bab 6.ppt

PEMBENTUKAN KERAJAAN ISLAM

& SUMBANGANNYA


& SUMBANGANNYA

MASUK

MENU UTAMA

ILMU PENGETAHUA

N

ILMU PENGETAHUA

N LATIHAN

PENGUKUHAN

LATIHAN PENGUKUHAN

KELUARKELUAR

0BJEKTIF PEMBELAJARA

N

0BJEKTIF PEMBELAJARA

N

ILMU PENGETAHUAN

ZAMAN KHALIFAH AL-

RASYIDIN

KERAJAAN BANI

UMAIYYAH

KERAJAAN BANI

ABBASIYAH

KERAJAAN TURKI

UTHMANIYAH

PERTEMBUNGAN TAMADUN ISLAM

DENGAN TAMADUN LAIN

PENYEBARAN ISLAM KE EROPAH


& SUMBANGANNYA

LATIHAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN

1.Menerangkan sistem pemerintahan Khulafa al – Rasyidin

2.Menerangkan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Umaiyah , Bani Abbasiyah dan Turki Uthmaniyah serta mengklasifikasikan sumbangannya

3.Menghuraikan cara dan kesan pertembungan antara tamadun Islam dengan tamadun lain di dunia

MENU

UTAMA

KELUAR

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

LATIHAN

KELUAR

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KHALIFAH – pengganti yang melaksanakan

tanggungjawab pemerintahan dan pentadbiran kerajaan yang sebelumnya telah dilakukan oleh Nabi Muhammad s.a.w.

- Dalam konteks agama –tanggungjawab memelihara kemurnian agama Islam dan mengekalkan keharmonian serta kestabilan umat Islam .

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

Calon mestilah :

• 1. lelaki yang merdeka , i slam, memiliki pengetahuan tentang Islam, mematuhi perintah Allah, sanggup melaksanakan hukum Allah, bersifat adil dan mempunyai akhlak yang baik .

• 2. tubuh yang sihat dan sempurna, berfikiran cerdas, warak dan pandai mentadbir kerajaan.

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

LATIHAN

KELUAR

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

1. Memelihara kedudukan islam serta mentadbir negara mengikut hukum syariah Yang berpandukan al-Quran dan sunnah.

2. Politik-bertanggungjawab memastikan kelicinan pentadbiran negara termasuk mempertahankan negara Islam daripada ancaman musuh

3. Melantik @ melucut jawatan pegawai petadbiran negara.

4. Sosial-bertanggungjawab menjaga kebajikan rakyat supaya dapat menikmati kehidupan yang sejahtera.

5. Ekonomi- menguruskan hal ehwal kewangan dan perbendaharaan negara juga baitulmal

6. Mengaturkan pungutan kharaj, jizyah dan zakat.

7. Menjaga dan meneruskan ajaran Allah yang disampaikan oleh Nabi Muhammad

8. Mengekalkan perpaduan ummah melalui konsep musyawarah dan memantapkan sistem perundangan Islam.

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KELUAR

HADAPAN

KEMBALI

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

1. Berasal daripada Bani Adi dan dilahirkan pada tahun 583M. 2. Nama sebenar – Umar bin al-Khattab, berketurunan Quraisy.3. Terkenal dengan sifat berani, tegas dan berterus- terang. 4. Perlantikannya dicadang oleh Khalifah Abu Bakar al-Siddiq5. Pemerintahan – Zaman Keemasan kerajaan Islam di

Madinah - banyak pembaharuan dan perrubahan dilakukan . 6. Bidang politik - memperkenalkan dasar pentadbiran dan

perlantikan pegawai. 7. Menubuhkan majlis syura yang dianggotai oleh muhajirin dan

ansar.8. Membahagi jajahan takhluk kepada beberapa wilayah dan

melantik wali @ gabenor yang bertindak sebagai pentadbir awam dan panglima tentera.

9. Menubuhkan beberapa jabatan – Jabatan Tentera, Jabatan Polis, Jabatan Percukaian, Jabatan Perbendaharaan Negara. – diketuai oleh katib @ setiausaha.

