TAKLIMAT & BENGKEL BLD

18 APRIL 2011 (ISNIN) 8.00 12.30 BILIK TAKLIMAT PKG, TUARAN ANJURAN UNIT SAINS & MATEMATIK(PENYELARAS : WINNIE @ BEATRICE ULUT)

JADUAL PELAKSANAANy

SLOT 1 : 8 PAGI

TAKLIMAT BLD BENGKEL BLD

REHATy

: 10.00 PAGI SAMBUNG BENGKEL

SLOT 2 : 10.30

BASEBASE-LINE DATA (BLD)

APAKAH BLD? * BASE-LINE DATA BERMAKSUD BASESATU SET MARKAH MURID YANG MINIMUM DALAM PEPERIKSAAN BERASASKAN SEKOLAH YANG MENJADI PENENTU KEPADA GRED MURID DALAM PEPERIKSAAN AWAM

MENGAPA PERLU BLD?y

Sistem pengredan di sekolah biasanya menggunakan skala yang sama untuk setiap subjek. Bagi sesetengah subjek, keputusan peperiksaan berasaskan sekolah tidak mencerminkan keputusan sebenar peperiksaan awam khususnya dalam subjek Sains dan Matematik-FALSE EWS

y

y

Dapat mengenal pasti kelompok murid mengikut kluster masing-masing supaya senang untuk sekolah/guru merangka program/aktiviti yang sesuai. Program near miss lulus dan cemerlang akan lebih berjaya. ( Meminimumkan / Mengurangkan Near-miss Cemerlang dan Near-miss Lulus)

y

APAKAH YANG DIPERLUKAN?Markah excel 2 tahun 2008 dan gred sebenar 2008 bagi kumpulan pelajar UPSR/PMR/SPM/STPM. y Markah excel 2 tahun 2009 dan gred sebenar 2009 bagi kumpulan pelajar UPSR/PMR/SPM/STPM. y Markah excel 2 tahun 2010 dan gred sebenar 2010 bagi kumpulan pelajar UPSR/PMR/SPM/STPM.y

BAGAIMANA MENENTUKAN BLD?Markah murid yang minimum untuk sesuatu gred ditentukan berdasarkan data di atas. y Senaraikan nama murid dengan gred sebenar peperiksaan awam dan markah excel 2. y Kemudian susun(sort) gred sebenar dari tinggi ke rendah.y

CONTOH PENGIRAAN BLD DAERAH KUDATy

MENGGUNAKAN SUBJEK BAHASA MELAYU PENULISANy

MENGGUNAKAN DATA 3 TAHUN KEBELAKANGAN MENDAPATKAN NILAI PURATAy

y

BLD DIPEROLEHI

2008 PERCUBAAN 88 82 70 67 63 57 56 50 49 44 40 32 60 58 55 49 45 45 42 42 40 40 40 40 40 34 30 40 40 29 25 20 15 12 7 SEBENAR A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C D E E E E PERCUBAAN 82 80 70 67 64 60 60 52 48 77 68 55 53 48 45 30 42 32 25 20 15 34 19 17 15 12 10

2009 SEBENAR A A A A A A A A A B B B B B B B C C C C C D D E E E E PERCUBAAN 80 74 62 61 60 54 54 44 44 60 60 57 57 55 52 40 40 34 17 27 24 22 22 40* 38 30 17 17 12 10 15 15 14

2010 SEBENAR A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C D D D D D D D E E E

BLD BAHASA MALAYSIA (PENULISAN)

TAHUN GRED 2008 2009 2010 BLD

A

61

78

61

67

B

41

43

28

37

C

26

35

39

33

D

21

18

16

18

E

4

9

13

9

PERKAITAN BLD DENGAN HEADCOUNT

y

BLD DAPAT MEMBANTU DALAM MENGENALPASTI STATUS SEBENAR KEMAMPUAN/KEUPAYAAN PELAJAR SETERUSNYA MEMBANTU DALAM MENENTUKAN ETR

Bengkel BLDKP buka Microsoft Office Excel y Susun/sort gred sebenar PMR pelajar y Tentukan BLD A, B, C, D dan E/ 2010 y KP buat In house training bagi menentukan BLD 2008 dan 2009 di sekolah masing-masing.y

y

Contoh: Guru T.1: BLD PMR 2008 Guru T.2: BLD PMR 2009 Guru T.4: BLD SPM 2008 Guru T.5 : BLD SPM 2009 Guru T.3 : BLD SPM 2010 Untuk memudahkan in house training minta guru-guru sedut data PMR/SPM dari SU dalaman atau KP yang buat headcount sebelum in house training. KP Sains, Matematik dan Sains Tulen boleh lakukan program ini serentak.

y

SEKIAN, TERIMA KASIH.SELAMAT BERBENGKEL