bahan ajar kd 3.3 gerak lurus

8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus

1/24

Gerak lurus Page 1

B B iII

GERAK LURUS

CAKUPAN MATERI

A. Pengertian Gerak

B. Besaran besaran dalam

Gerak Lurus

C. Gerak Lurus dengan

Kecepatan Konstan dan

Percepatan Konstan


2/24

Gerak lurus Page 2

Satuan Pendidikan : MAN 2 Batusangkar

Kelas/ Semester : X/ Satu

Mata Pelajaran : FISIKAMateri : Gerak Lurus

Alokasi Waktu : 12 JP

4 x Pertemuan

(3 x 45 Menit)

1. Pelajari dan pahamilah materi yang

terdapat didalam bahan ajar ini,

kemudian kerjakan soal-soal yang

ada didalam bahan ajar dengan

benar.

2. Baca buku-buku FISIKA SMA

KELAS X dan buku-buku lain yang

relevan dan berkaitan dengan

materi Gerak Lurus sebagai

referensi pendukung.

3. Tanyakan kepada guru jika ada hal-

hal an kuran elas.

Petunjuk

Belajar

3.3 Menganalisis besaran-besaran

fisis pada gerak lurus dengan

kecepatan konstan dan gerak lurus

Kompetensi

Dasar


3/24

Gerak lurus Page 3

erak dapat diartikan berpindahnya suatu benda dari satu kedudukan ke kedudukan

yang lain.Sebuah benda dikatakan bergerak jika kedudukan benda tersebut berubah

terhadap suatu titik yang disebut titik acuan. Setiap benda yang bergerak

mengalami perubahan terhadap suatu benda tertentu, tetapi tidak bergerak terhadap

benda lainnya. Dengan kata lain, gerak benda bersifat relatif, bergantung pada titik

acuan.

Gambar 1. Kereta api yang sedang bergerak

Misalnya, untuk penumpang kereta api yang berada di dalam. Saat kereta bergerak ,

berarti pohon yang ada di sekitarnya bergerak karena kedudukannya terhadap kereta

berubah. Dalam hal ini kereta diambil sebagai acuan. Adapun kita yang berada di tepi

jalan, kereta dan penumpangnya dikatakan bergerak karena kedudukan kita terhadap kereta

dan penumpangnya berubah. Sebaliknya, pepohonan dan tiang listrik tidak bergerak karena

kedudukannya terhadap kita tidak berubah. Dari contoh ini dapat terlihat bahwa denganmenggunakan acuan tertentu, suatu benda dikatakan bergerak, tetapi untuk acuan yang lain

benda tersebut dikatakan tidak bergerak.

Gerak sebuah benda yang diam tetapi tampak seolah-olah bergerak dinamakan

gerak semu. Misalnya matahari terbit di timur dan tenggelam di barat. Padahal

sesungguhnya matahari diam dan bumilah yang berputar pada porosnya (rotasi) dari timur

ke barat.

G

A.

PENGERTIAN gERAK


4/24

Gerak lurus Page 4

Gambar 2. Gerak rotasi bumi yang menyebabkan siang dan malam

1. Jarak dan perpidahan

Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh suatu benda. Jarak

merupakan besaran scalar karena hanya memperhitungkan nilai saja, sedangkanarahnya diabaikan.

Perpindahan merupakan jumlah lintasan yang ditempuh dengan

memperhitungkan posisi awal dan akhir benda, atau dengan kata lain perpindahan

merupakan jarak lurus dari posisi awal sampai posisi akhir.perpindahan merupakan

besaran vector karana selain memperhitungkan nilai, perpindahan juga

memperhitungkan arah lintasannya.

Contohnya, setiap hari kamu berangkat dari rumah ke sekolah kemudian

kembali lagi ke rumah. Jika diukur, misalnya jarak rumah ke sekolah 2 km, maka jarak tempuh yang kamu lakukan setiap hari adalah 4 km. Namun, perpindahan

SOAL PENDALAMAN

1. Apakah yang dimaksud dengan gerak dan apakah syarat suatu

benda dikatakan bergerak?

2. Apakah rotasi bumi menyebabkan pergantian siang dan malam? Jika

iya, berikan alasan anda!

B.

Besaran besaran pada gerak lurus


5/24

Gerak lurus Page 5

yang kamu lakukan bernilai nol km karena kamu kembali ke posisi awal saat

pertama kali berangkat.