10. Bidang sosial – mengembangkan ajaran al-Quran dan menyediakan tempat pembelajaran di kawasan Masjid

1. Berasal daripada Bani Adi dan dilahirkan pada tahun 583M. 2. Nama sebenar – Umar bin al-Khattab, berketurunan Quraisy.3. Terkenal dengan sifat berani, tegas dan berterus- terang. 4. Perlantikannya dicadang oleh Khalifah Abu Bakar al-Siddiq5. Pemerintahan – Zaman Keemasan kerajaan Islam di

Madinah - banyak pembaharuan dan perrubahan dilakukan . 6. Bidang politik - memperkenalkan dasar pentadbiran dan

perlantikan pegawai. 7. Menubuhkan majlis syura yang dianggotai oleh muhajirin dan

ansar.8. Membahagi jajahan takhluk kepada beberapa wilayah dan

melantik wali @ gabenor yang bertindak sebagai pentadbir awam dan panglima tentera.

9. Menubuhkan beberapa jabatan – Jabatan Tentera, Jabatan Polis, Jabatan Percukaian, Jabatan Perbendaharaan Negara. – diketuai oleh katib @ setiausaha.

10. Bidang sosial – mengembangkan ajaran al-Quran dan menyediakan tempat pembelajaran di kawasan Masjid

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

1. Nama sebenar , Uthman bin Affan bin Abil bin Umaiyah.2. Berasal dari Bani Umaiyah, lahir pada tahun 576M.3. Terkenal sebagai hartawan yang dermawan, bersifat

lemah lembut, bertolak ansur, dan bersikap simpati terhadap golongan yang memerlukan.

4. Digelar Zun Nurain , (mempunyai dua cahaya) kerana pernah mengahwini dua puteri Nabi

5. P’lantikannya menjadi khalifah adalah melalui majlis syura.

6. Dalam bidang politik – meluaskan wilayah Islam ke Afghanistan, Samarkand, Cyprus, dan Tripoli.

7. Memperkukuhkan pertahanan – membina angkatan tentera laut Islam

8. Mengishtiharkan sebuah naskhah al-Quran – Mushaf Uthmani

9. Telah membina jalan raya, jambatan, dan rumah rehat bagi kemudahan pengembara.

10.

1. Nama sebenar , Uthman bin Affan bin Abil bin Umaiyah.2. Berasal dari Bani Umaiyah, lahir pada tahun 576M.3. Terkenal sebagai hartawan yang dermawan, bersifat

lemah lembut, bertolak ansur, dan bersikap simpati terhadap golongan yang memerlukan.

4. Digelar Zun Nurain , (mempunyai dua cahaya) kerana pernah mengahwini dua puteri Nabi

5. P’lantikannya menjadi khalifah adalah melalui majlis syura.

6. Dalam bidang politik – meluaskan wilayah Islam ke Afghanistan, Samarkand, Cyprus, dan Tripoli.

7. Memperkukuhkan pertahanan – membina angkatan tentera laut Islam

8. Mengishtiharkan sebuah naskhah al-Quran – Mushaf Uthmani

9. Telah membina jalan raya, jambatan, dan rumah rehat bagi kemudahan pengembara.

10.

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

1. Lahir pada tahun 602M.,berasal dari Bani Hasyim , berketurunan Quraisy dan merupakan sepupu kepada Nabi Muhammad.

2. Terkenal dengan sifat keberanian dan kepahlawanannya dan berwatak tegas serta berpengetahuan luas dalam perundangan Islam.

3. Sesuai dengan kepakaran dalam selok- belok hukum, telah banyak menyelesaikan masalah berhubung dengan masyarakat dan undang-undang Islam.

4. Dari sudut sosial – berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara.

5. Pertahanan - membina markas di Parsi dan sempadan Syria.

6. Sistem ekonomi – kutipan jizyah diteruskan. Ini dinyatakan dalam surat yg dihantar kpd al-Asytar .

1. Lahir pada tahun 602M.,berasal dari Bani Hasyim , berketurunan Quraisy dan merupakan sepupu kepada Nabi Muhammad.

2. Terkenal dengan sifat keberanian dan kepahlawanannya dan berwatak tegas serta berpengetahuan luas dalam perundangan Islam.

