Data ini dipungut melalui latihan kerja murid, latihan congak, ujian pra dan ujian

pasca.

Oleh kerana murid pendidikan khas mempunyai kesukaran dalam

menyelesaikan soalan yang berkaitan dengan operasi darab, maka saya telah

menjalankan suatu intervensi. Untuk tujuan ini, saya cuba memperkenalkan

teknik Lattice bagi membantu permasalahan mereka. Sebelum menggunakan

teknik ini, mereka perlu terlebih dahulu membina sifir. Suatu kaedah lagi

diperkenalkan dengan menamakan petak AB sebagai pembantu masalah ini.