cara mewujudkan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya berdasarkan aspek sosiolinguistik

2
BINCANGKAN DALAM KUMPULAN KECIL, TINDAKAN/LANGKAH YANG PERLU BAGI MEMASTIKAN PEMBINAAN PERSEKITARAN BILIK DARJAH YANG MESRA BUDAYA DAPAT DICAPAI BERDASARKAN ASPEK SOSIOLINGUISTIK. Jacintha Jahalin Liew Ne Kar Rebekah Tamu

Upload: jac

Post on 24-Dec-2015

61 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

EDU 3106 Budaya dan Pembelajaran

TRANSCRIPT

Page 1: cara mewujudkan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya berdasarkan aspek sosiolinguistik

BINCANGKAN DALAM KUMPULAN KECIL, TINDAKAN/LANGKAH YANG PERLU BAGI MEMASTIKAN PEMBINAAN PERSEKITARAN BILIK DARJAH YANG MESRA BUDAYA DAPAT DICAPAI BERDASARKAN ASPEK SOSIOLINGUISTIK.

• Jacintha Jahalin• Liew Ne Kar• Rebekah Tamu

Page 2: cara mewujudkan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya berdasarkan aspek sosiolinguistik

sosiolinguistik

Gunakan bahasa

pengantar standard

Galakkan murid mempelajari

bahasa murid yang berasal dari

kaum lain.

Kedudukan fizikal tempat duduk

yang merangkumi pelbagai kaum.

Aktiviti berkumpulan

yang melibatkan murid pelbagai

kaum.

Mempamerkan info budaya

pelbagai kaum.