(a)

(b)

Gambar 3. (a) perpindahan, (b) jarak

1. Sebuah mobil bergerak 60 km ke arah timur, kemudian berbalik menempuh jarak 20 km

ke arah barat. Tentukanlah:

a. Jarak total yang ditempuh mobil

b. Perpindahan mobil dari kedudukan semula

Penyelesaian:

a. Jarak total yang ditempuh mobil adalah keseluruhan lintasan baik dari O ke A maupun

dari A ke B:

Sob =soa+sab

= 60 km + 20 km= 8o km

b. Perpindahan lebih menitikkan pada kedudukan awal dan akhir dari suatu gerakan. Dalam

hal, ini kedudukan awal mobil pada titik O dan kedudukan akhir mobil berada dititik B.

Maka perpindahannya:

Sob=soa-sab

= 60 km + (-20 km)

= 40 km ke arah timur

Contoh soal 1


6/24

Gerak lurus Page 6

2. Kelajuan dan Kecepatan

Pada saat kita berbicara tentang gerak, hampir tidak mungkin tanpa

menggunakan kata kecepatan dan kelajuan. Kelajuan merupakan karakteristik darisuatu benda yang sedang bergerak, dimana setiap benda dinyatakan bergerak jika

memiliki kelajuan dan kecepatan. Kelajuan didefinisikan sebagai jarak yang

ditempuh tiap satuan waktu, sedangkan Kecepatan merupakan perpindahan yang

ditempuh tiap satuan waktu. Kecepatan termasuk besaran vektor, sedangkan

kelajuan merupakan besaran skalar. Besaran vektor memperhitungkan arah gerak,

sedangkan besaran skalar hanya memiliki besar tanpa memperhitungkan arah gerak

benda.

a. Kelajuan Rata-Rata dan Kecepatan Rata-Rata

Pada umumnya benda yang sedang bergerak mempunyai kelajuan yang

berubah-ubah. Bergantung pada kondisi lingkungan yang ada. Misal, pada saat kita

mengendarai motor pada jalan yang sempit dan berliku, maka kita akan mengurangi

kecepatan. Sedangkan pada saat jalan lurus dan sepi kita akan menambah

kecepatan. Oleh karena itu, apabila kita ingin mengukur kelajuan pada interval

waktu tertentu, maka sebenarnya yang kita ukur adalah kelajuan rata-rata.

Kelajuan rata-rata(v) didefenisikan sebagai jarak yang ditempuh (s) dalam

waktu tertentu(t).

………….......(1)

Keterangan:

v = kelajuan rata-rata (m/s)

s = jarak tempuh (m)

t = waktu tempuh (s)

Kelajuan benda yang sedang bergerak hanya menyatakan seberapa cepat

benda bergerak, tanpa mempedulikan arahnya. Suatu deskripsi lengkap yang

memasukkan nilai kelajuan dan arah adalah kecepatan. Jika kita memperoleh

informasi bahwa suatu mobil mempunyai kecepatan 40 km/jam ke timur, maka kita

akan tahu tentang geraknya dengan mudah kita dapat menjelaskan dimana mobil

berada setelah 1 jam, 2jam, atau dalam waktu kapanpun. Misalkan suatu benda

yang bergerak lurus pada waktu t1 berada pada kedudukan s1 dan pada waktu t2

berada pada kedudukan s2. Benda tersebut mengalami perpindahan s2-s1. Kecepatanrata-rata benda tersebut dalam interval waktu t2-t1 adalah:

)(det

)(

ik waktu

meter jarak ratatakelajuanra

t

sv


7/24

Gerak lurus Page 7

……………(2)

Keterangan:

v = kelajuan rata-rata (m/s)

s = perpindahan (m)

t = waktu tempuh (s)

Contoh lainnya, seorang atlet berlari menempuh jarak 30 meter dalam

waktu 6 detik. Dengan kata lain, atlet tersebut menempuh jarak mencapai 5 meter

setiap detiknya sehingga kecepatan yang ditempuh atlet tersebut adalah 5 m/s.

Gambar 4. Kecepatan yang dialami atlet lari

b. Kelajuan Sesaat dan Kecepatan Sesaat

Kelajuan sesaat suatu benda selalu sama dengan besar atau nilai skalar

kecepatan sesaat. Sebuah pesawat terbang yang memiliki kelajuan sesaat sebesar

720 km/jam boleh jadi mempunyai kecepatan sesaat 720 km/jam ke barat atau ke

timur, atau mungkin terbang dalam suatu lingkaran, tetapi besar kecepatan

sesaatnya adalah 720 km/jam.

