en%hitn% "endiri har%a a'tion

4%re di "e&ah "per!arket dan !e!&andin%kann$a den%an har%a di !all lain*

Ata #ika !ahir &aha"a Jepan% !aka !enonton ani!e tak perl !en%%nakan

"&title dan dapat !e!&a'a ko!ik a"lin$a $an% lan%"n% $an% &er&aha"a

Jepan%*

Jela"kan %na pela#aran pada anak "pa$a "an% anak !e!aha!i t#an

&ela#arn$a

Jela"kan %na pela#aran pada anak "pa$a "an% anak !e!aha!i t#an

&ela#arn$a


3/12

Mintalah %r le"n$a 5#ika ada6( ntk "erin% !en%atakan &ah)a anak kita

adalah anak he&at dan lar &ia"a* P#ian tl" dan !e!a' "e!an%at anak

ntk &ela#ar le&ih pentin% daripada dia#ari !a'a!.!a'a! teknik &erhitn% dan

!en%ha-al 'epat* Mintalah a&ntan oran% "ekitar ter!a"k %r ntk

!enin%katkan ra"a keper'a$aan diri "anak*

Bila anak !a"ih ke'il dan !a"ih "ka di&a'akan don%en%( pan%klah "i anak

"aat !e!&a'akan don%en%* Po"i"ikan anak di po"i"i n$a!an dan !e!dahkan

kita ntk !e!&erikan 'i!an "erta pelkan ka"ih "a$an%* T#ann$a "pa$a

anak dapat !en%h&n%kan "en"a"i !en$enan%kan antara !e!&a'a &k

den%an ra"a 'inta dari oran%ta*

Batkan "rat raha"ia ntk anak lal kita &i"a !en%atakan &ah)a han$a kita

dan "i anak $an% !en%etahi tentan% "rat ter"e&t dan i"in$a* I"i "ratn$a &i"a

kata.kata "e!an%at ntk anak dala! ke%iatan &ela#ar !en%a#ar( "ekolahn$a

ata hal lain $an% dapat !e!&an%kitkan "e!an%at anak*

Ma"ih &an$ak tip" lainn$a ntk !e!&at anak &er"e!an%at dala! &ela#arn$a*

Intin$a adalah ker#a"a!a &er&a%ai pihak dala! !en$ntikan ra"a per'a$a diri

ntk anak dala! &ata" )a#ar* Apa&ila &erle&ihan !aka akan #adi "eperti

tindakan $an% kele)at !e!an#akan anak dan it akan &eraki&at tidak &aik* Jika

anak "dah "e!an%at &ela#ar !aka "eten%ah pertandin%an "dah di!enan%kan*

De!ikian 'ontoh artikel pendidikan tentan% anak* Se!o%a &er!an-aat &a%i kita

"e!a*

Media !a""a "erin% !e!aparkan &erita !en%enai penin%katan kadar

ke!alan%an #alanra$a* I" ini "erin% !eniti dari &i&ir ke &i&ir !a"$arakat

terta!an$a pada !"i! pera$aan*

Terdapat &e&erapa lan%kah $an% &ole dia!&il &a%i !en%ran%kan kadar

ke!alan%an $an% "entia"a !enin%kat dari tahn ke tahn ini* Antara lan%kah.

lan%kah &a%i !enan%ani penin%katan kadar ke!alan%an #alanra$a ialah perananpihak poli"* Peranan poli" a!at pentin% dala! !e!a"tikan penin%katan kadar

ke!alan%an dapat dikran%kan terta!an$a pada !"i! pera$aan iait den%an

!en%adakan 1p" Sikap ata "ekaran% dikenali pla den%an 1p" Sela!at* 1p"

