Download - Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
1/24
Gerak lurus Page 1
B B iII
GERAK LURUS
CAKUPAN MATERI
A. Pengertian Gerak
B. Besaran besaran dalam
Gerak Lurus
C. Gerak Lurus dengan
Kecepatan Konstan dan
Percepatan Konstan
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
2/24
Gerak lurus Page 2
Satuan Pendidikan : MAN 2 Batusangkar
Kelas/ Semester : X/ Satu
Mata Pelajaran : FISIKAMateri : Gerak Lurus
Alokasi Waktu : 12 JP
4 x Pertemuan
(3 x 45 Menit)
1. Pelajari dan pahamilah materi yang
terdapat didalam bahan ajar ini,
kemudian kerjakan soal-soal yang
ada didalam bahan ajar dengan
benar.
2. Baca buku-buku FISIKA SMA
KELAS X dan buku-buku lain yang
relevan dan berkaitan dengan
materi Gerak Lurus sebagai
referensi pendukung.
3. Tanyakan kepada guru jika ada hal-
hal an kuran elas.
Petunjuk
Belajar
3.3 Menganalisis besaran-besaran
fisis pada gerak lurus dengan
kecepatan konstan dan gerak lurus
Kompetensi
Dasar
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
3/24
Gerak lurus Page 3
erak dapat diartikan berpindahnya suatu benda dari satu kedudukan ke kedudukan
yang lain.Sebuah benda dikatakan bergerak jika kedudukan benda tersebut berubah
terhadap suatu titik yang disebut titik acuan. Setiap benda yang bergerak
mengalami perubahan terhadap suatu benda tertentu, tetapi tidak bergerak terhadap
benda lainnya. Dengan kata lain, gerak benda bersifat relatif, bergantung pada titik
acuan.
Gambar 1. Kereta api yang sedang bergerak
Misalnya, untuk penumpang kereta api yang berada di dalam. Saat kereta bergerak ,
berarti pohon yang ada di sekitarnya bergerak karena kedudukannya terhadap kereta
berubah. Dalam hal ini kereta diambil sebagai acuan. Adapun kita yang berada di tepi
jalan, kereta dan penumpangnya dikatakan bergerak karena kedudukan kita terhadap kereta
dan penumpangnya berubah. Sebaliknya, pepohonan dan tiang listrik tidak bergerak karena
kedudukannya terhadap kita tidak berubah. Dari contoh ini dapat terlihat bahwa denganmenggunakan acuan tertentu, suatu benda dikatakan bergerak, tetapi untuk acuan yang lain
benda tersebut dikatakan tidak bergerak.
Gerak sebuah benda yang diam tetapi tampak seolah-olah bergerak dinamakan
gerak semu. Misalnya matahari terbit di timur dan tenggelam di barat. Padahal
sesungguhnya matahari diam dan bumilah yang berputar pada porosnya (rotasi) dari timur
ke barat.
G
A.
PENGERTIAN gERAK
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
4/24
Gerak lurus Page 4
Gambar 2. Gerak rotasi bumi yang menyebabkan siang dan malam
1. Jarak dan perpidahan
Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh suatu benda. Jarak
merupakan besaran scalar karena hanya memperhitungkan nilai saja, sedangkanarahnya diabaikan.
Perpindahan merupakan jumlah lintasan yang ditempuh dengan
memperhitungkan posisi awal dan akhir benda, atau dengan kata lain perpindahan
merupakan jarak lurus dari posisi awal sampai posisi akhir.perpindahan merupakan
besaran vector karana selain memperhitungkan nilai, perpindahan juga
memperhitungkan arah lintasannya.
Contohnya, setiap hari kamu berangkat dari rumah ke sekolah kemudian
kembali lagi ke rumah. Jika diukur, misalnya jarak rumah ke sekolah 2 km, maka jarak tempuh yang kamu lakukan setiap hari adalah 4 km. Namun, perpindahan
SOAL PENDALAMAN
1. Apakah yang dimaksud dengan gerak dan apakah syarat suatu
benda dikatakan bergerak?
2. Apakah rotasi bumi menyebabkan pergantian siang dan malam? Jika
iya, berikan alasan anda!
B.
Besaran besaran pada gerak lurus
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
5/24
Gerak lurus Page 5
yang kamu lakukan bernilai nol km karena kamu kembali ke posisi awal saat
pertama kali berangkat.
