SULIT KATEGORI 1a

SULIT KATEGORI 1aBORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: 2014

Sekolah : SMK HAMID KHAN, TAPAH

Nama Pegawai Yang Dinilai : SHAMSUL BIN JUSOHNo. Kad Pengenalan : 800726-03-5989Gred Penyandang : 29 / 41 (Sila bulatkan gred berkenaan)Mata Pelajaran Diajar : KEMAHIRAN HIDUP DAN BAHASA INGGERIS

Gred Yang Dipohon : 32 / 44 (Sila bulatkan gred berkenaan)Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaianANDA bagi setiap domain.2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANBil.DomainElemenHuraian Ringkas (10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)

1.PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT KNOWLEDGE)a. Penguasaan isi kandungan; ataub. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling.- Dapat menjelaskan konsep, fakta dan

menberikan jawapan dengan yakin, jelas

dan tepat.- Mempunyai kemahiran meningkatkan isi

pelajaran mengikut potensi murid.

2.PENYAMPAIANa. Objektif pengajaran atau objektif program- Mencapai objektif yang dirancang

b. Strategi dan aktiviti- Menggunakan dan mengadakan pelbagai

sumber yang sesuai dengan tahap pelajar.

c. Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran- Pelbagai sumber digunakan dengan

berkesan

3.PENILAIAN PEMBELAJARANPeningkatan pencapaian murid dari segi: Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwi bahasa Etika dan kerohanian Identiti nasional- 2 orang pelajar kelas peralihan mendapat A dalam peperiksaan akhir tahun berbanding seorang dalam peperiksaan pertengahan tahun bagi bahasa inggeris.- 100% pelajar tingkatan 1Intelek, 2AK, 2 Mahir dan 2 Intelek berjaya menyiapkan PBS.- 10 orang pelajar daripada kelas 1 Intelek berjaya naik kelas yang lebih baik.

B. LAPORAN KOKURIKULUMBilKelab/ Persatuan/BadanBeruniform/Sukan danPermainanPeringkat Pencapaian ( )Catatan(Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1Kelab Bola Sepak- Liga JPN (2014)- Tempat ke-3 MSSD bawah 14 tahun 2014

-Juara Futsal Muhibbah bawah 13 tahun daerah Batang Padang.

2Kemahiran Hidup-Tempat ke-3 pertandingan bot solar Karnival Sains Dan Teknologi (2014)

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONALBilAktivitiPeringkat Pencapaian ( )Catatan(Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1Hakim karnival sains2014

2Warden Asrama2009-2013

3Pegawai Teknikal Kejohanan Bola Sepak MSSPk 2014

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.PENGAKUAN PEMOHON

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.Tarikh : 18 Februari 2015(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.Tarikh :(Tandatangan Ketua Jabatan) Cop Rasmi

RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah Diisi oleh Panel Penilai)Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala PenilaianKriteria Kecemerlangan)Nama Pegawai Yang Dinilai : SHAMSUL BIN JUSOH No. Kad Pengenalan : 800726-03-5989

BAHAGIAN A PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (ContentKnowledge)2. Penyampaian3. Penilaian Pembelajaran/10/10/10/10/10/10/10/10/10

Jumlah markah mengikut wajaranx 80 =30x 80 =30x 80 =30

BAHAGIAN B LAPORAN KOKURIKULUM (10%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / BadanBeruniform / Sukan dan Permainan/10/10/10

Jumlah markah mengikut wajaranx 10 =10x 10 =10x 10 =10

BAHAGIAN C TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1.Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional/10/10/10

Jumlah markah mengikut wajaranx 10 =10x 10 =10x 10 =10

BAHAGIAN D JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)MARKAH KESELURUHANPP (%)/100PK (%)/100KP (%)/100MARKAH PURATA (%)/100

Penilai Pertama Penilai KeduaTandatangan Tandatangan

Nama Pegawai :

Nama Pegawai :

Jawatan : _ Jawatan :

Tarikh :

Tarikh :

BAHAGIAN E TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)Sila tandakan () di ruang berkenaanTahapKecemerlanganCemerlangSangat BaikBaikSederhanaLemah

KEPUTUSAN PANEL PENILAIDiperaku Tidak DiperakuUlasan :Ketua Penilai (Pengerusi) _TandatanganNama Pegawai : Jawatan : Tarikh :Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.

