analisa postmortem setengah tahun 2014 reka cipta t5 update

Upload: mahadihamid

Post on 13-Jan-2016

11 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

ok

TRANSCRIPT

ANALISIS ITEM PT3 TAHUN 2014

SMK TANJUNG ADANG, 81560 GELANG PATAH JOHOR BAHRUANALISIS ITEM PT3 TAHUN 2014MATEMATIK

Keputusan Pertengahan Tahun 2014 TINGKATAN 5 BIJAKKelasBil calonA+AA-B+BC+CDEGLULUS%THGPS

JUM.23--1---31-74207.33

SASARAN PENCAPAIAN HEAD COUNT SPM 2013KelasBil calonA+(0)A(1)A-(2)B+(3)B(4)C+(5)C(6)D(7)E(8)G(9)LULUS%THGPS

TOV12-1---13--733.307.25

OT 112-1---31-165006.33

AR 112------6-337506.0

OT 212--1---31-- 42.607.5

AR 2

ETR121-13--1-41925.42

*Penentuan ETR tahun semasa diukur dari rekod pencapaian terbaik dalam tempoh 5 tahun** Sasaran kualiti A menjadi kayu pengukur GPS rendah sejak tahun 2009.

KelasBil calonA+(0)A(1)A-(2)B+(3)B(4)C+(5)C(6)D(7)E(8)G(9)LULUS%THGPS

201122-24105-----100-2.90

201231--445981--100-4.50

201338--2969231-100-4.40

ANALISA PEPERIKSAAN SECARA KESELURUHANKeputusan peperiksaan kali ini adalah BAIK. Sasaran untuk 100% lulus dapat dicapai. Pencapaian cemerlang A melebihi daripada sasaran. GPS melebihi sasaran dengan pencapaian terbaik SPM 2011 (2.90).

MASALAH YANG DIKENALPASTIBahagian A Fakta dan istilah fizik. Topik pengenalan . Pelajar membiarkan ruang kosong jawapan tidak berjawab. Tiada usaha untuk mencuba.Cadangan : Latih tubi dan penekanan terhadap fakta kepada pelajar yang lemah. Latihan berterusan.

Bahagian B Pemilihan soalan yang boleh dikuasai pelajar. Salah memberi fakta dan ejaan tidak tepat. .Cadangan : Kaedah pemilihan soalan yang boleh dikuasai pelajar. Guru akan member fokus latihan menjawab soalan sasaran yang mampu dijawab baik oleh pelajar samada pelajar sederhana dan lemah.

Bahagian C Kaedah penulisan yang kurang berkesan dan tidak menjawab dengan tepat dan jelas. Jawapan tidak tersusun dan banyak pengulangan jawapan yang sama. Kurang memberi contoh.Cadangan: Latihan penulisan baik dan lengkap atas faktor soalan bahagian C tidak melibatkan skop tajuk yang besar selain faktor reka bentuk dan faktor pemilihan tempat. Guru akan menyemak dan meneliti penulisan pelajar agar tidak keliru mengeluarkan fakta.

Disediakan oleh:

MAHADI BIN HAMIDGuru Mata Pelajaran FIZIK

ANALISA PENCAPAIAN TERBAIK SPM REKA CIPTA 2009-2012TAHUNBil calonA+AA-B+BC+CDELULUS%GPS

2008

2009

2010

201122024101500001002.86

2012320044598101004.52

*Data analisa peperiksaan dirujuk dari sumber laporan s/u peperiksaan sekolah

3