(a)
(b)
Gambar 3. (a) perpindahan, (b) jarak
1. Sebuah mobil bergerak 60 km ke arah timur, kemudian berbalik menempuh jarak 20 km
ke arah barat. Tentukanlah:
a. Jarak total yang ditempuh mobil
b. Perpindahan mobil dari kedudukan semula
Penyelesaian:
a. Jarak total yang ditempuh mobil adalah keseluruhan lintasan baik dari O ke A maupun
dari A ke B:
Sob =soa+sab
= 60 km + 20 km= 8o km
b. Perpindahan lebih menitikkan pada kedudukan awal dan akhir dari suatu gerakan. Dalam
hal, ini kedudukan awal mobil pada titik O dan kedudukan akhir mobil berada dititik B.
Maka perpindahannya:
Sob=soa-sab
= 60 km + (-20 km)
= 40 km ke arah timur
Contoh soal 1
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
6/24
Gerak lurus Page 6
2. Kelajuan dan Kecepatan
Pada saat kita berbicara tentang gerak, hampir tidak mungkin tanpa
menggunakan kata kecepatan dan kelajuan. Kelajuan merupakan karakteristik darisuatu benda yang sedang bergerak, dimana setiap benda dinyatakan bergerak jika
memiliki kelajuan dan kecepatan. Kelajuan didefinisikan sebagai jarak yang
ditempuh tiap satuan waktu, sedangkan Kecepatan merupakan perpindahan yang
ditempuh tiap satuan waktu. Kecepatan termasuk besaran vektor, sedangkan
kelajuan merupakan besaran skalar. Besaran vektor memperhitungkan arah gerak,
sedangkan besaran skalar hanya memiliki besar tanpa memperhitungkan arah gerak
benda.
a. Kelajuan Rata-Rata dan Kecepatan Rata-Rata
Pada umumnya benda yang sedang bergerak mempunyai kelajuan yang
berubah-ubah. Bergantung pada kondisi lingkungan yang ada. Misal, pada saat kita
mengendarai motor pada jalan yang sempit dan berliku, maka kita akan mengurangi
kecepatan. Sedangkan pada saat jalan lurus dan sepi kita akan menambah
kecepatan. Oleh karena itu, apabila kita ingin mengukur kelajuan pada interval
waktu tertentu, maka sebenarnya yang kita ukur adalah kelajuan rata-rata.
Kelajuan rata-rata(v) didefenisikan sebagai jarak yang ditempuh (s) dalam
waktu tertentu(t).
………….......(1)
Keterangan:
v = kelajuan rata-rata (m/s)
s = jarak tempuh (m)
t = waktu tempuh (s)
Kelajuan benda yang sedang bergerak hanya menyatakan seberapa cepat
benda bergerak, tanpa mempedulikan arahnya. Suatu deskripsi lengkap yang
memasukkan nilai kelajuan dan arah adalah kecepatan. Jika kita memperoleh
informasi bahwa suatu mobil mempunyai kecepatan 40 km/jam ke timur, maka kita
akan tahu tentang geraknya dengan mudah kita dapat menjelaskan dimana mobil
berada setelah 1 jam, 2jam, atau dalam waktu kapanpun. Misalkan suatu benda
yang bergerak lurus pada waktu t1 berada pada kedudukan s1 dan pada waktu t2
berada pada kedudukan s2. Benda tersebut mengalami perpindahan s2-s1. Kecepatanrata-rata benda tersebut dalam interval waktu t2-t1 adalah:
)(det
)(
ik waktu
meter jarak ratatakelajuanra
t
sv
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
7/24
Gerak lurus Page 7
……………(2)
Keterangan:
v = kelajuan rata-rata (m/s)
s = perpindahan (m)
t = waktu tempuh (s)
Contoh lainnya, seorang atlet berlari menempuh jarak 30 meter dalam
waktu 6 detik. Dengan kata lain, atlet tersebut menempuh jarak mencapai 5 meter
setiap detiknya sehingga kecepatan yang ditempuh atlet tersebut adalah 5 m/s.
Gambar 4. Kecepatan yang dialami atlet lari
b. Kelajuan Sesaat dan Kecepatan Sesaat
Kelajuan sesaat suatu benda selalu sama dengan besar atau nilai skalar
kecepatan sesaat. Sebuah pesawat terbang yang memiliki kelajuan sesaat sebesar
720 km/jam boleh jadi mempunyai kecepatan sesaat 720 km/jam ke barat atau ke
timur, atau mungkin terbang dalam suatu lingkaran, tetapi besar kecepatan
sesaatnya adalah 720 km/jam.