Sikap ialah "at opera"i ke"ela!atan #alan ra$a $an% di#alankan oleh Poli" Dira#a

Mala$"ia &a%i !e!a"tikan ke"ela!atan pen%%na #alan di Mala$"ia "e!a"a

!"i!.!"i! pera$aan "eperti Hari Ra$a Aidil4tri( Deepa,ali( Hari natal dan

Tahn &ar 'ina*


4/12

Selain it( pihak !edia !a""a #%a "erin% !en%iklankan di ka'a.ka'a t, dan

radio "pa$a pe!ilik kenderaan !en%hantar kenderaan !ereka ntk

pen$elen%%araan "e&el! !e!lakan per#alanan &alik ke ka!pn%*

Pen$elen%%araan en#in dan ta$ar a!at pentin% ntk !e!a"tikan kenderaan

anda &erada pada tahap ter&aik a%ar per#alanan anda !en#adi lan'ar*

Sikap pe!and $an% lalai dan ter&r.&r "erin%kali !en#adi -aktor ta!a

&erlakn$a ke!alan%an #alanra$a*Sikap pe!and $an% lalai dapat dilihat apa&ila

"eoran% pe!and &a" tertidr kerana letih !en'ari na-kah ntk di&eri kepada

anak dan i"teri*Dala! hal"eperti ini( pe!and &a" "epattn$a &erhenti "e&entar

di hentian rehat dan ra)at $an% &an$ak di"ediakan di "epan#an% le&hra$a*

Aki&at "ikap pe!and ter"e&t $an% lalai dan ter&r.&r ntk !ener"kan

per#alanan &oleh !en$e&a&kan &erlakn$a ke!alan%an hin%%a !en$e&a&kan

ke'ederaan parah ata ke!atian* Seh&n%an it( pe!and.pe!and a!at

di%alakan ntk !e!a"tikan diri "entia"a 'er%a" dan tidak !en%antk "e!a"a

!e!and*Jan%anlah diiktkan "an%at pera"aan &ak kata pepatah( 7ikt hati !ati(ikt ra"a &ina"a7*

Seter"n$a keadaan #alanra$a $an% &erl&an%.l&an% dan tidak rata #%a "erin%

!en$e&a&kan &erlakn$a ke!alan%an*Dala! hal ini( Ja&atan Ker#a Ra$a ata

lain.lain #a&atan $an% terli&at dala! pen$elen%%araan #alanra$a perllah

!en#alankan peranan !a"in%.!a"in% den%an !e!&aikplih #alanra$a $an%

ro"ak* Jan%anlah tn%% "ehin%%a &erlak ke!alan%an &ar hendak di&aikplih*

Ke"i!plann$a( "e!a pihak har" !e!erah kerin%at dala! !en'apai

!atla!at kita $an% "at iait !en%ran%kan kadar ke!alan%an #alanra$a

terta!an$a di !"i! pera$aan* 1leh it( kita "e!a hendaklah &er"aha dan&er%andin% &ah dala! !e!&endn% ke!alan%an #alanra$a $an% "e!akin

&erlela"a*

Se&ah karan%an $an% &aik &kan han$a !e!pn$ai i"i $an% ter""n "erta

&ertepatan den%an ta#k $an% di"a!paikan tetapi perl !en%%nakan penanda

)a'ana $an% "e"ai dala! penli"ann$a* Penanda )a'ana ialah peran%kai a$at

ntk !enentkan ke"ina!&n%an antara "e"at idea den%an idea $an% lain

dala! a$at ata peren%%an* T#an penanda )a'ana di%nakan ntk

!e!pertatkan dari "e%i "trktr dala! &entk !akl!at &ahar ata la!a

dala! "e"at )a'ana*

Contohn$a karan%an 8 $an% ditli" oleh pela#ar tin%katan 8*Pela#ar ini

!en%%nakan pananda )a'ana dala! karan%ann$a*Ha!pir "etiap peren%%an

$an% ditli" !e!pn$ai penanda )a'ana*Contohn$a perkataan "elain it(dala!

a$at9Selain it( pihak !edia !a""a #%a "erin% !en%iklankan di ka'a.ka'a t,

dan radio "pa$a pe!ilik kenderaan !en%hantar kenderaan !ereka ntk

pen$elen%%araan "e&el! !e!lakan per#alanan &alik ke ka!pon%:(penanda


5/12

)a'ana ini !eneran%kan tentan% h&n%an )akt*Penanda )a'ana ter"e&t

&oleh di%anti den%an "e&a%ai 'ontoh ata !i"aln$a*

Penanda )a'ana keda dala! a$at $an% dipetik daripada karan%an ter"e&t

ialah 9Dala! hal"eperti ini( pe!and &a" "epattn$a &erhenti "e&entar di

hentian rehat dan ra)at $an% &an$ak di"ediakan di "epan#an% le&hra$a* Pela#ar&oleh #%a !en%%antikan perkataan ter"e&t den%an "eh&n%an den%an it

