analisa swot mata pelajaran reka cipta bagi

3
ANALISA SWOT MATA PELAJARAN REKA CIPTA BAGI PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012 Pengenalan : Jumlah calon : Tingkatan 5 : 10 orang Tingkatan 4 : 26 orang Peratus lulus : Tingkatan 5 : 80% Tingkatan 4 : 57.69% Gred Purata Sekolah (GPS) : Tingkatan 5 : 5.8 Tingkatan 4 : 6.65 a) Kekuatan Pencapaian calon: 1. Pencapaian tertinggi diperolehi oleh calon adalah A. 2. Jumlah pelajar yang dikategorikan sebagai potensi cemerlang adalah seramai 6 orang (Tingkatan 5) dan 10 orang (Tingkatan 4). 3. Senarai pelajar potensi cemerlang : Tingkatan 5: Wan Nor Aimi Aqila 5RL Noorshahafieka 5RL Zarul Ijjam 5RL M. Amirul Hakimi 5RL M. Suffian Assauri 5RL Mas Nor Amalina 5OP Tingkatan 4: Muhammad Yusri 4RL M. Nur Faiz 4RL M. Azizul Hafiz 4RL

Upload: wana-amani

Post on 08-Jul-2016

270 views

Category:

Documents


11 download

DESCRIPTION

ANALISA SWOT

TRANSCRIPT

Page 1: Analisa Swot Mata Pelajaran Reka Cipta Bagi

ANALISA SWOT MATA PELAJARAN REKA CIPTA BAGIPEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2012

Pengenalan :

Jumlah calon :Tingkatan 5 : 10 orangTingkatan 4 : 26 orang

Peratus lulus :Tingkatan 5 : 80%Tingkatan 4 : 57.69%

Gred Purata Sekolah (GPS) :Tingkatan 5 : 5.8Tingkatan 4 : 6.65

a) Kekuatan

Pencapaian calon:

1. Pencapaian tertinggi diperolehi oleh calon adalah A.2. Jumlah pelajar yang dikategorikan sebagai potensi cemerlang adalah seramai

6 orang (Tingkatan 5) dan 10 orang (Tingkatan 4).3. Senarai pelajar potensi cemerlang :

Tingkatan 5:Wan Nor Aimi Aqila 5RLNoorshahafieka 5RLZarul Ijjam 5RLM. Amirul Hakimi 5RLM. Suffian Assauri 5RLMas Nor Amalina 5OP

Tingkatan 4:Muhammad Yusri 4RLM. Nur Faiz 4RLM. Azizul Hafiz 4RLMohd Nor Azlan 4RLSiti Zulaikha 4RLMohd Hanif 4RLM. Afiffuddin 4RLM. Nur Ain Aizat 4RLFatin Aliea 4RLNor Shafikah Farhana 4OP

Page 2: Analisa Swot Mata Pelajaran Reka Cipta Bagi

c) Peluang

1. Pihak panitia akan mengadakan beberapa program untuk meningkatkan prestasi subjek ini seperti:

i) Program kelas bimbinganii) Seminar/ Bengkel khusus penyediaan folioiii) Program bersama Pemeriksa SPM

2. Bantuan kewangan PIBG dalam menjatakan program kecemerlangan.

Ancaman

1. Kebanyakan pelajar tingkatan 4 yang gagal adalah disebabkan kekurangan buku teks sebagai bahan rujukan utama.

2. Pelajar tidak mempunyai motivasi terhadap subjek ini kerana subjek ini dianggap subjek elektif. Kerjasama unit kaunseling diperlukan bagi menerangkan kegunaan subjek elektif bagi pengajian tinggi kelak.

3. Pelajar tingkatan lima banyak menghabiskan masa dengan menyiapkan folio dan projek pada bulan 5 hingga 7.

Rumusan

Memandangkan masih terdapat bilangan pelajar yang gagal, guru bukan sahaja perlu mengubah pendekatan pengajaran yang lebih berkesan dan berstruktur terutama untuk pelajar-pelajar berpotensi dan sederhana.

Strategi seminar, tuisyen dalaman dan beberapa pendekatan program utama akan terus diaplikasikan sebagai memantapkan kecemerlangan pelajar mata pelajaran Reka Cipta SMK Jerantut.