Kelajuan sesaat dapat dirumuskan sebagai berikut:
……………………..(3)
)(det
)(tan
ik uselangwakt
meter n perpindaharataratakecepa
t
sv
st
ds
t
s
t v
0
lim
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
8/24
Gerak lurus Page 8
3. Perlajuan dan Percepatan
Didunia nyata, hanya sedikit benda yang bergerak dengan kecepatan
konstan untuk lintasan yang sangat panjang. Suatu benda yang kecepatannya
bertambah atau berkurang atau arahnya berubah, dikatakan mengalami percepatan.
Percepatan didefenisikan sebagai laju perubahan kecepatan terhadap waktu.
Jika kecepatan awal benda V0 dan berubah menjadi V selama interval waktu t,
makka percepatannya dapat dirumuskan sebagai berikut:
...............…………..………(4)
Keterangan:α =percepatan (m/s2)
Δv =perubahan kecepatan(m/s)
Δt =selang waktu(s)
Jika percepatan merupakan besaran vector, maka perlajuan merupakan
besaran scalar. perlajuan selalu sama dengan besar atau nilai scalar dari percepatan
dan dirumuskan sebagai:
............………………………(5)
0
0
t t
vv
t
va
0
0
t t
vv
a
2. Azizah pergi ke sekolah mengendarai sepeda dengan kelajuan tetap 20 m/s selama 5
detik pertama, setelah 15 detik berikutnya, kelajuan sepedanya 10 m/s hingga tiba
disekolah. Tentukanlah :
a. jarak yang ditempuh Azizah dari rumah ke sekolah
b. besar kelajuan rata-rata selama perjalanan
Penyelesaian :
a. Jarak yang ditempuh selama selang waktu t1 dan t2 ;
s1 = v1xt1 = (20 m/s)x(5s) = 100 m
s2 = v2xt2 = (10 m/s)x(15s) = 150 m
jarak dari rumah ke sekolah = s1 + s2 = 100 +150 = 250 m
jadi jarak yang ditempuh selama selang waktu t1 dan t2
adalah 250 m.
b. ῡ =+
+ =
+
+ = 12,5 m/s
Jadi, kelajuan rata-rata selama perjalanan adalah 12,5 m/s
Contoh soal 2
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
9/24
Gerak lurus Page 9
Misal jika kamu melakukan perjalanan dari rumah ke sekolah, kendaraan
yang kamu tumpangi bergerak dengan kecepatan yang berubah ubah tiap waktu.
Coba perhatikan Gambar di bawah:
Gambar 5. Percepatan yang dialami mobil
Gambar di atas menunjukkan mobil yang sedang bergerak menjauhi lampu
merah lalu lintas akan dipercepat, sedangkan saat mendekat lampu merah lalu lintas
akan diperlambat. Percepatan atau perlambatan mobil tersebut dengan mudah dapat
diamati dari adanya perubahan besar kecepatan mobil yang ditunjukkan oleh jarum
speedometer atau angka yang muncul pada GPS, saat mendekati lampu lalu lintas,
mobil yang awalnya bergerak dengan kecepatan sebesar 72 km/jam diperlambat
hingga 0 km/jam dalam selang waktu 5 detik
3. Mobil bergerak dengan kecepatan awal 20 m/s. setelah 10 detik, kecepatannya berubah
menjadi 40 km/s. berapa percepatan yang dialami mobil tersebut?
Penyelesaian:
Kecepatan awal, v0=20 m/s
Kecepatan akhir, v=40 m/s
Waktu tempuh, t=10 s
Percepatan yang dialami mobil,
20/2
10
/20
10
/20/40sm
s
sm
s
smsm
t
vva
Contoh soal 3
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
10/24
Gerak lurus Page 10
Gerak lurus adalah gerak benda dengan lintasan yang lurus. gerak lurus dibedakan
menjadi dua gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan
1. Gerak Lurus dengan kecepatan konstan
Suatu benda dikatakan melakukan gerak lurus beraturan jika kecepatannya selalu
konstan. Kecepatan konstan artinya besar kecepatan dan arah kecepatan selalu konstan.
Karena besar kecepatan dan arah kecepatan selalu konstan maka bisa dikatakan bahwa
benda bergerak pada lintasan lurus dengan kelajuan konstan.
Suatu benda dikatakan bergerak lurus beraturan, jika :
1) Benda tersebut bergerak dengan kecepatan tetap atau tidak ada perubahan
kecepatan terhadap waktu, maka percepatannya nol.
