assgmnt g5
DESCRIPTION
kajian kes tadaTRANSCRIPT
INSTITUT TEKNOLOGI PKZ MAJU (L02345)
NO 8A, BANGUNAN MPSP
ATAS BANK SIMPANAN NASIONAL
08100 BEDONG
KEDAH DARUL AMAN
I-031-3
VOCATIONAL TRAINING OFFICER
(PEGAWAI LATIHAN VOKASIONAL)
BATCH 15 (FULL TIME)
MODUL 1 : IDENTIFY TRAINEE TRAINING NEED
LAPORAN INI ADALAH OLAHAN TERPERINCI SUMBER DARI
PERBENTANGAN SECARA BERKUMPULAN
AHLI KUMPULAN 5:
NUUR RUSILAWATI BT HJ. MAT HARON
NOORSYAIMAA’ BT MOHD FAUZI
NOOR HAFIFI HAFIDZ B. AHMAD ZAINI
SUHAIL HADRI B. SHAMSUDIN
ISI KANDUNGAN
BIL PERKARA MUKASURAT
1 PENGHARGAAN
2 SOAL JAWAB
3 PENGENALAN
4 ABSTRAK
5 DEFINASI
3.0 REMAJA
3.1 AQIDAH
6 KESAN KEKURANGAN AQIDAH
6.0
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
7 LANGKAH MENGATASI
8 BAGAIMANA KEM MOTIVASI MEMBANTU
MEMANTAPKAN AQIDAH
9 KEPENTINGAN REMAJA PERLU MENGHADIRI
KEM MOTIVASI UNTUK PEMANTAPAN AQIDAH
10 STATISTIK JENAYAH REMAJA
11 KESIMPULAN
12 LAMPIRAN
13 RUJUKAN
PENGHARGAAN
SOALAN DAN JAWAPAN
Kami bersetuju remaja pada zaman sekarang perlu menghadiri kem
motivasi diri untuk memantapkan akidah bagi mengelakkan berlakunya
sebarang gejala yang tidak di ingini.
DEFINISI
REMAJA
AQIDAH
Kesan Kekurangan Aqidah
Buli
Rempit
Arak dan dadah
Zina/seks bebas
Penukaran agama
Vandalism
Derhaka pada ibu bapa