ntk !eneran%kan !ak"d a$at pada peren%%an kee!pat $an% !en#ela"kan

!ak"d ke"elrhan 'erita pada peren%%an ter"e&t*

Penanda )a'ana keti%a terdapat diperen%%an kee!pat iait "eh&n%an it(

'ontoh a$at daripada karan%an ialah 9 Seh&n%an it( pe!and.pe!and a!at

di%alakan ntk !e!a"tikan diri "entia"a 'er%a" dan tidak !en%antk "e!a"a

!e!and*: Penanda )a'ana $an% di%ari" &er-n%"i ntk !eneran%kan

perkaitan keadaan pe!and den%an "a"ana $an% dilali oleh pe!and

ter"e&t* Penanda )a'ana ter"e&t &oleh di%antikan den%an 9 dala! erti kata

lain:*

Penanda )a'ana &erikt ialah "eter"n$a $an% dipetik daripada a$at

9Seter"n$akeadaan #alanra$a $an% &erl&an%.l&an% dan tidak rata #%a "erin%

!en$e&a&kan &erlakn$a ke!alan%an:*

Pela#ar !e!ilih penanda )a'ana ter"e&t ntk !en#ela"kan kaitan a$at

den%an a$at "e&el!n$a* Penanda )a'ana ini &oleh di%antikan den%an

perkataan 9di"a!pin% it:( 9!alah: ata 9ta!&ahan pla:*

Penanda )a'ana "eter"n$a dipetik daripada a$at (: Dala! hal ini( Ja&atan Ker#a

Ra$a ata lain.lain #a&atan $an% terli&at dala! pen$elen%%araan #alanra$a

perllah !en#alankan peranan !a"in%.!a"in% den%an !e!&aikplih #alanra$a

$an% ro"ak:*Penanda )a'ana dala! hal ini ntk !eneran%kan per&andin%an

antara da #a&atan ata le&ih*

Penanda )a'ana"eter"n$a ialah ke"i!plann$a( 'ontoh a$at $an% dipetik

dari karan%an ialah( 9Ke"i!plann$a( "e!a pihak har" !e!erah kerin%at

dala! !en'apai !atla!at kita $an% "at iait !en%ran%kan kadar ke!alan%an

#alanra$a terta!an$a di !"i! pera$aan:* Ia !en$atakan t#an karan%antelah ta!at dan &oleh di&eri pene%a"an* Pela#ar #%a &oleh !en%%nakan

penanda )a'ana lain iait 9 akhir kata: ntk !en%%antikan perkataan

ke"i!plann$a*

Penanda )a'ana $an% terakhir diperolehi daripada karan%an ini ialah oleh it*

Contoh a$at ialah 91leh it( kita "e!a hendaklah &er"aha dan &er%andin%

&ah dala! !e!&endn% ke!alan%an #alanra$a $an% "e!akin

&erlela"a*Penanda )a'ana ini #%a !e!&eri ke"i!plan "e"at 'erita den%an

le&ih te%a"*

Penanda )a'ana $an% di%nakan oleh pela#ar !en$e&a&kan i"i karan%ann$ater""n den%an ke!a" dan idea $an% di%nakan !enarik*


6/12

Contoh karan%an ; 35Ha"il penli"an pela#ar tin%katan 86

"e&el! ini*Pela#ar tin%katan 8 kran% !en%%nakan penanda

)a'ana "e!a"a !en%aran%*Ia &erke!n%kinan di"e&a&kan oleh kran%

ke!ahiran dala! !en%aran% dan !en%%nakan penanda )a'ana ter"e&t*

Me"kipn !e!pn$ai e!pat peren%%an pela#ar han$a !en%%nakan e!pat

penanda )a'ana "aha#a* Ke"ann$a a$at didala! karan%an ini kran% !enarik

dan tidak #ela" rentetan 'eritan$a kerana tidak %a&n%an antara a$at den%an

a$at "eter"n$a* Contohn$a dala! peren%%an keda terdapat da penanda

)a'ana iait perkataan 9 antara -aedahn$a: didala! a$at ( Antara -aedahn$a

ialah( kita perl !akan !akanan $an% !e!pn$ai =at.=at $an% &aik "eperti

protein( kar&ohidrat dan =at &e"i* Ia !en#ela"kan perkaitan per&andin%an

ke&aikan !akanan* Penanda )a'ana ter"e&t &oleh di%antikan den%an(

9"eh&n%an den%an it:*

Terdapat #%a penanda )a'ana lain didala! peren%%an keda iait( 9"elain it:($an% di%nakan ntk !e!&eri 'ontoh* Pela#ar #%a &oleh !en%%nakan


7/12

penanda )a'ana 9"e"n%%hn$a: &a%i !en%%antikan perkataan "e&el!

ini*Se"n%%hn$a t&h &adan kita #%a !e!erlkan air $an% 'kp*Sekran%.

