C A D A N G A N P E M B A N G U N A N D I T A P A K K E K A L

S E K O L A H R E N D A H I S L A M A L - A M I N M I R I ( S R I A A M )

- R I N G K A S A N U N T U K P A R A P E N D E R M A -

LEMBAGA PENGELOLA SEKOLAH SRIAAM

d/a SEKOLAH RENDAH ISLAM AL-AMIN MIRI

Lot 1099, Pujut 7B, Jalan Pujut 7,

98000 Miri, Sarawak.

1

1. Pendidikan Dalam Islam 3

2. Keperluan Pendidikan Islam di Miri 4

3. Pasaran Pendidikan Islam di Miri 5

4. Keperluan Penubuhan dan Pembangunan SRIAAM 6

5. Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Islam 7 - 8

6. Visi dan Misi SRIAAM 9 – 10

7. Sumber Kurikulum & Pengurusan 11 – 13

8. Sukatan Pelajaran 14

9. Lembaga Pengelola 15 - 16

10. Tapak Sementara SRIAAM 17 - 19

11. Perkembangan SRIAAM 20

12. OBJEKTIF PROJEK PENUBUHAN & PEMBANGUNAN 21

13. Cadangan Tapak Kekal SRIAAM 22

14. Fasa Pembangunan di Tapak Kekal dan Anggaran Keperluan Dana 23

15. Visual Cadangan Bangunan Kekal dan Pelan Lantai 24 - 29

16. Bagaimana Anda Boleh Membantu 30

17. Penutup 31 - 32

2

Muslimin diseru untuk menjaga dan memelihara ahli keluarga mereka daripada

api neraka. Dan satu daripada wasilah atau jalan yang paling berkesan untuk

menunaikan tanggungjawab ini ialah untuk memberikan anak anak kita

pendidikan yang sempurna.

Melalui pendidikan yang sempurna, anak anak tadi akan membesar sebagai anak

yang soleh dan berdoa untuk kedua ibubapanya seperti dalam firman Allah swt :

“Hai orang orang yang beriman, peliharalah dirimu dan

keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah

manusia dan batu” (At Tahrim : 6)

“Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan

penuh kesayangan dan ucapkanlah “ Wahai Tuhanku, kasihilah

mereka keduanya,sebagaimana mereka berdua telah mendidik

aku waktu kecil . “ (Al Isra : 24)

3

Menyedari akan keperluan pendidikan Islam yang lebih syumul dan seimbang, masyarakat Islam masakini mencari-cari institusi pendidikan Islam yang dapat memenuhi aspirasi duniawi dan ukhrawi anak mereka.

Namun kurangnya bilangan institusi institusi pendidikan Islam ini di Miri, merumitkan usaha ibubapa untuk menunaikan tanggungjawab keibubapaan selari dengan aspirasi di atas.

“ Sarawak perlu lebih banyak sekolah aliran agama July 5, 2014, Saturday Oleh Siti Aisyah Ramli

PERKASA ALIRAN AGAMA KUCHING: Majlis Islam Sarawak (MIS) dan Jabatan Agama Islam Sarawak (JAIS) disaran untuk menubuhkan lebih banyak sekolah aliran agama bagi menampung permintaan tinggi rakyat negeri ini. Menteri Kebajikan, Wanita dan Pembangunan Keluarga Datuk Fatimah Abdullah berkata, permintaan tinggi ibu bapa di kalangan masyarakat Islam yang berhasrat untuk menghantar anak-anak ke peringkat sekolah rendah dapat dilihat melalui per-mohonan untuk menduduki Ujian Kelayakan Kemasukan (UKK) ke sekolah agama sedia ada yang melebihi kuota ditetapkan.” - Borneo Post

4

Jumlah Penduduk Melayu (Muslim)

61,250

Penduduk Melayu (Muslim) 5-9 thn 5,512

Sekolah Rendah Agama Anggaran Ambilan /

Tahun

Sek Ren Agama Miri 120

Sek Agama Rakyat Miri 20

SRIITIZ 20

SRIAAM 20

Nota: Data diinterpolasi dari perangkaan Jabatan Statistik dan Majlis Badaraya Miri 2016

5

Oleh itu projek penubuhan dan pembangunan Sekolah Rendah Islam Al Amin Miri ini adalah satu inisiatif membantu ibubapa memberi pendidikan yang seimbang kepada anak anak mereka disamping menyokong aspirasi masyarakat yang mahukan suasana yang solihah di dalam komuniti mereka. Masyarakat Islam pula berpeluang menyumbang dan menunaikan fardhu kifayah kita.

6

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi

individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan

kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.

Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warga negara Malaysia yang berilmu pengetahuan,

berketrampilan, akhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

7

Suatu proses yang berteraskan aqidah Islam

bagi membina dan melahirkan insan rabbani yang berilmu, beriman dan berakhlak mulia

serta berkemampuan membentuk kehidupan diri

sendiri, masyarakat, negara dan dunia sebagaimana yang dituntut oleh Al-Quran dan As-Sunnah melalui satu sistem

yang seimbang, bersepadu, menyeluruh dan berterusan.

8

Menerajui sistem pendidikan Islam bagi melahirkan insan

Rabbani dan Holistik

9

1. Memberi pendidikan yang seimbang, cemerlang dan

berkualiti bagi menjana peningkatan keilmuan, kemahiran,

keterampilan dan berdaya saing tinggi.

2. Menggilap potensi kepimpinan pelajar yang cemerlang

dalam gerak kerja kokurikulum yang berkesan berlandaskan

syariat Islam.

3. Mempertingkatkan tarbiyah dan sahsiah murid untuk

melahirkan insan Rabbani.

4. Membangunkan prasarana pengajaran dan pembelajaran

yang kondusif, selesa dan selamat.

10

SRIAAM menggunapakai kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia (KSSR) dan pengajian syariah (SPIS) yang

dibangunkan oleh

“MUSLEH” DAN “MGBSIM”

10

11

• Sebuah “Non-Profit Organisation” yang telah beroperasi sejak 4hb Mei 2000

• Bertanggungjawab di dalam mewujudkan kerjasama, penyelarasan dan perkongsian wawasan dan sumber di kalangan 31 buah SRI dan 13 SMI di seluruh negara

• Bertanggungjawab di dalam memperkasakan sistem pendidikan Islam Bersepadu didalam bidang bidang, antaranya:-

Sukatan Pelajaran Ilmu Syariah (SPIS)

Jaringan Sistem IT (SPS)

Sistem Pentaksiran Pelajar MUSLEH (SPPM)

Syahadah Perguruan MUSLEH

Kadet Remaja Sekolah MUSLEH

Kaedah Pembacaan Al Syaathir

• Terlibat di dalam pelbagai program berkaitan pendidikan di peringkat tempatan dan juga antarabangsa (ICEE, APRCIE, RAPI dll)

Pusat Pendidikan SRI-SMI Berhad

11 12

Pertubuhan Majlis Guru Besar Sekolah-Sekolah Islam Malaysia (MGB SIM)

• Ditubuhkan pada 23hb April 1996

• Merupakan “platform” bagi menjalinkan kerjasama serta perkongsian maklumat dan idea dengan kesemua institusi pendidikan yang berdaftar dengannya

• Melaksanakan polisi yang telah ditetapkan oleh MUSLEH

• Mempunyai 22 Ahli Tetap serta 7 Ahli Kehormat di seluruh negara

12 13

KSSR

1. BAHASA MALAYSIA

2. BAHASA INGGERIS

3. MATEMATIK

4. SAINS

5. JAWI, PJK, PS, KH,KT

6. KOKU : TKRSM

SPIS

1. AL QURAN ( BACAAN,TAJWID,

HAFAZAN )

2. AKHLAK

3. AQIDAH

4. SIRAH

5. FIQH

6. BAHASA ARAB

14

Dr. Ustaz Azhar Bin Ahmad

PENASIHAT

En. Mohd Fauzi Bin Mat Sari

PENGERUSI

Usth. Wardyawaty Binti Rajikal

SETIAUSAHA

Pn. Wan Nazihah Binti Wan Mohamed

BENDAHARI

Cikgu Muhammad Azran Safwan Bin

Alias

INFRASTRUKTUR

En. Abg Mohd Syukri Bin Abg Muis

KURIKULUM

Pn. Aisyah Binti Zamani

PENASIHAT SYARIAH

Usth Wardyawaty Binti Rajikal

AUDIT KUALITI &

PENAZIRAN

15

Bil T/Jawab NAMA KELULUSAN TERTINGGI PROFESION No Telefon

1. Penasihat

Dr. Ustaz

Azhar Bin

Ahmad

Doktor Falsafah

(Cemerlang) Pendidikan

Islam , Univ. Keb. Malaysia

Timb. Pengarah

Pengurusan Institusi

Pendidikan Agama (PIPA),

KPM

013 8016411

2.

Pengerusi

Lemb.

Pengelola

Mohd Fauzi

Bin Mat Sari

B.Sc in Mech. Engineering

Univ. Of Hartford, USA.

1988

Ketua Kejuruteraan

Proses, PETRONAS

Carigali, Miri

012 9768525

3.

S/usaha

Lemb.

Pengelola

Wardyawaty

Rajikal

B.Sc in Education Inst. Of

Teacher Education,

Sarawak Campus

Guru 016 5604551

4.

Bendahari

Lemb.

Pengelola

Wan Nazihah

Binti Wan

Mohamed

B.Sc in Medical Univ. Of

Sechenov First Moscow

State Medical University

Suri Rumah 013 4848312

5.

Ahli

Lemb.

