CIRI-CIRI PENGAJARAN KONSTRUKTIVISDisediakan oleh Alasia Pawa

• PEMBELAJARAN- SUATU PROSES PELAJAR MEMBINA MAKNA SECARA AKTIF MELALUI PENGALAMAN YANG DILALUI DAN BERKAITAN DENGAN PENGETAHUAN SEDIA ADA.

•GURU- MENCUNGKIL PENGETAHUAN SEDIA ADA PELAJAR & MEMBINA KEFAHAMAN (PSA).

•MELIBATKAN PELAJAR SECARA AKTIF DAN PEMAHAMAN PELAJAR BERGANTUNG KEPADA PSA MENGENAI KONSEP YANG DIPELAJARI.

CIRI-CIRI PdP SECARA KONSTRUKTIVISMEMenggalakkan

murid bertanya dan

berdialog dengan murid

dan guru

Menganggap pembelajaran

sebagai 1 proses yang

sama penting dengan hasil pembelajaran

Menyokong pembelajaran

koperatif

Menggalak dan menerima daya usaha &

autonomi murid

Menggalakkan proses inkuiri murid melalui

kajian & eksperimen

Memberi peluang kepd

murid utk membina

pengetahuan baru dgn

memahaminya melalui

penglibatan murid dgn

situasi dunia yang sebenar.

Mengambil kira dptan

kajian tntng bagaimana murid bljr

sesuatu idea.

Mengambil kira

kepercayaan & sikap yang dibawa oleh

murid.

Menggalak soalan yang dimulakan oleh murid

dan gunakannya

sebagai panduan

merancang pengajaran