SOCIAL NETWORK SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN

Intan Buhati Asfyra1, Nila Kesumawati2

1Mahasiswa Magister Pendidikan Matematika Universitas Sriwijaya2Dosen Pendidikan Matematika Universitas PGRI Palembang

1intan_buhati@yahoo.co.id2nilakesumawati@yahoo.com

Abstrak

Penggunaan internet dewasa ini sudah semakin pesat. Kini, selain untuk media berkomunikasi, internet juga digunakan sebagai media untuk mencari berbagai informasi di segala bidang. Saat ini, salah satu social network yang memiliki banyak fitur untuk media pembelajaran adalah Edmodo. Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school based environment). Edmodo merupakan, social network yang dapat diakses oleh guru, peserta didik dan orang tua peserta didik. Dengan menggunakan edmodo, para pendidik dapat memasukkan bahan ajar, membuat penugasan, membuat catatan, membuat pengumuman, melakukan quiz dan membuat penilaian, serta bagi para orang tua peserta didik juga dapat memantau nilai anaknya dengan mengakses edmodo.Kata kunci: social network, edmodo.

PENDAHULUAN

Penggunaan internet dewasa ini sudah semakin pesat. Kini, selain untuk media

berkomunikasi, internet juga digunakan sebagai media untuk mencari berbagai

informasi di segala bidang. Menurut Williams (Munir, 2010: 195) internet dapat

dirumuskan sebagai “a large collection of computers in networks that are tied together

so that many users can share their vast resources.”

Salah satu contoh, situs facebook menurut Checkfacebook.com, per Desember

2012 pengguna Facebook di Indonesia adalah yang terbanyak keempat setelah India

yakni mencapai 50 juta lebih. Dari sekian banyak pengguna facebook di Indonesia,

tentu saja sebagian besar penggunannya berasal dari kalangan pelajar dan guru. Tren

pemanfaatan social networking ini dapat menjadi peluang sebagai dalam pembelajaran.

Saat ini, salah satu social network yang memiliki banyak fitur untuk media

pembelajaran adalah Edmodo. Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan

sekolah (school based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara,

Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa dan orang tua siswa. Seperti hal

nya social network yang lain, edmodo dapat diakses secara free di situs

www.edmodo.com.

Di Indonesia, belum ada penelitian mengenai efektifitas penggunaan social

network khususnya edmodo dalam pembelajaran, akan tetapi tren ini dapat menjadi

peluang positif bagi guru untuk mengembangkan media pembelajaran.

Edmodo merupakan, social network yang dapat dikases oleh guru, peserta didik

dan orang tua peserta didik. Dengan menggunakan edmodo, para pendidik dapat

memasukkan bahan ajar, membuat penugasan, membuat catatan, membuat

pengumuman, melakukan quiz dan membuat penilaian, serta bagi para orang tua peserta

didik juga dapat memantau nilai anaknya dengan mengakses edmodo.

1. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dibuat rumusan masalah: “Bagaimanakah

menggunakan edmodo dalam pembelajaran?.”

2. Tujuan

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah mendeskripsikan penggunaan social

network edmodo dalam pembelajaran.

3. Manfaat

Manfaat dari penulisan ini adalah, guru dapat mengembangkan media pembelajaran

dengan menggunakan social network edmodo.

PEMBAHASAN

1. Pengertian Social Network

Social Network, atau sering disebut sebagai jejaring sosial adalah

struktur sosial yang terdiri dari elemen-elemen individual atau organisasi

(Tammimudin & Ekawati, 2011: 270). Dengan social network, para

penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi, dan menciptakan

sesuatu dengan mudah dan cepat.

Munculnya istilah social network tentunya tidak lepas dari dampak

globalisasi. Dulu, orang saling mengirimkan kabar melalui sepucuk surat,

dimana proses mengirim dan pengirimannya memerlukan waktu yang cukup

2

lama. Namun kini seolah tidak ada jarak pembatas antara pengirim dan

penerima dimanapun kita berada. Beragam fasilitas telah ditawarkan oleh Social

Network seperti Blog, Facebook, Twitter, Yahoo Messenger dan masih banyak

lagi yang bisa membuat kita menjelajahi dunia melalui social network.

Para pelajar yang dulunya hanya mengandalkan buku sebagai bahan

acuan belajar, kini sudah banyak yang beralih belajar via internet.

Beranekaragam mata pelajaran dapat kita jumpai di social network. Disini para

pelajar tidak hanya membaca tulisan yang monoton. Banyak social network

yang menyediakan fasilitas untuk mengupload file berupa Flash, Powerpoint,

dll yang bisa digunakan sebagai media pembelajaran.

