Buli http://sosialdilemma.blogspot.com/2010/10/gejala-buli-dan-langkah-mengatasinya.html

Gejala buli boleh didefenisikan sebagai masalah yang meliputi kegiatan seperti memeras

ugut, menghina, mengejek, menumbuk, memaki dan sebagainya yang dilakukan oleh

seseorang terhadap pemangsanya. Memang tidak boleh dinafikan bahawa dewasa ini, kes

buli yang berlaku di sekolah semakin berleluasa dan menjadi-jadi. Hal ini telah mencapai

satu tahap yang amat merimaskan dan membimbangkan pelbagai pihak seperti pihak

sekolah, ibu bapa, kerajaan, masyarakat dan lain-lain lagi. Menurut kajian, kes buli ini

menjadi semakin meningkat pada setiap tahun dalam kalangan pelajar terutamanya pelajar

sekolah dan institut pengajian tinggi awam semakin . “Banyak fektor mendorong kepada

berlakunya gejala buli ini bah kata pepatah melayu Jika tidak kerana angin masakan pokok

bergoyang”. 

Faktor kegagalan ibu bapa melakanakan tanggungjawab terhadap anak merupakan akar

tunjang kepada berlaku gejala negatif seperi ini.Pada masa moden ini,ibu bapa hanya

mementingkan bidang profession dan kerjaya mereka yang bermotifkan hanya untuk

mencari pendapatan sehingga mengabaikan tanggungjawab mereka terhadap anak.Ini

menyebabkan ,seseorang anak itu kurang mendapat perhataian dan belaian kasih sayang

daripada ibu bapa mereka.Anak juga tidak mengetahui perkara yang dilakukan oleh mereka

adalah betul atau salah,baik atau buruk akibat tiada bimbingan ibu bapa sehingga menjejak

kaki ke alam gejala sosial seperti gejala membuli.Tambahan pula belaian kasih sayang yang

tidak cukup yang diterima daripada ibu bapa juga melahirkan anak yang bersikap agresif

dan tidak perikemanusiaan sehingga mereka melakukan perkara yang tidak sepatutnya

terhadap orang lain tanpa mempunyai rasa bertimbang rasa dan belas kasihan.

Selain daripada itu,kekurangan pengawasan dan disiplin yang longgar di sekolah juga

mendorong berlakunya gejala membuli ini.Pihak sekolah yang kurang peka dan tidak

mengambil peduli tentang disiplin sekolah serta kelonggaran disiplin member peluan emas

kepada para pelajar untuk mengambil kesempatan dalam melakukan gejala sosial seperti

gejala membuli.Kelonggaran disiplin juga menyebabkan pelajar terutamanya pelajar lelaki

menunjukkan keberanian mereka dan mengambil peluang untuk melakukan apa saja

perkara secara bebas dan ini adalah disebabkan tiada pihak yang mengambil peduli

sehingga membawa masalah –masalah yang tidak bermoral.Contohnya,dalam akhbar

harian 22 FEBRUARI 2010,Sekolah Menengah Kebangsaan Bukit Bintang menunjukkan kes

buli yang terbanyak mengikut kajian dan faktor kelonggaran disiplin di sekolah tersebut

merupakan pemangkin utama gejala ini berlaku.

Kekurangan penghayatan nilai –nilai moral dan agama juga menyebabkan para remaja

terlibat dalam gejala negatif seperti membuli ini.Ini adalah disebabkan,seseorang pelajar

yang mempunyai nilai moral dan agama yang tinggi tidak mudah pengaruh untuk melibatkan

diri dalam gejala negatif.Tambahan pula,kekurangan penghayatan nilai moral dan agama

juga membentuk remaja yang kurang berakhlak dan mereka tidak mengetahui perkara yang

mereka lakukan adalah baik atau buruk sehingga terjebak ke alam yang kurang baik kerana

mengikutu pengaruh rakan sebaya.remaja yang kurang penghayatan nilai agama dan moral

juga mudah mempengaruhi gerak geri rakan sebaya ,iklan dan sebagainya yang

mencetuskan diri mereka untuk mencuba apa saja aktiviti .

