SULIT

KATEGORI 1aBORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: 2015Sekolah: SMK Kuala KrauNama Pegawai Yang Dinilai : Suhana binti HasanNo. Kad Pengenalan: 790621-06-5632

Gred Penyandang: 29 / 41 (Sila bulatkan gred berkenaan)Mata Pelajaran Diajar: Bahasa Inggeris

Gred Yang Dipohon: 32 / 44 (Sila bulatkan gred berkenaan)Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain.2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.

3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.

4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BilDomainElemenHuraian Ringkas (10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)

1PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT KNOWLEDGE)a) Penguasaan isi kandungan ataub) Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling) Dapat menjelaskan konsep atau fakta dengan yakin, jelas dan tepat.

Dapat memberi jawapan yang betul kepada soalan-soalan yang diajukan

Mempunyai pelbagai kemahiran yang berkesan untuk menyampaikan isi kandungan matapelajaran.

2PENYAMPAIANa. Objektif pengajaran atau objektif program Penyampaian dapat mencapai objektif yang telah dirancangkan

b. Strategi dan aktiviti Menggunakan pelbagai teknik dan kaedah untuk meningkatkan keberkesanan penyampaian

c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran Menggunakan pelbagai bahan dan sumber untuk meningkatkan keberkesanan penyampaian

3PENILAIAN PEMBELAJARANPeningkatan pencapaian murid dari segi: Pengetahuan

Kemahiran berfikir

Kemahiran memimpin

Kemahiran dwibahasa

Etika dan kerohanian

Identiti nasional

Meningkatkan GPS matapelajaran Sains (24/24 murid tingkatan 5 Akauan lulus dalam percubaan SPM 2014) Meningkatkan peratus kelulusan matapelajaran Kimia tingkatan 4 Sains tahun 2014

Meningkatkan GPS matapelajaran Sains dalam SPM 2011 (bilangan murid mendapat A meningkat dari 3 ke 11 orang)

SULIT1SULITB. LAPORAN KOKURIKULUMBilKelab/ persatuan/

Badan Beruniform /

Sukan PermainanPeringkat pencapaian (/)Catatan (Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1PBSMM/

2Kebudayaan /Johan tarian peringkat daerah Miri bagi tahun 2012 dan 2013. 2 orang murid telah terpilih ke peringkat negeri Sarawak.

3Bola Keranjang/Johan peringkat sekolah-sekolah daerah Temerloh bagi kategori pelajar perempuan tahun 2014. Doa orang murid telah terpilih mewakili Daerah.

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONALBilAktivitiPeringkat pencapaian (/)Catatan (Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1MSSM Peringkat Negeri Sarawak /Menjadi juruacara majlis penutupan MSSM peringkat negeri Sarawak pada tahun 2010 di Miri.

2Pertandingan Tarian Peringkat Daerah Miri/Menjadi juruacara majlis dalam pertandingan tarian peringkat daerah Miri tahun 2013

3Penolong Setiausaha SPM /SMK Kuala Krau (2014 kini)

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.

PENGAKUAN PEMOHONSaya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.Tarikh: (Tandatangan PYD)PENGESAHAN KETUA JABATANDisahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.Tarikh:

(Tandatangan Ketua Jabatan)Cop RasmiSULIT2SULITRUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah Diisi oleh Panel Penilai)Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala PenilaianKriteria Kecemerlangan)Nama Pegawai Yang Dinilai: Suhana Bt Hasan

No. Kad Pengenalan: 790621-06-5632

BAHAGIAN A PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

KRITERIAPenilai PertamaPenilai KeduaKetua Penilai

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen

(PP)(PK)(KP)

sokongan sebagai bukti)

1.Pengetahuan Isi Kandungan (Content

/10/10 /10

Knowledge)

2.Penyampaian

/10 /10 /10

3.Penilaian Pembelajaran

/10 /10 /10

Jumlah markah mengikut wajaran x 80 = x 80 = x 80 =

303030

BAHAGIAN B LAPORAN KOKURIKULUM (10%)

KRITERIAPenilai PertamaPenilai KeduaKetua Penilai

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen

(PP)(PK)(KP)

sokongan sebagai bukti)

1.Penglibatan dalam Kelab/ Persatuan/ Badan

/10 /10 /10

Beruniform/ Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 = x 10 = x 10 =

101010

BAHAGIAN C TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)

KRITERIAPenilai PertamaPenilai KeduaKetua Penilai

(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen

(PP)(PK)(KP)

sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan

/10 /10 /10

profesional

Jumlah markah mengikut wajaran x 10 = x 10 = x 10 =

101010

SULIT3

SULITBAHAGIAN D JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)PP (%)PK (%)KP (%)MARKAH PURATA (%)

MARKAH

KESELURUHAN

Penilai PertamaPenilai Kedua

____________________________________________

TandatanganTandatangan

Nama Pegawai: ______________________Nama Pegawai : ___________________

Jawatan: ________________________Jawatan: ___________________

Tarikh: ______________________Tarikh: ___________________

BAHAGIAN E TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)Sila tandakan () di ruang berkenaanCemerlangSangat BaikBaikSederhanaLemah

Tahap

Kecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

DiperakuTidak Diperaku

Ulasan :

Ketua Penilai (Pengerusi)____________________________TandatanganNama Pegawai : _____________________Jawatan: _____________________Tarikh: _____________________SULIT4