Pengelola

Muhammad

Azran Safwan

Bin Alias

B.Sc in Education Inst. Of

Teacher Education Pulau

Pinang Campus

Guru 019 4950434

6.

Ahli

Lemb.

Pengelola

Abg Mohd

Syukri Bin Abg

Muis

B.Sc in Education Inst. Of

Teacher Education,

Sarawak Campus

Pegawai Pendidikan 013 8954470

7.

Ahli

Lemb.

Pengelola

Aisyah Binti

Zamani

B.Sc in Arabic Language

Univ. Of Al-Azhar,

Iskandariah.

Suri Rumah 013 7786312

Nota : Perlantikan adalah dibuat berdasarkan konsep “sukarela” tanpa sebarang imbuhan kewangan

16

1. Bangunan SRIAAM kini adalah sebuah rumah

banglo 2 tingkat mempunyai 4 ruang kelas dan

ruang laman yang memadai untuk aktiviti fizikal

murid.

2. Bangunan juga dilengkapi kemudahan seperti

dewan serbaguna, kemudahan asas audio visual

dan bilik guru.

3. Lokasi sementara SRIAAM kini di alamat :-

Lot 1099, Pujut 7B, Jalan Pujut 7,

98000 Miri, Sarawak.

17

18

19

BILANGAN PELAJAR & GURU

MURID GURU KELAS

TAHUN 1 (2016) 16 3 1

TAHUN 2 (2017) 26 5 2

Unjuran 2018 - 2021

TAHUN 3 (2018) 46 7 3

TAHUN 4 (2019) 86 11 5

* bermula sesi persekolahan di

bangunan kekal SRIAAM.

* Tahun 1 (2 kelas=40 orang)

TAHUN 5 (2020) 126 15 7

TAHUN 6 (2021) 146 19 9

20

T U J U A N U TA M A

Objektif utama projek ialah pembangunan sebuah sekolah rendah Islam yang

dinamakan Sekolah Rendah Islam Al-Amin Miri (SRIAAM) di tapak yang lebih

kekal.

T U J U A N S P E S I F I K

Untuk membangunkan SRIAAM menjadi sebuah sekolah rendah Islam moden

meliputi darjah 1 sehingga darjah 6 (UPSR) dengan menyediakan fasiliti yang

lengkap bagi menjamin persekitaran pembelajaran yang selesa dan kondusif

dalam melahirkan pelajar yang menepati ciri-ciri “Soleh wa Musleh”

21

22

TARIKH TINDAKAN AKTIVITI / BUTIRANIMPLIKASI KOS (RM)

Dis 2017

Pembelian tapak kekal sekolah, 1.5 ekar

Belum dibeli 2,800,000

Jan 2018

Penyediaan tapak Sedia di tambak 380,000

Mac 2018

Pembinaan Blok A3 Tkt, 9 Bilik Darjah

1,800,000

Mac 2019

Pembinaan Blok B dan C1 Dewan, Pej, 9B Drjh

3,800,000

FASA 1: Jumlah Keperluan Dana = RM 4,980,000

FASA 2: Jumlah Keperluan Dana = RM 3,800,000

Jumlah Keperluan Dana Keseluruhan = RM 8,780,000

23

24

25

26

24

Blok A- Bilik Darjah

Blok B- Bilik Darjah

Bilik Guru

Pusat Sumber

Makmal Sains

Blok C

G R O U N D F L O O R P L A N

27

Blok A- Bilik Darjah

Blok B- Bilik Darjah

DEW

AN

F I R S T F L O O R P L A N

28

Blok A- Bilik Darjah

Blok B- Bilik Darjah

S E C O N D F L O O R P L A N

29

1. Menderma atau berinfaq tunai terus ke akaun sekolah secara biasa atau online.

2. Menderma dalam bentuk pemberian peralatan atau barang barang keperluan

sekolah.

3. Memberi pinjaman dengan jumlah dan terma dan syarat yang dipersetujui

bersama.

4. Membantu memperkenalkan individu individu yang ingin menginfaqkan harta bagi

mengukuhkan projek pendidikan umat Islam ini.

Bank Islam (M) Bhd Caw Miri

PERTUBUHAN IKRAM MALAYSIA

110222010036376

30

Firman Allah SWT :-

“ Perumpamaan orang yang menginfaqkan hartanya dijalan Allah adalah

seperti sebutir biji yang menumbuhkan tujuh (7) tangkai, pada setiap

tangkai itu seratus (100) biji. Allah melipatgandakan bagi siapa yang Dia

Kehendaki. Dan Allah Maha Luas, Maha Mengetahui ” {Surah Al Baqarah :

261}

Semoga usaha dan sokongan anda semua diberi ganjaran terbaik oleh Allah

SWT di dunia dan di akhirat.

31

JazakumulLahu khairan katsira

Wassalamu „alaikum warahmatullah

32