Bak kata pepatah ‘tiada penyakit yang tiada penyembuhnya’.Terdapat banyak langkah yang

efektif boleh dijalankan bagi membendung gejala ini.Antaranya ialah ibu bapa perlu

memainkan peranan yang penting dalam usaha untuk membendung kemelut ini. Ibu bapa

haruslah menampilkan teladan yang baik kepada anak-anak mereka supaya anak akan

mencontohi kelakuan ibu bapa mereka kerana pada tanggapan anak mereka, perbuatan

ibu 

bapa adalah sentiasa betul dan patut diikuti. Janganlah ibu bapa berlakuan baik di hadapan

anak-anak sahaja, sedangkan mereka juga sering mengejek, menghina orang dan

sebagainya. Bak kata pepatah ‘bapa borek, anak rintih’, ‘ketam mengajar anaknya berjalan

lurus sedangkan dirinya berjalan senget’. Tambahan pula, di samping mengejarkan

kebendaan 

dalam kehidupan dan sibuk bekerja, ibu bapa juga harus sentiasa mengambil perhatian

tentang keadaan anak mereka semasa di sekolah dan memberikan belaian kasih sayang

yang sepenuhnya kepada mereka supaya mereka tidak berasa sunyi dan diabaikan. Ibu

bapa juga harus memupuk anak mereka sejak kecil lagi seperti melentur buluh biarlah dari

rebungnya agar sentiasa sudi meluahkan isi hati dan masalah yang dihadapi kepada

mereka bagi mengatasinya bersama-sama. 

Di samping itu, para pelajar juga harus berganding bahu dengan pihak sekolah dalam usaha

untuk membendung gejala ini. Para pelajar yang ternampak kes buli itu berlaku atau menjadi

mangsa pembuli harus memberanikan diri untuk melaporkan kepada pihak sekolah dengan

segera agar masalah itu dapat diatasi dengan secepat mungkin demi kesejahteraan

sekolah.Manakala, pihak sekolah yang telah menerima laporan aduan daripada pelajar juga

harus berusaha mengatasi masalah itu dengan bersungguh- sungguh dan bukan sebaliknya

dengan menutup kes itu dengan sesuka hati sahaja. Jika kes ini masih tidak dibicarakan,

masalah kes buli akan semakin bertambah dan berleluasa lagi. Pihak sekolah boleh

berjumpa dengan pelajar yang disyaki melibatkan diri dalam kes buli dan juga ibu bapanya

untuk membincangkan masalah yang dihadapi oleh pelajar tersebut dan mendapatkan jalan

keluarnya. Pihak sekolah harus mengenakan hukuman yang setimpal kepada pelajar

tersebut agar dia tidak mengulangi perbuatan itu lagi dan juga dijadikan sebagai iktibar

kepada pelajar yang lain. Disiplin dan perturan sekolah juga perlu diketatkan dan ditekankan

kepada para pelajar supaya para pelajar mengikuti etika peraturan sekolah dan tidak

membuat kesalahn seperti penglibatan dalam gejala sosial seperti membuli.

Tambahan pula,pihak kerajaan juga harus memainkan peranan dalam membendung gejala

ini. Kementerian Pelajaran dan juga pihak sekolah harus menitikberatkan isu kes buli ini

dalam pelajaran di sekolah dengan melalui mata pelajaran tertentu seperti Pendidikan

Moral, Pendidikan Islam, Pendidikan Sivik dan sebagainya.Melalui pendidikan ini,para

pelajar dapat kesedaran dan menpelajari kebaikan serta menjauhi gejala kurang

baik.Kerajaan juga perlu bergabung dengan pagensi- agensi tertentu untuk mengadakan

kempen kesedaran dan ceramah kesedaran tentang gejala membuli.Melalui cara ini,remaja

dapat mempelajari kesan sampingan yang diperolehi daripada melakukan gejala membuli

dan berupaya untuk tidak melakukan perbuatan ini terhadap orang lain.Contohya kempen

ANTI BULI tyang dijalankan di pekan Marang telah mendapat sambutan mengalakkan dan

lebih kurang 70% kes membuli dapat dikurangkan sekitar kawasan tersebut setelah kempen

tersebut dijalankan.

Natijahnya, selagi masalah ini masih berleluasa, impian negara kita yang ingin melahirkan

satu bangsa yang bermartabat mulia dan berdaya maju akan tinggal sebagai khayalan

sahaja. Hasrat negara kita yang ingin mencapai Wawasan 2020 juga akan tinggal sebagai

angan-angan Mat Jenin semata-matanya. Hal ini kerana para pelajar merupakan aset

negara yang penting dan akan menerajui negara ini pada masa depan. Bak kata peribahasa

Melayu ‘pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara’. Oleh itu, semua pihak haruslah

sehilir semudik dan sehati sejiwa dalam usaha menangani masalah kes buli ini walaupun

kita terpaksa mengharungi liku-liku yang penuh dengan onak duri ini. Semoga berkat daya

usaha yang gigih, kita dapat melahirkan generasi muda yang dapat menjulang nama negara

dan mengangkat martabat bangsa di persada dunia.

Disediakan oleh,

Mathan Raj A/L Nagarajan (205942)