Kelajuan sesaat dapat dirumuskan sebagai berikut:

……………………..(3)

)(det

)(tan

ik uselangwakt

meter n perpindaharataratakecepa

t

sv

st

ds

t

s

t v

0

lim


8/24

Gerak lurus Page 8

3. Perlajuan dan Percepatan

Didunia nyata, hanya sedikit benda yang bergerak dengan kecepatan

konstan untuk lintasan yang sangat panjang. Suatu benda yang kecepatannya

bertambah atau berkurang atau arahnya berubah, dikatakan mengalami percepatan.

Percepatan didefenisikan sebagai laju perubahan kecepatan terhadap waktu.

Jika kecepatan awal benda V0 dan berubah menjadi V selama interval waktu t,

makka percepatannya dapat dirumuskan sebagai berikut:

...............…………..………(4)

Keterangan:α =percepatan (m/s2)

Δv =perubahan kecepatan(m/s)

Δt =selang waktu(s)

Jika percepatan merupakan besaran vector, maka perlajuan merupakan

besaran scalar. perlajuan selalu sama dengan besar atau nilai scalar dari percepatan

dan dirumuskan sebagai:

............………………………(5)

0

0

t t

vv

t

va

0

0

t t

vv

a

2. Azizah pergi ke sekolah mengendarai sepeda dengan kelajuan tetap 20 m/s selama 5

detik pertama, setelah 15 detik berikutnya, kelajuan sepedanya 10 m/s hingga tiba

disekolah. Tentukanlah :

a. jarak yang ditempuh Azizah dari rumah ke sekolah

b. besar kelajuan rata-rata selama perjalanan

Penyelesaian :

a. Jarak yang ditempuh selama selang waktu t1 dan t2 ;

s1 = v1xt1 = (20 m/s)x(5s) = 100 m

s2 = v2xt2 = (10 m/s)x(15s) = 150 m

jarak dari rumah ke sekolah = s1 + s2 = 100 +150 = 250 m

jadi jarak yang ditempuh selama selang waktu t1 dan t2

adalah 250 m.

b. ῡ =+

+ =

+

+ = 12,5 m/s

Jadi, kelajuan rata-rata selama perjalanan adalah 12,5 m/s

Contoh soal 2


9/24

Gerak lurus Page 9

Misal jika kamu melakukan perjalanan dari rumah ke sekolah, kendaraan

yang kamu tumpangi bergerak dengan kecepatan yang berubah ubah tiap waktu.

Coba perhatikan Gambar di bawah:

Gambar 5. Percepatan yang dialami mobil

Gambar di atas menunjukkan mobil yang sedang bergerak menjauhi lampu

merah lalu lintas akan dipercepat, sedangkan saat mendekat lampu merah lalu lintas

akan diperlambat. Percepatan atau perlambatan mobil tersebut dengan mudah dapat

diamati dari adanya perubahan besar kecepatan mobil yang ditunjukkan oleh jarum

speedometer atau angka yang muncul pada GPS, saat mendekati lampu lalu lintas,

mobil yang awalnya bergerak dengan kecepatan sebesar 72 km/jam diperlambat

hingga 0 km/jam dalam selang waktu 5 detik

3. Mobil bergerak dengan kecepatan awal 20 m/s. setelah 10 detik, kecepatannya berubah

menjadi 40 km/s. berapa percepatan yang dialami mobil tersebut?

Penyelesaian:

Kecepatan awal, v0=20 m/s

Kecepatan akhir, v=40 m/s

Waktu tempuh, t=10 s

Percepatan yang dialami mobil,

20/2

10

/20

10

/20/40sm

s

sm

s

smsm

t

vva

Contoh soal 3


10/24

Gerak lurus Page 10

Gerak lurus adalah gerak benda dengan lintasan yang lurus. gerak lurus dibedakan

menjadi dua gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan

1. Gerak Lurus dengan kecepatan konstan

Suatu benda dikatakan melakukan gerak lurus beraturan jika kecepatannya selalu

konstan. Kecepatan konstan artinya besar kecepatan dan arah kecepatan selalu konstan.

Karena besar kecepatan dan arah kecepatan selalu konstan maka bisa dikatakan bahwa

benda bergerak pada lintasan lurus dengan kelajuan konstan.

