Borang Pencerapan pengajaran Dan PengajaranJPN Sarawak ____________

A MAKLUMAT ASAS

1 Nama Guru

2

3 Gred & Pengalaman Mengajar

4 Nama Sekolah / PPD

5 Kelas & Waktu Kelas

6

B ASPEK PENCERAPAN

1 Penglibatan Murid

2 Penguasaan Pembelajaran Murid

3 Hasil Kerja Murid

4

5 Kaedah Penyampaian

6 Kemahiran Komunakasi

7 Penggunaan Sumber Pendidikan

8 Penilaian

9 Teknik Penyoalan

No. Kad Pengenalan & Fail Peribadi

Mata Pelajaran & Pengkhususan Guru

Perancangan dan Persediaan Guru

10 Penguasaan Isi Kandungan

11

12

C PENILAIAN GURU & MURID

1 Penilaian Kendiri Guru

2 Penilaian Murid

D HASIL PENCERAPAN

Jumlah Skor

Peratusan Skor (100%)

Taraf Pencapaian

E ULASAN DAN CADANGAN

Cadangan Sekolah

Ulasan Keseluruhan

Pengurusan Kelas (Bilik Darjah / Makmal / Bengkel / Padang)

Amalan Profesionalisme Keguruan

Tandatangan

Nama Pencerap

Jawatan Pencerap

Tarikh Pencerapan

Tandatangan Guru(selepas pencerapan)

Borang Pencerapan pengajaran Dan PengajaranJPN Sarawak ____________

CATATAN

KRITERIA KRITIKAL SKOR (1-6)

SKOR 1 -3 : Lemah / Memuaskan / Cemerlang

HASIL PENCERAPAN

( Jumlah skor aspek pencerapan 1 hingga 12 )

ULASAN DAN CADANGAN

Skor( 1-3 )

Refleksi guru terhadap pengurusan kelas, teknik, penyampaian & penilaian yang membawa pencapaian objektif pengajaran

Murid berasa seronok mengikut kelas dan dapat memperoleh pengetahuan yang disampaikan

( Jumlah Skor 72 x 100% )

Cemerlang (90-100%), Baik (80-89%), Harapan (60-79%), Memuaskan (40-59%), Lemah (20-39%), Sgt Lemah (0-19%)

Kategori A / B / CA : Bimbingan, B : Penyeliaan, C : Kaunseling

Tentang Kekuatan & Kelemahan PdP(Berdasarkan 12 Aspek Pencerapan)

Sheet1