1

Nama Pegawai Yang Memantau:________________________________________ Jawatan :___________________________________________________________

A) MAKLUMAT UMUM

1. Tarikh Pemantauan :________________________________

2. Nama Sekolah :________________________________

3. Kod Sekolah :____________________

4. Kategori Sekolah :

(*Contoh :Harian Biasa/ Sekolah Teknik/ Pendidikan Khas/ SMKA/ SBP/ Kluster/

SBT/ Sukan/ Seni/ Murid Asli/ lain-lain)

5. PPD/PPW :_________________

6. Alamat Sekolah :___________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. No.Telefon Sekolah :________________

8. No.Fax Sekolah :________________

INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU (PPGB)

(Diisi oleh pegawai yang memantau)

Panduan Untuk Menguruskan Instrumen Pemantauan

1. Instrumen pemantauan ini hendaklah diisi hanya untuk seorang guru baharu dan seorang

guru mentor sahaja

2. Sila tandakan (/) pada ruangan YA/ADA atau TIDAK/TIADA bagi item-item yang berkenaan

3. Pegawai yang memantau boleh merujuk kepada senarai log pementoran/catatan

perjumpaan/laporan aktiviti yang disediakan oleh guru mentor dan guru baharu, buku rekod

mengajar, folio dan lain-lain bahan sebagai rujukan untuk mengisi instrumen ini.

4. Selain melengkapkan ruangan ( / ), pegawai yang memantau juga dipohon untuk memberikan

ulasan dan mengenalpasti isu-isu yang dihadapi oleh pihak pentadbir sekolah, guru mentor

dan guru baharu dalam pelaksanaan PPGB. Maklumat dan maklum balas berkenaan boleh

diperolehi secara pemerhatian, perbincangan atau temubual bersama-sama personel yang

berkenaan.

5. Dapatan pemantauan hendaklah dianalisis dan dilaporkan ke BPG, KPM

2

B) MAKLUMAT GURU BAHARU

1. Nama Penuh :________________________________________________________

2. No.K.P :____________________________ 3. Umur :________

4. Jantina : (L) (P) 5. Tarikh lapor diri :_______________

6. Kelayakan akademik dan bidang pengkhususan :

_____________________________________________________________________ 7 Kelayakan ikhtisas : _____________________________________________________________________

8. Mata pelajaran opsyen: Major :__________________ Minor :________________ 9. Mata pelajaran diajar di sekolah: Mata pelajaran Tahun/Tingkatan Jumlah waktu

i. __________________ ________ ___________

ii. __________________ ________ ___________

iii. __________________ ________ ___________

C) MAKLUMAT GURU MENTOR

1. Nama Penuh :___________________________________________________

2. No.K.P :______________________________ 3. Umur :________

4. Jantina : (L) (P) 5) Gred :________

6. Tempoh berkhidmat :________tahun

7. Jawatan di sekolah :______________________________________________

8. Kelayakan akademik dan bidang pengkhususan:

_______________________________________________________________

9. Kelayakan ikhtisas :_____________________________________________

10. Mata pelajaran opsyen: Major :_________________ Minor:________________

11. Mata pelajaran diajar di sekolah: Mata pelajaran Tahun/Tingkatan Jumlah waktu

i. __________________ ________ ___________

ii. __________________ ________ ___________

iii. __________________ ________ ___________

3

D) DAPATAN PEMANTAUAN (Sila tandakan (/) pada ruang yang berkenaan)

BIL PERNYATAAN YA/ ADA

TIDAK/ TIADA

CATATAN (Jika Berkenaan)

i) PENTADBIRAN PPGB DI PERINGKAT SEKOLAH

1. Jawatankuasa/Pasukan Petugas PPGB ada

diwujudkan.

2. Guru Baharu telah diberi pendedahan tentang

kepentingan PPGB.

3. Pihak sekolah telah melantik secara rasmi

seorang guru sebagai guru mentor untuk

membimbing seorang guru baharu.

4. Guru Mentor dipilih mengikut mata pelajaran

yang diajar oleh guru baharu.

5. Guru Mentor telah diberi taklimat oleh pihak

pentadbir

6. Sekolah/Guru Mentor/Guru Baharu mempunyai

modul Program Pembangunan Guru Baharu.

BIL PERNYATAAN YA/ ADA

TIDAK/ TIADA

CATATAN (Jika Berkenaan)

ii) KESEDIAAN DAN KETERLIBATAN GURU BAHARU TERHADAP PPGB

1. Guru Baharu ada mengikuti taklimat PPGB

di peringkat JPN/PPD

2. Guru Baharu telah menyediakan folio untuk

pelaporan dan dokumentasi PPGB

3. Guru Baharu membuat pelaporan aktiviti dalam

PPGB

4. Guru Baharu mempunyai jadual waktu P & P dan

senarai tugas.

4

BIL PERNYATAAN YA/ ADA

TIDAK/ TIADA

CATATAN (Jika Berkenaan)

iii) PERANAN GURU MENTOR DALAM PELAKSANAAN PPGB

1. Guru Mentor ada mengikuti bengkel/kursus

(TOT) pementoran PPGB

2. (*Jika Guru Mentor telah mengikuti bengkel/kursus TOT pementoran PPGB)

Guru Mentor ada melaksanakan kursus dalaman

(in house training) di sekolah.

3. Guru Mentor diberi taklimat pelaksanaan PPGB

oleh pentadbir sekolah

4. Guru Mentor ada membuat catatan/rekod aktiviti

bimbingan/program pementoran bersama Guru

Baharu

5. Guru Mentor membuat perancangan aktiviti

pementoran bersama Guru Baharu

E) ISU-ISU DALAM PELAKSANAAN PPGB DI SEKOLAH YANG DIPANTAU

1)______________________________________________________________________

2)______________________________________________________________________

3)______________________________________________________________________

F) ULASAN PEGAWAI YANG MEMANTAU

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Disediakan oleh : Cop Sekolah :

____________________________