Suatu benda dikatakan bergerak lurus beraturan, jika :

1) Benda tersebut bergerak dengan kecepatan tetap atau tidak ada perubahan

kecepatan terhadap waktu, maka percepatannya nol.

2)

Benda tersebut berada pada lintasan yang lurus

Contoh gerak lurus dengan kecepatan konstan:1) Gerak escalator di pusat perbelanjaan

2) Gerak kereta api pada lintasan yang lurus

Gambar 6. Contoh gerak lurus dengan kecepatan konstan

Secara grafik, gerak lurus beraturan dapat digambarkan sebagai berikut:

C.

Gerak lurus dengan kecepatan konstan dan

percepatankonstan


11/24

Gerak lurus Page 11

a. Grafik gerak lurus beraturan hubungan kecepatan dan waktu

b. Grafik gerak lurus beraturan hubungan jarak dan waktu

Bila dilihat dalam ticker timer, gerak lurus beraturan memiliki pola sebagai

berikut :

Secara matematis, gerak lurus beraturan dapat dituliskan sebagai berikut :

⃑=

=

.………………(6)

Keterangan :

⃑= kecepatan (m/s)

v=kelajuan (m/s)

http://bangkusekolah.com/wp-content/uploads/2014/10/glb.pnghttp://bangkusekolah.com/wp-content/uploads/2014/10/glb-grafik.png


12/24

Gerak lurus Page 12

s=perpindahan (m)

x=jarak (m)

t=waktu(s)

2. Gerak Lurus Dengan Percepatan Konstan

Gerak Gerak lurus dengan percepatan konstan adalah gerak yang

lintasannya berupa garis lurus dengan percepatan tetap dan kecepatan yang berubah

secara teratur. Contoh Gerak lurus dengan percepatan konstan adalah gerak buah

jatuh dari pohonnya, gerak benda dilempar ke atas.

Persamaan yang digunakan dalam Gerak lurus dengan percepatan konstan

sebagai berikut :

Untuk hubungan antara kecepatan dan percepatan dari suatu benda yang

bergerak dengan kecepatan awal v0 dan mengalami percepatan tetap a dapat

dirumuskan sebagai berikut:

........………………( 7)

Keterangan:

v =kecepatan akhir(m/s)

v0 =kecepatan awal (m/s)

a =percepatan (m/s2)

t =interval waktu (s)

Untuk hubungan perpindahan, percepatan, dan waktu pada gerak lurus

dengan percepatan konstan dapat dirumuskan sebagai berikut:

at vv 0


13/24

Gerak lurus Page 13

.........………………………(8)

Keterangan:

v0 = kecepatan awal (m/s)

a = percepatan (m/s2)

t = interval waktu (s)

s = perpindahan (m)

Untuk hubungan antara perpindahan, kecepatan, dan percepatan pada gerak

lurus dengan pecepatan konstan dapat dirumuskan sebagai berikut:

.........………………………(9)

Keterangan:

v =kecepatan akhir (m/s)

v0 =kecepatan awal (m/s)

a =percepatan (m/s2)

s =perpindahan (m)

Perlu diperhatikan dalam menggunakan persamaan diatas adalah saat Gerak

lurus dengan percepatan konstan dipercepat tanda yang digunakan adalah + , untuk

Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat tanda yang digunakan

adalah – .

asvv 2202

= ⃗ ±

2

0

2

1

)2

1(

at t v

t at v

o


14/24

Gerak lurus Page 14

Gerak lurus dengan percepatan konstan dibagi menjadi 2 macam :

1) Gerak lurus dengan percepatan konstan dipercepat

Gerak lurus dengan percepatan konstan

dipercepat adalah Gerak lurus dengan

percepatan konstan yang kecepatannya makin

lama makin cepat, contoh Gerak lurus dengan

percepatan konstan dipercepat adalah gerak

jatuh bebas buah jatuh dari pohonnya.

Gambar 8. Contoh gerak jatuh bebas

Gerak jatuh bebas adalah gerak lurus

berubah beraturan yang memiliki kecepatan

awal v0 =0 dan mengalami percepatan g. perlu

diingat bahwa arah percepatan gravitasi adalah

selalu ke bawah, tidak peduli apakah kita berhubungan dengan benda yang jatuh atau benda yang mula-mula dilempar ke

atas.