kran%n$a lapan %ela" "ehari*Penanda )a'ana ini le&ih !ene%a"kan &etapa

pentin% air kepada t&h &adan kita*Pe!ilihan penanda )a'ana dapat

!en#adikan penli"an karan%an le&ih !enarik*Pen%%naan penanda )a'ana

#%a &oleh !e!pen%arhi pen$a!paian i"i "e"e&ah karan%an*

Penanda )a'ana "eter"n$a ialah 9oleh it:( na!n le&ih !enarik a$at #ika

di%antikan den%an( 9"eh&n%an den%an it:( 'ontoh a$atn$a ialah( "eh&n%an

den%an it kita perl !en%a!&il &ah.&ahan dan "a$r."a$ran "e&a%ai

!akanan ta!&ahan*A$at ini !en$atakan perkaitan ke&aikan !en%a!&il

!akanan &er=at ter"e&t*

Setiap karan%an pa"ti ada pentp penli"ann$a*Me!ilih penanda )a'ana ntk

!en%akhiri "e"e&ah 'erita adalah "an%at pentin%*Penanda )a'ana $an% "erin%di%nakan pada akhir penli"an ialah 9ke"i!plann$a: "erin% "an%at di%nakan

oleh penli" ata pela#ar ntk !enli" peren%%an terakhir* Pela#ar &oleh

!en%%antikan penanda )a'ana 9ke"i!plann$a: den%an perkataan lain

'ontohn$a(

Se&a%ai 9ke"i!plann$a:( 9pada akhirn$a:(: akhir kata: ata pn 9den%an

de!ikian:* Contoh a$at dala! penli"an ter"e&t ialah 9?????? #ika kita

!ahkan &adan $an%"ihat dan 'erda" kita perl !en%a!&il !akanan $an%

!e!pn$ai tin%%i =at dan &kann$a !akan !akanan rin%an $an% !e!pn$ai

peri"a:*

Ke"i!plann$a penanda )a'ana perl di&erikan perhatian dala! !enli"

karan%an daripada a"pek pendahlan( i"i( hraian i"i( 'ontoh dala! hraian

hin%%alah &aha%ian pentp* A"pek penanda )a'ana akan !e!pen%arhi

pen%olahan( "trktr a$at( pe!eren%%anan dan tata&aha"a* Ia akan !en#adikan

karan%an ter"e&t &aik dan &erkaliti*

C1NT1H KARANGAN TERBAIK PELAJAR SMAKASAS 5PEPERIKSAAN PERCUBAAN

SPM ;@8>6

Karan%an Berpand di&ah"ai daripada karan%an Ha"ilan Nrl A"hikin &t*

A&dllah 5 Tin%katan I&n Haitha!6 Pela#ar Tin%katan 2a#i& Men$alin

Karan%an Di &a)ah*


8/12

Hraikan pendapat anda tentan% 'ara.'ara !en%a!alkan %a$a hidp "ihat*

Pan#an% karan%an anda hendaklah antara ;@@ hin%%a ;@ patah perkataan*

Dala! !eniti ar" ke!odenan $an% &ertera"kan "ain" dan teknolo%i!akl!at( -aktor ke"ihatan !a"$arakat pada hari ini &erada pada tahap $an%

!e!&i!&an%kan pihak &erka"a terta!an$a Ke!enterian Ke"ihatan Mala$"ia*

Se!akin hari( !a"alah )a&ak pel&a%ai pen$akit "e!akin !en#alar dala!

kalan%an !a"$arakat tanpa !en%ira "ia ta ata !da* Jika dahl !a"alah

darah tin%%i dan ken'in% !ani" !erpakan pen$akit $an% "erin% dihadapi oleh

%olon%an ta tetapi pada hari ini %olon%an kanak.kanak #%a "erin% dihanti

pen$akit &erkenaan* Men%ikt "tati"tik $an% dikelarkan oleh Ke!enterian

Ke"ihatan Mala$"ia pada tahn ;@88( an%ka pe"akit $an% !en%hadapi !a"alah

ke"ihatan telah !enin%kat "e&an$ak ;@@ @@@ oran% pe"akit !ele&ihi &ilan%an

pe"akit pada tahn "e&el!n$a* Se&enarn$a !a"alah ke"ihatan !a"$arakat

!a!p diata"i den%an pel&a%ai 'ara terta!an$a den%an ke!dahan

pra"arana &erkaitan ke"ihatan "e!akin &an$ak di"ediakan oleh pihak kera#aan*

Klinik de"a( Klinik 8 Mala$"ia( Ho"pital De"a( Ho"pital Be"ar !erpakan te!pat

!a"$arakat !endapat ke!dahan ra)atan ke"ihatan* Per"oalann$a(

!en%apakah kadar perta!&ahan &ilan%an pe"akit $an% tidak !en%enal "ia

&erlak pada =a!an "ekaran%/ Bak kata pepatah( "etiap pen$akit ada &atn$a(

"etiap !a"alah pa"ti ada #alan kelarn$a* Salah "at daripadan$a adalah den%an

!en%a!alkan %a$a hidp "ihat "e&a%ai!ana $an% di"arankan oleh Ke!enterian

Ke"ihatan Mala$"ia* Ba%ai!anakah 'aran$a ntk kita !en%a!alkan %a$a

hidp "ihat/

Mari kita 'apahkan len"a per&in'an%an kita kepada "kop $an% le&ih kh""

