borang maklumat asas aktiviti gerak kerja kokurikulum bagi guru
TRANSCRIPT
BORANG MAKLUMAT ASAS AKTIVITI GERAK KERJA KOKURIKULUM BAGI GURU-GURU PENDIDIKAN KHASDI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
1. NAMA PROGRAM : PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SK BAHANG, PENAMPANG
2. NAMA PENYELARAS : KUANMIH KIMJUAN
3. BILANGAN GURU:
3.1 LELAKI : -
3.2 PEPEMPUAN : 2
JUMLAH : 2
4. BILANGAN PPM:
4.1 LELAKI : -
4.2 PEREMPUAN : -
JUMLAH : -
5. BILANGAN MURID:
5.1 LELAKI : 6
5.2 PEREMPUAN : 2
JUMLAH : 8
6. JENIS AKTIVITI GERAK KERJA KOKURIKULUM
KELAB / PERSATUAN
PENCINTA ALAM
................................................................
...............................................................
UNIT BERUNIFORM
PENGAKAP
................................................................
SUKAN DAN PERMAINAN
OLAHRAGA
BOWLING
................................................................
1
7. MAKLUMAT GURU :
BIL. NAMA GURU
AKTIVITI GERAK KERJA KOKURIKULUM
JAWATAN KK PPKIJAWATAN KK
ARUS PERDANAKELAB/PERSATUANB.UNIT
BERUNIFORMSUKAN DAN PERMAINAN
1 KUANMIH KIMJUAN PENCINTA ALAM PENGAKAP OLAHRAGA/BOWLING GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
2 ELSIE ALBERT PENCINTA ALAM PENGAKAP BOWLING/OLAHRAGA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
8. MAKLUMAT GURU KOKURIKULUM PENDIDIKAN PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI: ( Guru Yang Terlibat Dengan Aktiviti Kokurikulum Sahaja )
2
NAMA GURU : KUANMIH KIMJUAN
PENGALAMAN MENGAJAR : 7 TAHUN
STATUS : BUJANG
MASALAH KESIHATAN : TIADA
ALAMAT LENGKAP SEKOLAH : SK BAHANG
PETI SURAT 712
89507 PENAMPANG, SABAH
NO.TELEFON SEKOLAH : 088 - 723949
NO.HPHONE : 013 - 8772873
ALAMAT LENGKAP RUMAH : BLOK 3C-9-2, CENTURY HEIGHT APARTMENT,
JALAN KASIGUI - MINITOD
88830 PENAMPANG, SABAH.
9. PENGALAMAN KURSUS / BENGKEL KOKURIKULUM YANG PERNAH DI HADIRI:
BIL. NAMA KURSUS / BENGKEL ANJURAN TARIKH DAN TEMPAT12345678910
10. KURSUS / BENGKEL KOKURIKULUM YANG DI PERLUKAN :
BIL. NAMA KURSUS / BENGKEL1 Kursus Asas Unit Beruniform Pengakap2 Kursus Asas Bowling3 Kursus Asas Olahraga4 Kursus Pencinta Alam5
3
NAMA GURU : ELSIE ALBERT
PENGALAMAN MENGAJAR : 5 TAHUN
STATUS : BERKAHWIN
MASALAH KESIHATAN : TIADA
ALAMAT LENGKAP SEKOLAH : SK BAHANG
PETI SURAT 712
89507 PENAMPANG, SABAH.
NO.TELEFON SEKOLAH : 088 - 723949
NO.HPHONE : 019 - 8974245
ALAMAT LENGKAP RUMAH : KAMPUNG SABANDIL
89600 PAPAR, SABAH.
9. PENGALAMAN KURSUS / BENGKEL KOKURIKULUM YANG PERNAH DI HADIRI:
BIL. NAMA KURSUS / BENGKEL ANJURAN TARIKH DAN TEMPAT12345678910
10. KURSUS / BENGKEL KOKURIKULUM YANG DI PERLUKAN :
11. MAKLUMAT KATEGORI KECACATAN MURID
BIL. KATEGORI KECACATAN JUMLAH
BIL. NAMA KURSUS / BENGKEL1 Kursus Asas Unit Beruniform Pengakap2 Kursus Asas Bowling3 Kursus Asas Olahraga4 Kursus Pencinta Alam5
4
1 Syndrome Down
2. Austime 1
3. Hiperaktif / Hipoaktif 2
4. Palsi Serebral
5. Dileksia
6. Kerencatan Akal
7. Bermasalah Komunikasi 1
8. Bermasalah Emosi dan Tingkahlaku 2
9. Kerencatan Anggota
10. Keupayaan Mental Rendah 2
11. Bermasalah Pendengaran
12. Bermasalah Penglihatan
JUMLAH 8
12. MASALAH YANG DI HADAPI SEMASA MENJALANKAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI PPKI :
1 Tiada peralatan.
2 Tiada panduan untuk guru.
3 Guru yang mengajar aktiviti kokurikulum tiada diberikan kursus.
4 Masalah tingkahlaku murid yang tidak mahu berada di sekolah sampai petang. Dan masalah ibubapa untuk mengambil anak pada waktu petang.
5.................................................................................................................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................................................
13. SARANAN DAN CADANGAN MENINGKATKAN AKTIVITI KOKURIKULUM DI PPKI :
1 Modul sebagai panduan kepada guru untuk menjalankan aktiviti kokurikulum.
2 Guru diberikan pendedahan bagaimana menjalankan aktiviti kokurikulum yang sesuai untuk murid-murid Program Pendidikan Khas Integrasi.
5
3.................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
..
4.................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
..
5.................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
..
14. KELENGKAPAN PERALATAN UNTUK MENJALANKAN AKTIVITI KOKURIKULUM MENCUKUPI ATAU TIDAK ?
Tiada peralatan untuk menjalankan aktiviti.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
.
......................................................................................................................................................................................................................................................................................
.
15. ULASAN GPK PENDIDIKAN KHAS / PENYELARAS TERHADAP PELAKSANAAN KOKURIKULUM DI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI :
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
.........
16. ULASAN GPK KOKURIKULUM TERHADAP PELAKSANAAN KOKURIKULUM DI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI :
........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
......
17. ULASAN GURU BESAR / PENGETUA TERHADAP PELAKSANAAN KOKURIKULUM DI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI :
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
6
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................
...
DI SAHKAN OLEH :
........................................................................................
( GPK KOKURIKULUM / GURU BESAR / PENGETUA )
COP RASMI SEKOLAH
7