Kelajuan benda ketika mencapai bumi pada gerak jatuh bebas sama dengan

kelajuan yang diperlukan untuk melempar benda tersebut dari bumi ke ketinggian h

yang sama. untuk membuktikan pernyataan ini, marilah kita menggunakan rumus:

Gambar 7.aGalileo

Galileo merumuskan hukum-

hukum yang mengatur gerak

benda jatuh bebas. beliau

juga menyelidiki gerak

benda pada bidang miring,

membangun konsep gerak

relative, menemukan bahwa

gerak bandul dapat

digunakan untuk mengukur

interval waktu. setelah

mendesain dan membuatteleskop, beliau menemukan

antara lain 4 buah bulan

Jupiter, pemukaan bulan

adalah kasar, sunspot dan

fase venus, serta

menunjukan bahwa galaksi

terdiri dari gugusan bintang-

bintang.

http://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebas


15/24

Gerak lurus Page 15

…… …………………(10)

Dengan menggantikan s dengan h diperoleh:

…………....……(10)

Ketika benda dijatuhkan, maka v0 =0, dan α=g, sehingga:

……………......……(11)

a.

Grafik hubungan antara percepatan terhadap t adalah

b. Grafik hubungan antara v terhadap t pada Gerak lurus dengan

percepatan konstan dipercepat adalah

asvv 22

0

2

ahvv 22

0

2

ahvv 22

0

2

ghv 22

ghv 2


16/24

Gerak lurus Page 16

c. Grafik hubungan antara s terhadap t pada Gerak lurus dengan percepatan

konstan dipercepat

2) Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat

Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat adalah Gerak lurus

dengan percepatan konstan yang kecepatannya makin lama makin kecil (lambat).

Contoh Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat adalah gerak benda

dilempar keatas.

Gambar 9. Contoh gerak jatuh bebas

Sedangkan untuk benda yang dilempar ke atas dengan kecepatan awal v0

untuk mencapai ketinggian h, maka α=-g dan v=0, sehingga:


17/24

Gerak lurus Page 17

Jadi, kelajuan untuk kasus gerak lurus dengan percepatan konstan dpercepat

dan gerak lurus dengan percepatan konstan dperlambat adalah sama .

a. Grafik hubungan antara v terhadap t pada Gerak lurus dengan

percepatan konstan diperlambat

b. Grafik hubungan antara s terhadap t pada Gerak lurus dengan

percepatan konstan diperlambat

ghv

ghv

ghv

hgv

2

2

20

)(20

0

20

2

0

2

0

…………………………. 12

http://alljabbar.files.wordpress.com/2008/03/s-t-diperlambat.png


18/24

Gerak lurus Page 18

1. Perhatikan gambar berikut ini

4. sebuah batu di jatuhkan dari puncak gedung setinggi 20 m. Berapa waktu yang

diperlukan untuk mencapai bumi dan pada kecepatan berapa?( g=10 m/s)

Penyelesaian:

Rumus yang kita gunakan adalah rumus untuk gerak jatuh bebas,

Ketinggian gedung, h=20 m.

Percepatan gravitasi, g=10 m/s2

2

2

1 gt h

ssm

m

g

ht 2

/10

)20(222

Kecepatan akhir, v=gxt=(10m/s)x(2s)=20m/s

Contoh soal 4


19/24

Gerak lurus Page 19

SOAL LATIHAN

PILIHAN GANDA

1. Suatu benda apabila berubah kedudukannya terhadap suatu titik

acuan tertentu disebut……

a. Bergerak c. Diam e. Gerak Berputar

b. Berpindah d. Gerak Maju

2. Panjang lintasan yang ditempuh suatu benda dalam selang waktu

tertentu disebut….

a. perpindahan c. posisi e. Kelajuan

b. jarak d. kedudukan

3. Ovi mengendarai motor dari A ke B sejauh 600 meter selama 40

sekon, kemudian berbalik arah menuju C sejauh 100 meter selama

10 sekon. (lih. gbr).

Maka Kecepatan motor yang dikendarai Yovi adalah..

a. 25 m/s

b. 20 m/s

c. 14 m/s

d. 10 m/s

e. 7 m/s


20/24

Gerak lurus Page 20

4. Ciri-ciri gerak lurus dengan kecepatan konstan adalah sebagai

berikut:1) kecepatan benda konstan

2) kecepatan benda nol

3) percepatan benda konstan

4) percepatan benda nol

Pernyataan yang sesuai yaitu…..

