BAB 4

PERATUS

1. PeratusA) Menamakan semula dan menulis semula.

Terdapat 100 keping jubin segi empat sama di atas lantai. 50daripanya berwarna coklat air. 50 daripada 100 ialah

dalam bentuk peratus ialah lima puluh peratus dan

ditulis sebagai 50%.

B) Menyatakan pecahan perseratus dalam bentuk peratus.

Terdapat 100 buah buku di atas rak. 10 daripada buku

tersebut ialah buku Bahasa Inggeris, 28 buah buku Sains

dan berikutnya buku Matematik.

10 daripada 100 ialah . 28 daripada 100 ialah

Peratus bermaksud ‘perserarus’. Simbol bagi peratus ialah %

C) Menukar pecahan perseratus kepada seratusPersatuan Matematik Sekolah Kebangsaan Desa Sentosa mempunyai 100 ahli. Pemilihan Pengerusi dibuat melalui undian. Jadual menunjukkan keputusan undian.

Calon Undian Peratus

Nabil 42%

Kim Yong 37%

Ravi 21%

Jumlah 100%

Menukar pecahan perseratus kepada peratus.

Nabil memperoleh 42 daripada 100 undian. 42daripada 100 ialah . Jadi, = 42%.

Menukar peratus kepada pecahan perseratus.

Kim Yong memperoleh 37% daripada undian. 37% ialah 37 daripada 100. Jadi, 37% = .

2. Penukaran pecahan dan nombor perpuluhan kepada peratus.

A) Menukar pecahan wajar kepada peratus.

Johnny menyimpan daripada wang saku mingguannya. Tukar pecahan ini kepada peratus.

B) Menukar peratus kepada pecahan.Contoh :

64% daripada murid Tahun 5 Sekolah kebangsaan Bandar Putra ialah lelaki. Tukarkan kepada pecahan dalam bentuk termudah.

Tulis dalam bentuk pecaahn perseratus.

Bahagikan penyebut dan penyangka dengan 4

C) Menukar peratus kepada perpuluhan.

Contoh :

Kira-kira 75% daripada haiwan di bumi ialah serangga. Tulis peratus dalam bentuk perpuluhan.

75% = 75 daripada 100

75% =

Jadi, 75% = 0.75.

D) Menukar perpuluhan kepada peratus.

Contoh :

Tukar 0.81 kepada peratus.

0.81 =

= 81%

Jadi, 0.81 = 81%.