KATEGORI 1a CONTOHBORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURU TAHUN: 2013Sekolah : SMK Ahmad BadawiNama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin AhmadNo. Kad Pengenalan : 660722-01-5321Gred Penyandang : 29 / 41 (Sila bulatkan gred berkenaan)Mata Pelajaran Diajar : Bahasa InggerisGred Yang Dipohon : 32 / 44 (Sila bulatkan gred berkenaan)Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaianANDA bagi setiap domain.2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti.3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam.4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANBil.DomainElemenHuraian Ringkas (10 hingga 20 perkataan bagi setiap elemen)

1.PENGETAHUAN ISI KANDUNGAN (CONTENT KNOWLEDGE)a. Penguasaan isi kandungan; ataub. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling. Dapat menjelaskan konsep / fakta atau memberi jawapan dengan yakin, jelas dan tepat Mempunyai kemahiran meringkatkan isi pelajaran mengikut potensi murid.

2.PENYAMPAIANa.Objektif pengajaran atau objektif program Mencapai objektif yang dirancang

b. Strategi dan aktiviti Menggunakan dan mengadakan pelbagai sumber yang sesuai dengan tahap pelajar.

c.Bahan / sumber pengajaran dan pembelajaran Pelbagai sumber digunakan dengan berkesan

3.PENILAIAN PEMBELAJARANPeningkatan pencapaian murid dari segi: Pengetahuan Kemahiran berfikir Kemahiran memimpin Kemahiran dwi bahasa Etika dan kerohanian Identiti nasional Peningkatan sebanyak 20% (6 orang daripada 30 orang) murid Tingkatan3C lulus pada peperiksaan akhir tahun dalam matapelajaran BahasaInggeris berbanding 10% (3 orang murid) pada peperiksaan pertengahan tahun. Peningkatan 80% penyertaan murid Tingkatan 4B dalam Perbarisan Nasional di peringkat daerah. Peningkatan penyertaan murid Tingkatan 4B dalam Minggu Bahasa Inggeris sebanyak 20% berbanding tahun sebelumnya.

B. LAPORAN KOKURIKULUMBilKelab/ Persatuan/ Badan Beruniform/ Sukan dan PermainanPeringkat Pencapaian ( )Catatan(Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1.Persatuan Bahasa InggerisJuara Pidato Bahasa Inggeris 2011

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONALBilAktivitiPeringkat Pencapaian ( )Catatan(Sila nyatakan tahun)

SekolahDaerahNegeriKebangsaanAntarabangsa

1.Pembentang Kertas dalam Seminar PendidikanInternational Language Conference, France 2011

2.Setiausaha peperiksaanSetiausaha peperiksaan tahun 2012

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.PENGAKUAN PEMOHON

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.Tarikh : 27 September 2013 t.t(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.Tarikh : 27 September 2013 t.t (Tandatangan Ketua Jabatan)Cop Rasmi

RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah Diisi oleh Panel Penilai)Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala PenilaianKriteria Kecemerlangan)Nama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin AhmadNo. Kad Pengenalan : 660722-01-5321BAHAGIAN A PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (ContentKnowledge)2. Penyampaian3. Penilaian Pembelajaran9/108/108/108/108/108/108/109/108/10

Jumlah markah mengikut wajaran25 x 80 = 673024 x 80 = 643025 x 80 = 6730

BAHAGIAN B LAPORAN KOKURIKULUM (10%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1. Penglibatan dalam Kelab/ Persatuan/ BadanBeruniform/ Sukan dan Permainan8/108/109/10

Jumlah markah mengikut wajaran8 x 10 = 8108 x 10 = 8109 x 10 = 910

BAHAGIAN C TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)KRITERIA(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen sokongan sebagai bukti)Penilai Pertama(PP)Penilai Kedua(PK)Ketua Penilai(KP)

1.Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan profesional8/108/108/10

Jumlah markah mengikut wajaran8 x 10 = 8108 x 10 = 8108 x 10 = 810

BAHAGIAN D JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)MARKAH KESELURUHANPP (%)83.00PK (%)80.00KP (%)84.00MARKAH PURATA (%)82.33

Penilai Pertama Penilai Kedua t.tt.tTandatangan TandatanganNama Pegawai: Ahmad Bin AbdullahNama Pegawai : Mariam Binti Abdul

Jawatan: Penolong Kanan PentadbiranJawatan: Penolong Kanan HEM

Tarikh: 1 Oktober 2013Tarikh: 1 Oktober 2013

BAHAGIAN E TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)Sila tandakan () di ruang berkenaanTahapKecemerlanganCemerlangSangat BaikBaikSederhanaLemah

KEPUTUSAN PANEL PENILAI Diperaku Tidak DiperakuUlasan :Pegawai layak dinaikkan pangkat.Ketua Penilai (Pengerusi)t.tTandatanganNama Pegawai : Suhaimi Bin HassanJawatan : PengetuaTarikh : 1 Oktober 2013

Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.