3. Sesuai dengan kepakaran dalam selok- belok hukum, telah banyak menyelesaikan masalah berhubung dengan masyarakat dan undang-undang Islam.

4. Dari sudut sosial – berusaha mengekalkan kestabilan dan keharmonian negara.

5. Pertahanan - membina markas di Parsi dan sempadan Syria.

6. Sistem ekonomi – kutipan jizyah diteruskan. Ini dinyatakan dalam surat yg dihantar kpd al-Asytar .

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

Sempena nama keturunan bani umaiyyah: Umaiyyah b.Abdu Shams(peniaga terkenal)Diasaskan:Muawiyah b.Abu Sufyan selepas penyerahan kuasa daripada Hassan b. Ali untuk elak perpecahan umat islam

TAHAP 1: Pemerintahan di Damsyik,gelaran khalifah, diasas oleh khalifah Muawiyah

TAHAP 2: berpusat di Cordova,gelaran amir,diasas oleh Abdul Rahman al-Dakhil

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

Akhir pemerintahan bani Umaiyah: golongan Mawali (Parsi & Barbar) tidak puas hati sebab tidak dapat jawatan & dikenakan cukai yang tinggiBani Umaiyah yang mentadbir mula abaikan ajaran islamGolongan Mawali sertai gerakan AbbasiyahSistem warisan Bani Umaiyah ditentang oleh orang Islam Syiah & KhawarijAkhirnya gerakan revolusi Abbasiyah

berjaya tumbangkan Bani Umaiyah

Akhir pemerintahan bani Umaiyah: golongan Mawali (Parsi & Barbar) tidak puas hati sebab tidak dapat jawatan & dikenakan cukai yang tinggiBani Umaiyah yang mentadbir mula abaikan ajaran islamGolongan Mawali sertai gerakan AbbasiyahSistem warisan Bani Umaiyah ditentang oleh orang Islam Syiah & KhawarijAkhirnya gerakan revolusi Abbasiyah

berjaya tumbangkan Bani Umaiyah Bani Abbasiyah : Ali b.Abdullah atas nama

ahlul bait (keluarga nabi Muhammad) untuk dapatkan sokongan.Pusat operasi: Khurasan, Kufah, Humaimah Pemimpin terkenal: Abu Salamah, Abu MuslimPemerintahan Abu Jaafar al-Mansur: pindah dari Damsyik ke BaghdadBerakhir: ditawan oleh tentera Monggol, ketua Hulagu KhanSistem warisan/monarkiDiambil sempena nama al-Abbas(bapa saudara nabi Muhammad)

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KEMUNCULAN KERAJAAN TURKI UTHMANIYAH

Kelemahan kerajaan Abbasiyah:muncul kerajaan kecil spt kerajaan saljuk di Turki

Pemerintahan bawah pengaruh saljuk: Anatolia(bebas mentadbir)

Anatolia menguasai kerajaan lain hingga terbentuk kerajaan turki uthmaniyah

Uthmaniyah asal dari Uthman b.Ertghrul (pengasas kerajaan,amir) gabenor saljuk-kawasan barat Anatolia yang bersempadan empayar Byzantine (Rom timur), ancaman tinggi

Byzantine ditumpaskan oleh Uthman-ramai ghazi, pemimpin

masyarakat bersatu dgn Uthman memperluaskan taklukan

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

PENYEBARAN ISLAM KE EROPAH

•KEKUATAN TENTERA ISLAM •POLITIK YANG TIDAK STABIL DI EROPAH •DASAR PEMERITAHAN ISLAM •PERANAN PENGHIJRAHAN ORANG TURKI DAN PENDAKWAH ISLAM

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KEKUATAN TENTERA ISLAM 1. Pegangan aqidah dan akhlak jadi

asas kekuatan kerajaan islam tentang eropah.