Edmodo merupakan social network berbasis lingkungan sekolah (school

based environment). Dikembangkan oleh Nicolas Borg and Jeff O'Hara,

Edmodo ditujukan untuk penggunaan bagi guru, siswa dan orang tua siswa.

Seperti hal nya social network yang lain, edmodo dapat diakses secara free di

situs www.edmodo.com.

Menurut Simamora (Wena, 2009: 215) terdapat beberapa kelebihan

pemanfaatan internet antara lain sebagai berikut:

a. Kelas tidak membutuhkan bentuk fisik, semuanya dapat dibangun dalam

aplikasi internet.

b. Melalui internet lembaga pendidikan akan dapat lebih fokus pada program

penyelenggaraan pendidikan/latihan.

c. Program web based learning dapat dilaksanakan dan di update secara tepat.

d. Dapat diciptakan interaksi yang bersifat real time (chatting/video

conference) maupun non real time (e-mail, bulletin board, mailing list).

e. Dapat mengakomodasi keseluruhan proses belajar, mulai dari registrasi,

penyampaian materi, diskusi, evaluasi, dan juga transaksi.

f. Materi dapat dirancang secara multimedia dan dinamis.

g. Dapat diakses dari lokasi mana sajaa dan bersifat global.

h. Siswa dapat terhubung ke berbagai perpustakaan maya di seluruh dunia dan

menjadikannya sebagai media penelitian dalam meningkatkan pemahaman

bahan ajar.

3

i. Guru dapat secara cepat menambah referensi bahan ajar yang bersifat studi

kasus, tren industri dan proyeksi teknologi ke depan melalui berbagai

sumber untuk menambah wawasan peserta terhadap bahan ajar

2. Edmodo

Seperti halnya social network yang lain, edmodo dapat di akses secara

free. Sebelum menggunakan edmodo, pengguna terlebih dahulu membuat akun

seperti terlihat pada gambar dibawah ini

Gambar diatas merupakan pembuatan akun sebagai guru. Setelah

melakukan registrasi, silahkan cek email untuk melakukan konfirmasi.

Guru juga dapat mengedit profil pada akun yang telah dibuat tadi, seperti

terlihat pada gambar dibawah ini.

Setelah Anda memiliki akun sebagai guru, guru juga dapat membuat kelas di

Edmodo. Layaknya pembelajaran di sekolah, Anda dapat membuat lebih dari

satu kelas. Setiap kelas yang anda buat akan memiliki password, sehingga

hanya siswa pada kelas anda yang dapat memasuki kelas tersebut. Untuk setiap

siswa yang bergabung di kelas, Edmodo juga memberikan kode untuk orang tua

siswa sehingga dapat memantau perkembangan putranya secara langsung.

4

Beberapa fitur yang dapat dilakukan di edmodo:

1. Mengunggah dan mengatur sumber ajar di librabry

2. Membuat catatan

3. Membuat pengumuman

4. Membuat penugasan

5. Membuat quiz

6. Membuat penilaian

7. Mengakses kode untuk orang tua siswa

3. Penggunaan Edmodo dalam Pembelajaran

Pada lampiran Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar

Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru, juga diatur tentang berbagai

kompetensi yang harus dimiliki oleh pendidik, baik yang bersifat kompetensi

inti maupun kompetensi mata pelajaran. Bagi guru pada satuan pendidikan

jenjang sekolah menengah, baik dalam tuntutan kompetensi pedagogik maupun

kompetensi profesional, berkaitan erat dengan kemampuan guru dalam

mengembangkan sumber belajar dan bahan ajar.

Dengan menggunakan edmodo diharapkan para pendidik mampu

mengembangkan bahan ajar sehingga dapat menambah minat peserta didik

dalam pembelajaran matematika.

Beberapa fitur edmodo yang dapat digunakan dalam pembelajaran matematika,

yaitu:

a) Mengunggah dan mengatur sumber ajar di library

5

Setelah membuat akun edmodo dan membuat kelas edmodo, guru dapat

mengunggah sumber ajar yang dapat berupa buku, modul, lks dan lain-

lain ke dalam kelas edmodo tersebut.

Misalnya, guru ingin mengunggah buku elektronik ke dalam library yang

ke dalam edmodo.

Gambar 1: Menunggah file ke library

b) Membuat catatan

Gambar 2: Membuat catatan

Dengan edmodo, seorang guru dapat membuat catatan tentang

pembelajaran. Dapat pula mengunggah video yang menarik tentang

pembelajaran, sehingga dapat menambah motivasi siswa dalam belajar.