2)
Benda tersebut berada pada lintasan yang lurus
Contoh gerak lurus dengan kecepatan konstan:1) Gerak escalator di pusat perbelanjaan
2) Gerak kereta api pada lintasan yang lurus
Gambar 6. Contoh gerak lurus dengan kecepatan konstan
Secara grafik, gerak lurus beraturan dapat digambarkan sebagai berikut:
C.
Gerak lurus dengan kecepatan konstan dan
percepatankonstan
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
11/24
Gerak lurus Page 11
a. Grafik gerak lurus beraturan hubungan kecepatan dan waktu
b. Grafik gerak lurus beraturan hubungan jarak dan waktu
Bila dilihat dalam ticker timer, gerak lurus beraturan memiliki pola sebagai
berikut :
Secara matematis, gerak lurus beraturan dapat dituliskan sebagai berikut :
⃑=
=
.………………(6)
Keterangan :
⃑= kecepatan (m/s)
v=kelajuan (m/s)
http://bangkusekolah.com/wp-content/uploads/2014/10/glb.pnghttp://bangkusekolah.com/wp-content/uploads/2014/10/glb-grafik.png
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
12/24
Gerak lurus Page 12
s=perpindahan (m)
x=jarak (m)
t=waktu(s)
2. Gerak Lurus Dengan Percepatan Konstan
Gerak Gerak lurus dengan percepatan konstan adalah gerak yang
lintasannya berupa garis lurus dengan percepatan tetap dan kecepatan yang berubah
secara teratur. Contoh Gerak lurus dengan percepatan konstan adalah gerak buah
jatuh dari pohonnya, gerak benda dilempar ke atas.
Persamaan yang digunakan dalam Gerak lurus dengan percepatan konstan
sebagai berikut :
Untuk hubungan antara kecepatan dan percepatan dari suatu benda yang
bergerak dengan kecepatan awal v0 dan mengalami percepatan tetap a dapat
dirumuskan sebagai berikut:
........………………( 7)
Keterangan:
v =kecepatan akhir(m/s)
v0 =kecepatan awal (m/s)
a =percepatan (m/s2)
t =interval waktu (s)
Untuk hubungan perpindahan, percepatan, dan waktu pada gerak lurus
dengan percepatan konstan dapat dirumuskan sebagai berikut:
at vv 0
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
13/24
Gerak lurus Page 13
.........………………………(8)
Keterangan:
v0 = kecepatan awal (m/s)
a = percepatan (m/s2)
t = interval waktu (s)
s = perpindahan (m)
Untuk hubungan antara perpindahan, kecepatan, dan percepatan pada gerak
lurus dengan pecepatan konstan dapat dirumuskan sebagai berikut:
.........………………………(9)
Keterangan:
v =kecepatan akhir (m/s)
v0 =kecepatan awal (m/s)
a =percepatan (m/s2)
s =perpindahan (m)
Perlu diperhatikan dalam menggunakan persamaan diatas adalah saat Gerak
lurus dengan percepatan konstan dipercepat tanda yang digunakan adalah + , untuk
Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat tanda yang digunakan
adalah – .
asvv 2202
= ⃗ ±
2
0
2
1
)2
1(
at t v
t at v
o
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
14/24
Gerak lurus Page 14
Gerak lurus dengan percepatan konstan dibagi menjadi 2 macam :
1) Gerak lurus dengan percepatan konstan dipercepat
Gerak lurus dengan percepatan konstan
dipercepat adalah Gerak lurus dengan
percepatan konstan yang kecepatannya makin
lama makin cepat, contoh Gerak lurus dengan
percepatan konstan dipercepat adalah gerak
jatuh bebas buah jatuh dari pohonnya.
Gambar 8. Contoh gerak jatuh bebas
Gerak jatuh bebas adalah gerak lurus
berubah beraturan yang memiliki kecepatan
awal v0 =0 dan mengalami percepatan g. perlu
diingat bahwa arah percepatan gravitasi adalah
selalu ke bawah, tidak peduli apakah kita berhubungan dengan benda yang jatuh atau benda yang mula-mula dilempar ke
atas.