di &a)ah kata kn'i pen%a!&ilan !akanan "ei!&an%* Ke&an$akan rak$at

Mala$"ia !en%%an%%ap pen%a!&ilan !akanan "ei!&an% ialah diet* Se&enarn$a(

tan%%apan !a"$arakat !en%enai perkara ter"e&t adalah "alah "a!a "ekali*Hal

ini kerana pen%a!&ilan !akanan "ei!&an% &er!ak"d pen%a!&ilan !akanan

oleh "e"eoran% indi,id $an% !en%andn%i "e!a ntrien dan ,ita!in $an%

diperlkan oleh t&h &adan "e'ara "ei!&an%* Jika kita !er#k pira!id

!akanan( pe!&aha%ian pe!akanan ter&aha%i kepada &e&erapa &aha%ian!en%ikt keperlan !akanan &erda"arkan "eoran% !an"ia nor!al* Baha%ian

&a)ah pira!id !akanan !erpakan k!plan !akanan !en%andn%i

kar&ohidrat( diikti den%an k!plan !akanan $an% !en%andn%i ,ita!in(

!ineral( dan "erat( "eter"n$a k!plan !akanan $an% !en%andn%i protin(

dan terakhir &aha%ian ata" ialah k!plan !akanan !en%andn%i le!ak*

Pira!id !akanan #%a !erpakan pandan kepada pen%%na den%an

!en%ran%kan pen%a!&ilan !akanan &erle!ak di &aha%ian ata" "ekali( "eperti

le!ak dan %la(* 1leh "e&a& it( !akanan &erle!ak han$a perl kita a!&il

dala! kantiti "edikit* Ber&andin% kandn%an kar&ohidrat perl dia!&il dala!

kantiti $an% &an$ak kerana !akanan "eperti ini !e!&ekalkan kita tena%a

ntk !en#alani kehidpan "eharian( 'ontohn$a na"i( roti( dan &i#irin* Seoran%


9/12

ahli -al"a-ah +nani iait So'rate" &erkata Ak !akan ntk hidp( &kan hidp

ntk !akan* Te%a"n$a( kita &oleh !en%a!alkan %a$a hidp "ihat den%an

!en%a!&il !akanan "ei!&an% "etiap hari*

Seter"n$a( !ari kita le&arkan len"a per&in'an%an den%an

!e!perkatakan %a$a hidp "ihat iait !en#alankan akti,iti rekrea"i* Se&a%ai

!ana $an% kita "edia !akl!( ke%iatan rekrea"i !erpakan akti,iti $an%

&er-aedah terta!a ntk !en%i"i !a"a "en%%an%( !erehatkan !inda dan

!en%elakkan "tre""( "elain !en$ehatkan &adan* Pada a&ad !ileni! ini( &an$ak

te!pat rekrea"i( "a!a ada &erte!akan air( ala! "ekitar dan "e&a%ain$a*

Den%an adan$a p"at rekrea"i( anak !da ata re!a#a &oleh !en$ertai akti,iti

&erkenaan den%an !anda-tar diri dan !en$ertai pro%ra! $an% dian#rkan

"eperti kr"" &erka$ak( !endaki %nn%( ( !en$ela!( #n%le tra'kin% dan

"e&a%ain$a* Ba%ai!ana ke%iatan rekrea"i ini dapat !en$ihatkan t&h &adan/

Akti,iti rekrea"i !erpakan akti,iti !en'a&ar* Se&el! !elakkan akti,iti

&erkenaan( pe"erta "elaln$a di!inta ntk !elakkan akti,iti re%an%an a%ar

"elrh "endi dan "i"te! kardi,a"klar kita &er"edia terle&ih dahl "e&el!

