analisis tahap pencapaian malaysia di dalam pisa

5
Analisis tahap pencapaian Malaysia di dalam PISA Antara hasrat utama Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 adalah untuk berada dalam kelompok sepertiga teratas di peringkat dunia terutama dalam Program Penilaian Murid Antarabangsa (PISA) oleh Pertubuhan Kerjasama Ekonomi dan Pembangunan (OECD). PISA adalah program pentaksiran pelajar berusia 15 dan 16 tahun di peringkat antarabangsa dalam literasi sains, matematik dan bacaan yang dianjurkan oleh OECD setiap tiga tahun sekali sejak tahun 2000. Malaysia mula mengambil bahagian pada tahun 2009. Keputusan PISA 2012 yang dikeluarkan pada Disember 2013, Malaysia memperoleh skor 421 dan dikategorikan melepasi kelompok pertama (420 ke atas) sebagai “modern functional literacy”, iaitu sudah mencapai tahap keperluan asas dalam perkembangan ekonomi global. Namun, jika dilihat dari segi rekod pencapaian Malaysia dalam keputusan PISA 2012 kedudukan bagi Malaysia adalah di dalam kelompok bawah iaitu pada kedudukan 52 daripada 65 negara. Jika dibandingkan dengan negara – negara jiran, Malaysia diatasi 2 anak tanggga oleh negara jiran iaitu negara Thailand. Data dalam jadual di bawah menunjukkan Thailand yang mengatasi Malaysia dan melebarkan jurang perbezaan dalam ketiga-tiga subjek: (PISA 2012) Matematik Sains Bacaan Thailand 427 444 441 Malaysia 421 420 398

Upload: mohamednaqib

Post on 18-Aug-2015

228 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

y

TRANSCRIPT

Analisis tahap pencapaian Malaysia di dalam PISAAntarahasrat utamaPelanPembangunanPendidikanMalaysia(PPPM)2013-2025adalahuntukberadadalamkelompoksepertigateratas diperingkatduniaterutamadalamProgramPenilaianMuridAntarabangsa(PIA) oleh Pertubuhan !er"asama #konomi dan Pembangunan ($#%&)'PIA adalah program pentaksiran pela"ar berusia 15 dan 1( tahun diperingkat antarabangsa dalam literasi sains) matematik dan ba*aan yangdian"urkan oleh $#%& setiap tiga tahun sekali se"ak tahun 2000' Malaysiamula mengambil bahagian pada tahun 200+' !eputusan PIA 2012 yangdikeluarkanpada&isember 2013) Malaysiamemperolehskor ,21dandikategorikan melepasi kelompok pertama (,20 ke atas) sebagai -modern.un*tional litera*y/) iaitusudahmen*apai tahapkeperluanasasdalamperkembangan ekonomi global'0amun) "ika dilihat dari segi rekod pen*apaian Malaysia dalamkeputusan PIA 2012 kedudukan bagi Malaysia adalah di dalam kelompokba1ahiaitupadakedudukan52daripada(5negara' 2ikadibandingkandengannegara3negara"iran) Malaysiadiatasi 2anaktangggaolehnegara "iran iaitu negara 4hailand' &ata dalam "adual di ba1ahmenun"ukkan 4hailand yang mengatasi Malaysia dan melebarkan "urangperbe5aan dalam ketiga-tiga sub"ek6(PIA 2012) Matematik ains 7a*aan4hailand ,28,,, ,,1Malaysia ,21 ,20 3+9Manakala "urang yang begitu besar dapat kita lihat antara negara"iraningapurayangmen*atatkankeputusanyangmemberangsangkaniaitu pada kedudukan ke-2 dengan mata purata 583 berbanding Malaysiayang hanya memperolehi ,21' :alaubagaimanapun) Malaysia mengatasiIndonesiayangmanaIndonesiaberadapadakedudukanke-(,denganmata purata 385' 2adi) kedudukan Malaysia berbanding negara "iranadalah pada kedudukan ketiga daripada empat negara' Menurut Menteri Pendidikan II) &atuk eri Idris 2usoh di dalamakhbar ;tusan Malaysia yang bertarikh 3 2un 201, menyatakan baha1aPIA 2012 menggunakan data sebelum pelaksanaan PPPM yang bermulapada 2013' !ementerian Pendidikan memberi "aminan tahap pen*apaianpela"ar akan meningkat dalam PIA 2015 apabila laporannya dikeluarkanpada 201(' Peningkatan ini dipa*u oleh programpenambahbaikan yangdilaksanakan se"ak 2013 sebagaimana yang terkandung dalam PPPM iaituorientasi kurikulum) proses penga"aran dan pembela"aran serta u"ianpentaksiran berasaskan !emahiran 7er