Kelajuan benda ketika mencapai bumi pada gerak jatuh bebas sama dengan
kelajuan yang diperlukan untuk melempar benda tersebut dari bumi ke ketinggian h
yang sama. untuk membuktikan pernyataan ini, marilah kita menggunakan rumus:
Gambar 7.aGalileo
Galileo merumuskan hukum-
hukum yang mengatur gerak
benda jatuh bebas. beliau
juga menyelidiki gerak
benda pada bidang miring,
membangun konsep gerak
relative, menemukan bahwa
gerak bandul dapat
digunakan untuk mengukur
interval waktu. setelah
mendesain dan membuatteleskop, beliau menemukan
antara lain 4 buah bulan
Jupiter, pemukaan bulan
adalah kasar, sunspot dan
fase venus, serta
menunjukan bahwa galaksi
terdiri dari gugusan bintang-
bintang.
http://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebashttp://id.wikipedia.org/wiki/Gerak_jatuh_bebas
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
15/24
Gerak lurus Page 15
…… …………………(10)
Dengan menggantikan s dengan h diperoleh:
…………....……(10)
Ketika benda dijatuhkan, maka v0 =0, dan α=g, sehingga:
……………......……(11)
a.
Grafik hubungan antara percepatan terhadap t adalah
b. Grafik hubungan antara v terhadap t pada Gerak lurus dengan
percepatan konstan dipercepat adalah
asvv 22
0
2
ahvv 22
0
2
ahvv 22
0
2
ghv 22
ghv 2
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
16/24
Gerak lurus Page 16
c. Grafik hubungan antara s terhadap t pada Gerak lurus dengan percepatan
konstan dipercepat
2) Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat
Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat adalah Gerak lurus
dengan percepatan konstan yang kecepatannya makin lama makin kecil (lambat).
Contoh Gerak lurus dengan percepatan konstan diperlambat adalah gerak benda
dilempar keatas.
Gambar 9. Contoh gerak jatuh bebas
Sedangkan untuk benda yang dilempar ke atas dengan kecepatan awal v0
untuk mencapai ketinggian h, maka α=-g dan v=0, sehingga:
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
17/24
Gerak lurus Page 17
Jadi, kelajuan untuk kasus gerak lurus dengan percepatan konstan dpercepat
dan gerak lurus dengan percepatan konstan dperlambat adalah sama .
a. Grafik hubungan antara v terhadap t pada Gerak lurus dengan
percepatan konstan diperlambat
b. Grafik hubungan antara s terhadap t pada Gerak lurus dengan
percepatan konstan diperlambat
ghv
ghv
ghv
hgv
2
2
20
)(20
0
20
2
0
2
0
…………………………. 12
http://alljabbar.files.wordpress.com/2008/03/s-t-diperlambat.png
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
18/24
Gerak lurus Page 18
1. Perhatikan gambar berikut ini
4. sebuah batu di jatuhkan dari puncak gedung setinggi 20 m. Berapa waktu yang
diperlukan untuk mencapai bumi dan pada kecepatan berapa?( g=10 m/s)
Penyelesaian:
Rumus yang kita gunakan adalah rumus untuk gerak jatuh bebas,
Ketinggian gedung, h=20 m.
Percepatan gravitasi, g=10 m/s2
2
2
1 gt h
ssm
m
g
ht 2
/10
)20(222
Kecepatan akhir, v=gxt=(10m/s)x(2s)=20m/s
Contoh soal 4
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
19/24
Gerak lurus Page 19
SOAL LATIHAN
PILIHAN GANDA
1. Suatu benda apabila berubah kedudukannya terhadap suatu titik
acuan tertentu disebut……
a. Bergerak c. Diam e. Gerak Berputar
b. Berpindah d. Gerak Maju
2. Panjang lintasan yang ditempuh suatu benda dalam selang waktu
tertentu disebut….
a. perpindahan c. posisi e. Kelajuan
b. jarak d. kedudukan
3. Ovi mengendarai motor dari A ke B sejauh 600 meter selama 40
sekon, kemudian berbalik arah menuju C sejauh 100 meter selama
10 sekon. (lih. gbr).