2. Semangat ghazi zaman Uthmaniyah bentuk semangat pahlawan korban jiwa raga demi menyebarkan islam

3. Sistem ketenteraan islam: senjata moden (meriam besar),tentera berkuda,kumpulan infantri yg kuat

4. Kumpulan janssari uthmaniyah (kumpulan elit terlatih dlm perang.

5. Kekuatan armada laut: zaman Suleiman al-Kanuni armada ini mengawal kawasan laut mediterranean

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

TENTERA BERKUDA

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

ILUSTRASI KETIKA PEPERANGAN KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

1. Perang antara kerajaan kecil memudahkan Islam meluaskan kuasa

2. Kemasukan tentera uthmaniyah: pada awalnya permintaan Maharaja John vi Cantacuzens yang minta bantuan Orhan menuntut takhta kerajaan Byzantine

3. Kejatuhan Byzantine: peluang penyebaran Islam

4. Institusi gereja runtuh: penyalahgunaan

5. Kuasa,pergaduhan antara pemimpin (ramai penganut kristian memeluk Islam)

POLITIK YANG TIDAK STABIL DI EROPAH

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

1. DASAR DIPLOMASI & TOLERANSI: MASYARAKAT EROPAH TIDAK DIPAKSA MASUK ISLAM

2. KERAJAAN UTHMANIYAH TIDAK MENCAMPURI HAL AGAMA KRISTIAN: KEDUDUKAN, PERUNDANGAN, HARTA GEREJA ORTODOK DIIKTIRAF

3. DASAR BERASASKAN KECEMERLANGAN INDIVIDU & BUKAN KETURUNAN MENARIK MINAT ORG EROPAH MEMELUK ISLAM

4. PEMBINAAN: SEKOLAH, RUMAH SAKIT, KAWASAN PERDAGANGAN RAKYAT

DASAR PEMERITAHAN ISLAM

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

PERANAN PENGHIJRAHAN TURKI DAN PENDAKWAH

1.Ramai orang Turki berhijrah ke Balkan seperti kawasan Thrace, utara Bulgaria dan Albania yang didiami oleh ahli sufi.2.Mereka bersama ahli sufi menarik minat orang kristian memeluk islam kerana sifat toleransi ahli sufi

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

INTELEKTUAL

KEBUDAYAAN

PENAKLUKAN

PERDAGANGAN

DIPLOMATIK

MENU

UTAMA

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

PERDAGANGAN:

Nabi Muhammad berniaga disyam(syria), pedagang islam berniaga di kawasan Teluk Parsi hingga ke china (bertembung tamadun china)

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

DIPLOMATIK:

Bani Umaiyah menghantar peneroka ke utara selat Gibraltar di selatan Sepanyol

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

LATIHAN

PENAKLUKAN

Kerajaan Islam membentuk ekspedisi tentera & bertembung dengan tamadun luar (tamadun Parsi: Iran, Iraq-tamadun Rom: Mesir, Afrika utara)

KEMBALI

KELUAR

MENU

UTAMA

KEBUDAYAAN

Bahasa Arab menjadi bahasa utama di Sepanyol.Lahir golongan Mozarab: Orang tempatan beragama kristian yang amalkan budaya Islam, berbahasa Arab

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

INTELEKTUAL

llmuan Islam mendalami ilmu tamadun Eropah dan berlaku pertembungan antara ahli fikir Islam dengan bukan Islam

HADAPAN

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

1. Cendekiawan Islam & bukan Islam tukar pendapat & ilmuan islam menterjemah karya Yunani (Aristotle, Plato, Galen)

2. Penterjemahan pesat kerana adanya perpustakaan yang membolehkan bahan kajian disimpan

3. Ilmu perubatan: Zakaria al-Razi terjemah karya galen, hasilkan kitab al-hawi

4. Matematik & astronomi: Al-Khawarizmi, Al-Batani

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KEMBALI

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

KEMBALI

• Ilmu mantik & falsafah: ibn sina, ibn rushd

• Seni bina: masjid c ordova, istana alhambra di granada

• Kesusasteraan: Omar Khayyam, Jalal ad-din

• Pengembaraan: Ibn Battuta, Al-mas cudi

KELUAR

LATIHAN

MENU

UTAMA

HADAPAN

KELUAR

SOALAN OBJEKTIF

1. Walaupun pemilihan dibuat dengan pelbagai kaedah seperti diatas tetapi umat Islam tidak membantah perlantikan Khalifah. Mengapakah perpaduan dapat dikekalkan?