a. 1, 2 dan 3

b. 1 dan 4

c. 2 dan 4

d. 4 saja

e. 3 dan 4

5. Sebuah pesawat terbang memerlukan waktu 25 sekon untuk lepas

landas dengan lintasan sejauh 400 m. kecepatan pesawat tersebut

ketika lepas landas adalah…

a. 32 m/s c. 16 m/s e. 10 m/s

b. 24 m/s d. 12 m/s

6. Ciri-ciri gerak lurus percepatan konstan sebagai berikut:

1) kecepatan benda konstan

2) kecepatan benda nol

3) percepatan benda konstan

4) percepatan benda berubah

Pernyataan yang sesuai yaitu…..

a. 1, 2 dan 3 b. 1 dan 3

c. 2 dan 4 d. 4 saja

e. 3 dan 4


21/24

Gerak lurus Page 21

7. Sebuah benda bergerak dengan percepatan konstan melalui dua buah

titik yang jaraknya 100 m dalam waktu 20 sekon. ketika bendamelewati titik kedua, kelajuan benda sebesar 12,5 m/s. kelajuan

benda pada titik pertama adalah….

a. 0,5 m/s c. 2,0 m/s e. 3,0 m/s

b. 1,0 m/s d. 2,5 m/s

8. Sebuah motor bergerak dari A ke B yang berjarak 1200 meter

dengan kelajuan tetap 15 m/s. Kemudian motor itu bergerak dari B keC dengan kelajuan tetap 25m/s selama20s.

Maka Kecepatan rata-rata motor adalah…

a. 35 m/s b. 25 m/s

c. 22,5 m/s d. 17,5 m/s

e. 13 m/s

9. Sebuah sepeda motor dari keadaan diam kemudian bergerak sehingga

setelah 25 sekon kelajuannya menjadi 72 km/jam, maka percepatansepeda motor itu adalah…

a. 2,88 m/s² b. 1,44 m/s²

c. 0,80 m/s² d. 0,70 m/s²

e. 0,35 m/s²

https://yoskin.files.wordpress.com/2010/07/gbr-soal-kelajuan-dan-kec-rata2.jpg


22/24

Gerak lurus Page 22

10. Sebuah mobil bergerak lurus dengan grafik kecepatan terhadap

waktu seperti pada gambar berikut

Pada interval waktu 10 hingga 12 s, mobil bergerak . . .

a. Lurus diperlambat dengan perlambatan 10 m/s^2

b. Lurus dipercepat dengan percepatan 10 m/s^2

c. Lurus diperlambatan dengan perlambatan 5 m/s^2

d. Lurus dipercepat dengan percepatan 5 m/s^2

e. Lurus beraturan dengan kecepatan tetap 10 m/s


23/24

Gerak lurus Page 23

ESSAY

1. Apakah yang dimaksud dengan gerak dan apakah syarat suatu benda

dikatakan bergerak?

2. Sebutkan dan jelaskan tiga macam gerak yang termasuk gerak lurus

dengan kecepatan konstan!

3. Sebutkan dan jelaskan contoh 2 gerak lurus dengan percepatan

konstan dalam kehidupan sehari-hari.

4. Perhatikanlah table dibawah ini

Gambarkan lah grafik rata-rata dari data disamping dan hitunglah

kecepatan rata-rata dari data di atas!

5. Sepeda motor santi bergerak dari keadaan diam dan setelah 12 s,

sepeda motor begerak dengan kecepatan 60 m/s

a. Hitung percepatan sepeda motor santi!

b. Berapa kecepatannya setelah 4 sekon?

c. Gambarlah grafik v terhadap t!

6. Sebuah benda bergerak dari keadaan diam dengan percepatan tetap

8 m/s2. Jika v kecepatan sesaat setelah 5 detik dari bergerak dan s

jarak yang ditempuh setelah 5 detik, maka tentukanlah besar v dan s

tersebut.


24/24

P 24

7.

Kelajuan gerak benda berdasarkan grafik di bawah adalah….

8.

Sebuah bola dilempar vertikal ke bawah dari sebuah gedung dengan

kecepatan awal 10 m/s dan jatuh mengenai tanah dalam waktu 2

detik. Tentukanlah tingi bangunan tersebut.

9. Sebuah mobil bergerak lurus dengan kelajuan tetap 72 km/jam.

Tentukan jarak tempuh mobil setelah bergerak selama 2 menit dan 5

menit.

10.

Sebuah batu yang dilemparkan vertikal ke atas kembali pada titik

asal setelah 4 detik. Tentukanlah kecepatan awal batu tersebut.

PARAF GURU SKOR

bahan ajar kd 3.3 gerak lurus

Documents