!elakkan akti,iti &erkenaan* Bahkan #%a( den%an adan$a akti,iti re%an%an

dan pe!ana"an &adan( kadar pen%aliran darah dan per%erakan #antn% akan

"ta&il "e&el! pe"erta !elakkan akti,iti $an% &erat* Selain it( kelen#ar

endokrin dan kelen#ar adrenalina akan !ere!&e"kan pelh $an% !en%andn%i

tok"in ntk di"in%kirkan daripada &adan* 1leh "e&a& it( &adan kita akan

!en#adi "ihat dan "kar ntk di#an%kiti pato%en.pato%en pen$akit*

Ke&ia"aan$a( "eoran% -a"iltator akan !e!&eri peneran%an kepentin%an

!elakkan re%an%an dan perin%atan !en%enai lan%kah.lan%kah !en#a%a

ke"ela!atan "epan#an% pro%ra! rekrea"i diadakan ntk !en%elak "e&aran%

ke!alan%an ata ke'ederaan* Bak kata pepatah( !alan% tidak &er&a dan

"ediakan pa$n% "e&el! h#an* J"ter( tahap ke"ela!atan pe"erta le&ih

ter#a!in "e!a"a !elakkan akti,iti la"ak ter"e&t* Hal ini #ela" !enn#kkan

akti,iti &erekrea"i !erpakan "at 'ara ntk kita !en%a!alkan %a$a hidp

"ihat dala! kehidpan*

Mari kita !ener"kan per&in'an%an !en%%nakan !inda pela#ar kela"perta!a dala! !e!&i'ara akti,iti "kan "e&a%ai a!alan %a$a hidp "ihat*

Se&a%ai!ana kita !akl!( re!a#a tidak lari daripada !elakkan akti,iti "kan

dala! kehidpan !ereka "e#a#ar den%an "aha Ke!enterian Pela#aran Mala$"ia

!e!perkenalkan pelak"anaan Pro%ra! 8 Mrid 8 Skan $an% !e)a#i&kan

pela#ar "ekran%.kran% !en$ertai "at akti,iti "kan di "ekolah* Bahkan

#%a(Ke!enterian Pela#aran Mala$"ia #%a telah 8@ "$arat ke!a"kan ke

ni,er"iti &erda"arkan pen'apaian pela#ar dala! &idan% kokrikl! antaran$a

"kan per!ainan* Na!n( pelak"anaan pro%ra! ini &el! !en'apai oekti-n$a

kerana "e&ilan%an pela#ar !a"ih &el! !e!&da$akan diri !ereka ntk

&er"kan dan pen%li&atan !ereka dala! akti,iti &erkenaan han$a "ekadar ntk

pen$ertaan &kan "e&a%ai &da$a* Se&enarn$a( p'k pan%kal per!a"alahan


10/12

&erkenaan ter" &erlak aki&at !a"$arakat !a"ih &el! !en%etahi akan

!an-aat dan kepentin%an "kan dala! kehidpan !ereka* Den%an &er"kan(

!a"$arakat akan !endapat !an-aat iait "elain !en$ihatkan &adan( !ereka

#%a akan dapat !en'er%a"kan !inda !ereka* Hal ini kerana ketika &er"kan

ok"i%en akan di"erapkan ke dala! &adan den%an le&ih 'epat dan akan

!en%akti-kan "el."el &adan !en#alankan pro"e" re"pira"i( di"a!pin% aliranok"i%en ke otak akan le&ih akti-* Se'ara lan%"n% neron.neron otak #%a akan