A. Kerana melalui proses musyawarah

B. Sentiasa patuh kepada pemimpin yang dilantik

C. Mematuhi amanat oleh Nabi Muhammad s.a.w

D.Patuh kepada pemimpin semasa

2. Apakah tugas seseorang khalifah dalam bidang politik ?

I. Memastikan Islam dapat disebarkan ke seluruh dunia

II. Bertanggungjawab mempertahankan negara Islam

III. Melantik pegawai kerajaan membantu urusan pentadbiran

IV. Melucutkan jawatan yang mengamalkan rasuah

A. I, II dan III

B. I, II dan IV

C. I,III dan IV

D. II, III dan IV

A D

HADAPAN

Tekan kekunci enter untuk jawapan

3. Apakah masalah yang dihadapi oleh Saidina Abu Bakar setelah menjadi Khalifah?

I. Kemunculan nabi palsu

II. Umat Islam meninggal agama

III. Golongan enggan membayar zakat

IV. Ali mengisytiharkan sebagai kahlifah

A. I, II dan III

B. I, II dan IV

C. I, III dan IV

D. II, III dan IV

4. Bagaimanakah Khalifah Umar al-Khattab dilantik menjadi Khalifah Islam yang kedua?

A. Melalui undian suara terbanyak dalam pemilihan

B. Melalui cadangan oleh Khalifah Abu Bakar

C. Melalui musyawarah di kalangan sahabat

D.Melalui perbincangan Majlis Syura

AB

HADAPAN


5. Mengapakah Khalifah Umar digelar Amirul Mukminin?

A. Melakukan pelbagai pembaharuan

B. Mementingkan pembangunan duniawi

C. Memiliki sifat yang bengis

D.Menghapuskan golongan al-Riddah

6. Apakah tindakan yang diambil oleh Khalifah Uthman bin Affan untuk menyelaraskan pembacaan al-Quran semasa pemerintahannya?.

A. Mengadakan sekolah tahfiz al-Quran

B. Melatih ramai guru untuk mengajar al-Quran

C. Mengisytiharkan Mushaf Uthamani

D.Menambah kandungan ayat al-Quran

A C

HADAPAN


7. Apakah sumbangan Khalifah Uthman bin Affan dalam bidang ketenteraan?

A. Membina kubu pertahanan di sempadan Madinah

B. Mendirikan markas tentera di bandar utama

C. Membina angkatan tentera laut Islam

D.Membentuk tentera tetap yang dibayar gaji

8. Kerajaan uthmaniyah mampu bertahan sehingga 600 tahun membentuk sebuah empayar yang kuat. Apakah sumbangan kerajaan tersebut terhadap pelindung umat Islam di seluruh dunia?

A. Menakluki negara di Eropah

B. Membentuk tentera Janissari

C. Menguasai Kota Makkah

D.Memperkenalkan sistem pendidikan

C C

HADAPAN


9. Cendekiawan Islam turut memberi sumbangan yang amat bermakna dalam bidang kesusasteraan. Apakah mesej yang disampaikan melalui karya sastera.?

A. Berkisar kepada percintaan lelaki dan perempuan

B. Bertemakan hubunan antara rakyat dan pemerintah

C. Berkonsepkan hubungan manusia dengan Tuhan

D.Berpusat kepada kehidupan didunia yang mencabar

C

HADAPAN


JAWAPAN

HADAPAN

JAWAPAN

KELUAR

MENU

UTAMA

Tekan kekunci untuk keluar aplikasiEsc

bab 6.ppt

Documents