Maka Kecepatan motor yang dikendarai Yovi adalah..
a. 25 m/s
b. 20 m/s
c. 14 m/s
d. 10 m/s
e. 7 m/s
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
20/24
Gerak lurus Page 20
4. Ciri-ciri gerak lurus dengan kecepatan konstan adalah sebagai
berikut:1) kecepatan benda konstan
2) kecepatan benda nol
3) percepatan benda konstan
4) percepatan benda nol
Pernyataan yang sesuai yaitu…..
a. 1, 2 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 4 saja
e. 3 dan 4
5. Sebuah pesawat terbang memerlukan waktu 25 sekon untuk lepas
landas dengan lintasan sejauh 400 m. kecepatan pesawat tersebut
ketika lepas landas adalah…
a. 32 m/s c. 16 m/s e. 10 m/s
b. 24 m/s d. 12 m/s
6. Ciri-ciri gerak lurus percepatan konstan sebagai berikut:
1) kecepatan benda konstan
2) kecepatan benda nol
3) percepatan benda konstan
4) percepatan benda berubah
Pernyataan yang sesuai yaitu…..
a. 1, 2 dan 3 b. 1 dan 3
c. 2 dan 4 d. 4 saja
e. 3 dan 4
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
21/24
Gerak lurus Page 21
7. Sebuah benda bergerak dengan percepatan konstan melalui dua buah
titik yang jaraknya 100 m dalam waktu 20 sekon. ketika bendamelewati titik kedua, kelajuan benda sebesar 12,5 m/s. kelajuan
benda pada titik pertama adalah….
a. 0,5 m/s c. 2,0 m/s e. 3,0 m/s
b. 1,0 m/s d. 2,5 m/s
8. Sebuah motor bergerak dari A ke B yang berjarak 1200 meter
dengan kelajuan tetap 15 m/s. Kemudian motor itu bergerak dari B keC dengan kelajuan tetap 25m/s selama20s.
Maka Kecepatan rata-rata motor adalah…
a. 35 m/s b. 25 m/s
c. 22,5 m/s d. 17,5 m/s
e. 13 m/s
9. Sebuah sepeda motor dari keadaan diam kemudian bergerak sehingga
setelah 25 sekon kelajuannya menjadi 72 km/jam, maka percepatansepeda motor itu adalah…
a. 2,88 m/s² b. 1,44 m/s²
c. 0,80 m/s² d. 0,70 m/s²
e. 0,35 m/s²
https://yoskin.files.wordpress.com/2010/07/gbr-soal-kelajuan-dan-kec-rata2.jpg
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
22/24
Gerak lurus Page 22
10. Sebuah mobil bergerak lurus dengan grafik kecepatan terhadap
waktu seperti pada gambar berikut
Pada interval waktu 10 hingga 12 s, mobil bergerak . . .
a. Lurus diperlambat dengan perlambatan 10 m/s^2
b. Lurus dipercepat dengan percepatan 10 m/s^2
c. Lurus diperlambatan dengan perlambatan 5 m/s^2
d. Lurus dipercepat dengan percepatan 5 m/s^2
e. Lurus beraturan dengan kecepatan tetap 10 m/s
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
23/24
Gerak lurus Page 23
ESSAY
1. Apakah yang dimaksud dengan gerak dan apakah syarat suatu benda
dikatakan bergerak?
2. Sebutkan dan jelaskan tiga macam gerak yang termasuk gerak lurus
dengan kecepatan konstan!
3. Sebutkan dan jelaskan contoh 2 gerak lurus dengan percepatan
konstan dalam kehidupan sehari-hari.
4. Perhatikanlah table dibawah ini
Gambarkan lah grafik rata-rata dari data disamping dan hitunglah
kecepatan rata-rata dari data di atas!
5. Sepeda motor santi bergerak dari keadaan diam dan setelah 12 s,
sepeda motor begerak dengan kecepatan 60 m/s
a. Hitung percepatan sepeda motor santi!
b. Berapa kecepatannya setelah 4 sekon?
c. Gambarlah grafik v terhadap t!
6. Sebuah benda bergerak dari keadaan diam dengan percepatan tetap
8 m/s2. Jika v kecepatan sesaat setelah 5 detik dari bergerak dan s
jarak yang ditempuh setelah 5 detik, maka tentukanlah besar v dan s
tersebut.
-
8/15/2019 Bahan Ajar Kd 3.3 Gerak Lurus
24/24
P 24
7.
Kelajuan gerak benda berdasarkan grafik di bawah adalah….
8.
Sebuah bola dilempar vertikal ke bawah dari sebuah gedung dengan
kecepatan awal 10 m/s dan jatuh mengenai tanah dalam waktu 2
detik. Tentukanlah tingi bangunan tersebut.
9. Sebuah mobil bergerak lurus dengan kelajuan tetap 72 km/jam.
Tentukan jarak tempuh mobil setelah bergerak selama 2 menit dan 5
menit.
10.
Sebuah batu yang dilemparkan vertikal ke atas kembali pada titik
asal setelah 4 detik. Tentukanlah kecepatan awal batu tersebut.
PARAF GURU SKOR