ANALISIS SWOT DAN ISU SERTA TINDAKAN DIAMBIL PROGRAM LINUSTAHUN 1, TAHUN 2 DAN TAHUN 3 (SARINGAN 1), 2013

SEKOLAH : .........................

A) Analisis SWOT Literasi & Numerasi - Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3, 2013 (Saringan 1) :

B) Isu / Masalah Saringan LINUS Tahun 1, Tahun 2 dan Tahun 3, 2013 (Saringan 1) serta Tindakan Diambil :

BILKEKUATAN

(STRENGTH)

KELEMAHAN

(WEAKNESS)

PELUANG

(OPPORTUNITY)

ANCAMAN

(THREATS)

1. Kesungguhan semua guru Linus untuk mencapai KPI yang ditetapkan.

Guru kurang mendapat pendedahan serta input terkini untuk dipraktikkan di sekolah.

Guru bersedia dan berupaya untuk melaksanakan transformasi PdP di bilik darjah mengikut trend serta gaya pembelajaran semasa.

Masih terdapat sebilangan guru lama yang menggunakan pendekatan lama (tradisional) semasa P&P bilik darjah

2.

3.

Bil ISU / MASALAH TINDAKAN DIAMBIL SEKOLAH

1. Perpindahan murid ke sekolah lain tanpa notis dari penjaga. (murid asli )

Menghubungi penjaga dan ketua masyarakat dan mengadakan plan penyelesaian.

2. Pentadbir tidak mendapat kebenaran dan sokongan dari penjaga untuk menghantar murid menjalani pemeriksaan kesihatan (murid berciri keperluan khas)

Mengadakan perjumpaan secara tertutup dengan penjaga bagi menerangkan keperluan pihak sekolah untuk mengadakan pemeriksaan kesihatan terhadap murid.

3.

4.