&er"a!&n% dan &adan akan !eneri!a 'a".'a" po"iti- $an% &er-n%"i ntk

!en$ihatkan &adan dan !en'erda"kan otak* Ke&aikann$a kepada pela#ar(

!ereka tidak akan !dah !en%antk "e!a"a &erada di dala! kela" dan "dah

pa"ti pro"e" pen%a#aran dan pe!&ela#aran akan le&ih &er!akna* Pepatah Ara&

ada !en%atakan &aha)a !inda 'erda" lahir daripada &adan $an% "ihat* J"ter(

kita &oleh !en%a!alkan %a$a hidp "ihat den%an !elakkan akti,iti &er"kan*

Akhir "ekali( "dah teran% la%i &er"lh &aha)a pe!erik"aan dan

ra)atan ke"ihatan adalah pentin% dala! !e!a"tikan tahap ke"ihatan kita

"entia"a &erada di &a)ah para" &aha$a* Ma"$arakat Mala$"ia perl &er"$kr

kerana kera#aan terta!an$a di &a)ah kelolaan Ke!enterian Ke"ihatan Mala$"ia

a!at !en%a!&il &erat dala! !en$ediakan pra"arana dan ke!dahan

ke"ihataperkhid!atan &ertara- dnia* Hal ini &oleh kita lihat di "etiap pel"k

ne%ara terdapat p"at ra)atan "a!a ada klinik de"a( Klinik 8 Mala$"ia( Ho"pital

De"a dan Ho"pital Be"ar "entia"a ter&ka ntk dikn#n%i oleh rak$at $an%

"edar akan kepentin%an ke"ihatan !ereka* Bahkan #%a( pen%a!al per&atan

$an% "edia !era)at pe"akit adalah lepa"an ni,er"iti dikerah &erkhid!at di

p"at ra)atan daerah( dan ne%eri a%ar "etiap !a"$arakat !dah ntk

!endapat perkhid!atan ke"ihatan $an% &erkaliti* Ber&adin% "at ketika

dahl( pe"akit $an% !e!erlkan ra)atan daripada "eoran% doktor han$a &oleh

!endapat perkhid!atan !ereka di ho"pital de"a ata ho"pital &e"ar* Ra)atan

ke"ihatan a!at pentin% "pa$a "etiap )ar%ane%ara akan tah tahap dan dar#ah

ke"ihatan !ereka dari "e!a"a ke "e!a"a* Apa&ila kita !elakkan ra)atan

ke"ihatan "e'ara &er"kala "ekran%.kran%n$a ti%a &lan "ekali perke!&an%an

ke"ihatan kita &oleh dipanta oleh pen%a!al per&atan ata doktor den%an

"e&aik.&aikn$a* Nati#ahn$a 'kp po"iti- kerana pen%e"anan pen$akit "e'ara

a)al akan !e!dahkan !ereka !endapat ra)atan $an% "epattn$a* Se'ara

lan%"n% pen%e"anan a)al &oleh !en$ela!atkan n$a)a kerana kadan% kala

pen$akit !en$eran% tanpa di"edari terta!a pen$akit ti%a "eran%kai iait darah

tin%%i( ke'in% !ani" dan "eran%an #antn%* Contohn$a( "ekiran$a pe"akit

!en%ala!i pen$akit ken'in% !ani" para doktor &erpen%ala!an akan

!ena"ihatkan pe"akit !en%a)al kaedah pe!akanan $an% "e"ai dan "ekiran$a

pe"akit !en%ala!ai !a"alah dia&eti" $an% kronik "ntikan in"lin akan

dilakkan ntk !en%a)al para" %la dala! &adan* Pepatah ada !en$e&t

!en'e%ah le&ih &aik daripada !era)at* Te%a"n$a !endapat pe!erik"aan dan

ra)atan ke"ihatan adalah "an%at pentin% dala! !e!a"tikan tahap ke"ihatan

!a"$arakat dala! keadaan &aik*


11/12

Ke"i!plann$a( pen%a!alan %a$a hidp "ihat !erpakan ini"iati- kita

"endiri* Jika kita in%inkan ke"ihatan kita "entia"a "ihat( kita perllah !eli&atkan

diri den%an !elakkan akti,iti.akti,iti $an% &oleh !en$ihatkan t&h &adan kita

"eperti pen%a!&ilan !akanan "ei!&an%( !elakkan akti,iti rekrea"i( !en$ertai

akti,iti "kan dan !endapatkan ra)atan ke"ihatan "e'ara "e!prna* 1leh it(

ntk !en$okon% kera#aan dala! !ereali"a"ikan 2a)a"an ;@;@( kita perllah!e!a"tikan tahap ke"ihatan kita dala! keadaan ter&aik kerana peker#a(