Gambar 3 : Mengunggah video

c) Membuat pengumuman

6

Pada fitur ini, dalam pembelajaran dapat digunakan sebagai alat

penyampaian pengumuman, seperti pengumuman jadwal ujian,

pengumuman pengumpulan tugas dan sebagainya.

d) Membuat penugasan

Penugasan merupakan salah satu fitur yang membedakan Edmodo

dengan jejaring sosial lain. Melalui fitur ini guru dapat memberikan tugas

pada siswa dengan batasan waktu pengumpulan tugas, bahkan memberi

penilaian pada tugas tersebut.

Gambar 4: Gambar Penugasan

e) Membuat quiz

- Multiple choice quiz

Munurut Munthe (2009:115), tes multiple choice adalah butir soal

atau tugas yang jawabannya dipilih dari alternatif yang lebih dari dua.

Dengan fitur multiple choice quiz ini, telah disediakan kolom untuk

soal dan pilihan jawaban yang memungkinkan. Jumlah pilihan

jawaban dapat diatur sesuai dengan kebutuhan.

7

Gambar 5 : Bagan membuat multiple choice quiz

Contoh soal multiple choice quiz:

Gambar 6: Contoh soal multiple choice quiz

Gambar 7: Contoh jawaban multiple choice quiz

- True-false quiz

Sama hal nya dengan multiple choice quiz, kita hanya perlu

mengubah tipe quiz yang akan diberikan. Kemudian, kita dapat

membuat soal benar-salah. Menurut Arifin (2009: 135), bentuk soal

8

benar salah adalah pernyataan yang mengandung dua kemungkinan

jawaban, yaitu benar atau salah. Pada edmodo, telah disediakan

pilihan jawaban untuk yang benar dan yang salah, seperti yang dapat

dilihat pada gambar dibawah:

Gambar 8: True-false quiz

- Short answer quiz

Menurut Arifin (2009: 145), soal pada short answer quiz berupa suatu

kalimat bertanya yang dapat dijawab dengan singkat, berupa kata,

prase, nama, tempat, nama tokoh, lambang, dan lain-lain.

Gambar 9: Short answer quiz

- Fill in the blank quiz

Menurut Arifin (2009: 146), soal bentuk melengkapi (fill in the

blank) dikemukakan dalan kalimat yang tidak lengkap.

Gambar 10: Fill in the blank quiz

f) Membuat penilaian

Pada fitur penilaian, guru dapat secara langsung memberi nilai pada

tugas yang telah diposting sebelumnya.

9

Gambar 11: Membuat Penilaian

Edmodo menyediakan suasana belajar dan mengajar menjadi lebih

menyenangkan, siswa lebih mandiri tanpa melupakan standar pengukuran

keberhasilan siswa. Tidak dapat dipungkiri, siswa akan meyukai belajar dengan

social network ini, dan ketika siswa merasa senang keinginan mereka untuk

mengatasi materi baru dan sulit akan meningkat. Edmodo adalah salah satu cara

untuk membangun semangat siswa untuk belajar.

KESIMPULAN

Kesimpulan yang dapat ditarik dari penulisan ini adalah selain dengan cara

mengajar konvensional, guru juga dapat menggunakan edmodo sebagai pendukung

dalam proses pembelajaran. Hal ini sebabkan oleh fitur-fitur yang ada dalam edmodo

mendukung untuk proses pembelajaran. Dengan menggunakan edmodo sebagai

pendukung pembelajaran, dapat membuat siswa menjadi lebih bersemangat dalam

belajar.

SARAN

Disarankan kepada pihak terkait, khususnya guru dan pemerhati pendidikan untuk

memaksimalkan pemanfatan social network untuk pembelajaran siswa.

10

DAFTAR PUSTAKA

------. 2012. Largest Countries on Facebook. (http://www.checkfacebook.com/, diaksestanggal 6 Desember 2012).

Arifin, Zainal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Depdiknas. (2006). Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar KualifikasiAkademik dan Kompetensi Guru. Jakarta: Depdiknas.

Ekawati, Estina & Tamimuddin , M. 2011. Ekspektasi Pemanfaatan Online SocialNetwork Dalam Pembelajaran. Jurnal Edukasi matematika, Vol 2, 270-277.

Munir. 2010. Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung:Alfabeta.

Munthe, Bermawi. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani.

Wena, Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: BumiAksara.

11