pentad&ir( dan pe!i!pin $an% "ihat #a"!ani( rohani( e!o"i dan intelekn$a

"aha#a $an% akan dapat !e!&ant !en%%apai 'ita.'ita pe!i!pin ntk

!e!a"tikan Mala$"ia !a!p ntk ddk "a!a rendah dan &erdiri "a!a tin%%i

den%an ne%ara !a# $an% lain* J"ter( ke"ihatan !erpakan a"et palin% pentin%

"e&a%ai )ar%ane%ara Mala$"ia kerana &ak kata pepatah( ke"ihatan it le&ih

pentin% daripada )an% rin%%it $an% !en%%nn%*

Hraikan -aktor.-aktor $an% !en$e&a&kan ke" ra%t !en#adi le&ih "eri"3

Ke#adian ra%t $an% "erin% !en#adi.#adi !erpakan "at #ena$ah $an% a!at

!en%e#tkan &at !a"$arakat kita* Kekerapan #ena$ah ini !e!&ktikan &aha)a

ada "e"at $an% tidak &etl dala! !a"$arakat kita de)a"a ini* Media !a""a

!en%hraikan pel&a%ai -aktor $an% !endoron% ke#adian ini &er"a!a."a!a

lan%kah ntk !enan%anin$a tetapi #!lah ke" ra%t ter" !enin%kat "a&an

tahn* 1leh it( apakah pn'a.pn'a #ena$ah ini !enlar den%an &e%it 'epat/

Se&enarn$a #ena$ah ra%t ini !en#adi &e%it !en#adi.#adi ekoran "ikap

!a"$arakat it "endiri $an% tidak !e!&eri perhatian &erat tentan% a"pek

ke"ela!atan !ereka* Ma"ih &an$ak indi,id dala! !a"$arakat kita $an% "ka

!e!&a)a )an% $an% &an$ak dala! do!pet ata ta" tan%an !ereka dan ini

!en#adI "a"aran pera%t* Be%it #%a den%an "ikap kita $an% %a%al !en%a!&il

lan%kah.lan%kah ke"ela!atan apa&ila plan% dari pe#a&at &er"endirian( &er#alan

di loron% $an% %elap( ata !dah per'a$a akan oran% a"in% !en#adikan kita

"a"aran !dah pera%t* Jadi( a"pek ke"ela!atan diri $an% kran% di&eri

perhatian telah !en$e&a&kan ra%t "e!akin !en#adi "at ke&ia"aan di ne%ara

ini pla*

Malah( ke#adian ra%t trt di&rkkan la%i den%an keadaan ekono!i dnia $an%

"edan% !en%ala!i ke%a)atan ekono!i $an% &e%it terk* Ban$ak kilan% dan

"$arikat di ne%ara ini $an% terpak"a !e!&an% peker#an$a kerana kekran%anper!intaan terhadap prodk !ereka den%an dra"tik* Ketidakpa$aan peker#a


12/12

$an% di&an% ker#a it ntk !en'ari ker#a lain dala! !a"a $an% terdekat telah

!en#r" !ereka ke kan'ah #ena$ah terta!a apa&ila !e!ikirkan !akan

!in! anak i"teri pla* 1leh it( ke" ra%t !enin%kat kerana &an$ak peker#a

tidak !e!pn$ai peker#aan lal &eralih !en#adi pera%t ntk !en$ele"aikan

!a"alah !ereka "e'ara !dah*

Seter"n$a !a"alah ini &erta!&ah "eri" kerana ke%a%alan pihak &erka"a

!en%a!&il lan%kah pen'e%ahan $an% e-ekti-* Kekran%an ka!era litar terttp

di ka)a"an.ka)a"an &eri"iko tin%%i !en$e&a&kan !a"alah ini ter" !en#adi.#adi*

Jika kera#aan !e!a"an% le&ih &an$ak ka!era "eperti ini "dah pa"ti pen#ena$ah

&er4kir da kali "e&el! &ertindak* 1leh it( kekran%an ka!era litar terttp

telah !en$e&a&kan !a"alah ini &erter"an terta!a di ka)a"an "n$i dan

ketika )akt !ala!*

Ke!elt ini trt diti!&lkan aki&at kekran%an didikan kea%a!aan terta!a

terhadap %enera"i !da kita* A!alan a%a!a "dah !akin dilpakan

&erda"arkan "e!akin !oden "e"e&ah !a"$arakat it* Kekran%an a"pek

a%a!a !en$e&a&kan kran%n$a ketahanan diri "e"eoran% ntk tidak

!elakkan #ena$ah* Sdah hilan% ra"a takt akan &ala"an Than #ika !elakkan

ke"alahan #ena$ah* Maka( ra%t !enin%kat kerana !a"$arakat kita "dah lpa

akan a%a!a !ereka*

Akhirn$a( "e!a pihak har" &er%andin% &ah ntk !en$ele"aikan !a"alah

#ena$ah ini tanpa perl !endin% #ari !en'ari ke"alahan pla* Se!entara it

pihak kera#aan har" !en'ari alternati- ntk !enan%ani i" pe!&an%an ker#a

ketika ke%a)atan ekono!i ntk !e!a"tikan #ena$ah ini tidak !ere&ak*

Ke%a%alan !en%a)al #ena$ah ini !a!p !en#e#a"kan i!e# ne%ara pada !ata

!a"$arakat dnia* Mn%kin peri&aha"a :"dah terantk &ar ten%adah:

!e!&erikan kita "at pandan%an "pa$a &er"edia "edia "e&el! !a"alah it

&erlak*

S!&er3 Kolek"i Contoh E"ei Karan%an SPM ;@8> Ter&aik I" Se!a"a

!el,i"ter*'o!

contoh artikel pendidikan ( gwp )

Documents