pembangunan pendidikan (pendidikan jasmani suaian)
Post on 10-Apr-2018
224 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
1/12
PENDIDIKAN JASMANI SUAIAN
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
2/12
Jenis-jenis Pendidikan Jasmani
Pendidikan jasmani secara umum
-merangkumi permainan,sukan aktiviti-aktiviti
kecergasan.
Pendidikan Jasmani secara diubahsuai
-mengubahsuai aktiviti yang sesuai bagi pelajar.
Pendidikan Jasmani khas
-dibuat khas untuk pelajar-pelajar tertentu mengikut
keperluan.
Pendidikan Jasmani Suaian
-Direka khas untuk pelajar-pelajar kurang upaya
Pendidikan Jasmani secara menyeluruh
-Direka khas untuk untuk golongan kurang
upaya.Namum ibu bapa dan staff-staff turut
menyumbang.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
3/12
Pendidikan Jasmani secara konsultan
-perkhidmatan yang diberikan secara umum dan
khas kepada guru pendidikan jasmani,fasilitator danibu bapa untuk membantu melaksanakan program-
program yang berkaitan dengan pendidikan jasmani
suaian.
Definisi
-Aktiviti pendidikan jasmani suaian merupakan satu
aktiviti yang sangat penting kepada semua pelajar di
sekolah termasuk pelajar berkeperluan khas yang
mengalami pelbagai masalah yang melibatkan
ketidakupayaan fizikal, sosial dan mental.
-merupakan aktiviti terapi yang boleh mengurangkan
masalah atau tekanan yang dihadapi.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
4/12
Matlamat
-Untukm
enekank
an kep
ada
kebolehan, kefungsi
an,
kemahiran, perkembangan, penguasaan dan
pencapaian murid-murid untuk menjadikan mereka
insan yang dapt berdikari dan berjayadalam
kehidupan.
-Penguasaan dan pencapaian dalamkemahiran-
kemahiran melibatkan kebolehan kognitif,
perkembangan tingkahlaku, sosial, penguasaan
bahasalisan, membaca, matematik, berdikari serta
meningkatkan kemahiran fizikal.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
5/12
Prosuder Pengenalan
-seorang pelajar harus dikenal pasti kurang upaya
dan barulah layak untuk mempelajari pendidikanjasmani suaian.
Antara masalah yang dihadapi oleh pelajar-pelajar
kurang upaya:-
-gangguan kemahiran motor
-masalah pergerakkan motor
-menghadapi masalah untuk mengambil bahagian
dalam pendidikan jasmani biasa
-tidak dapat melengkapkan aktiviti-aktiviti yang
disertai
Pelajar-pelajar yang kurang upaya haruslah memiliki
pengesahkan doktor untuk mempelajari pendidikan
jasmani suaian.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
6/12
Criteria untuk Pendidikan Jasmani Suaian
-tiada syarat-syarat khas yang dicatatkan.
-Namun begitu,jika seseorang pelajar itu dikenalpasti
sebagai pelajar kurang upaya,maka pelajar itu layak
dan memenuhi syarat untuk mepelajari pendidikan
jasmani suaian.
-Di Califonia,pelbagai program yang berkaitan
dengan pendidikan jasmani suaian direka mengikut
kehendak dan keperluan pelajar-pelajar kurang
upaya.
Kaedah
-beberapa pengubaisuaian aktiviti dilakuan bagimengikut kehendak pelajar.
Penilaian
-setiap pelajar kurang upaya harus mempunyai
penilaian diri masing-masing.
-Penilaian dilakukan dari segi tindak balas yang
diterima apabila arahan diberikan,perkembangan
kemahiran motor.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
7/12
-Penilaian ini sangat penting kerana dengan adanya
penilaian ini barulah kita dapat menilai tahap
perkembangan pelajar dan dapat membaiki
kelemahan yang dikenalpasti.
Ujian penilaian
-ujian ini penting bagi menilai perkembangan pelajar
dari segi skill-skill,perbezaan kemahiran
motor,perpaduan dan matlamat yang ingin dicapai
oleh setiap pelajar.
-Dinilai dengan pelbagai cara iaitu :-
1)secara individu
2)berkumpulan
3)permerhatian semasa belajar
4)berperingkat (Tahap)
-Penilaian ini jugak dijalankan untuk mengetahui
nilai-nilai yang dimiliki oleh pelajar.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
8/12
Gangguan Kesihatan selain kecacatan
-kekurangan tenaga
-tidak peka
-masalah kronik
-Masalah jantung
-kanser
-leukemia
-masalah buah pinggang yang kronik
Pelajar-pelajar yang menghadapi masalah tersebut
jugak layak untuk mempelajari pendidian jasamani
suaian
Mereka direka kelas-kelas khas,aktiviti-aktiviti khas
bagi membolehkan mereka turut melibatkan diri
sama seperti pelajar-pelajar biasa yang lain.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
9/12
Konsultasi dan Kolaberasi
Konsultatif
-perkhidmatan yang diberikan secara umum dan
khas kepada guru pendidikan jasmani,fasilitator danibu bapa untuk membantu melaksanakan program-
program yang berkaitan dengan pendidikan jasmani
suaian.
-biasanya perkhidmatan ini diberikan oleh seseorang
yang mahir dalam bidang ini kepada guru-guru yang
lain.
-dengan perkhidmatan ini,maka bolehlah melahirkan
tenaga pengajar yang berkualiti untuk membimbing
pelajar kurang upaya.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
10/12
Kolaborasi
-Bermaksud bekerjasama semasa melakukan
aktiviti-ativiti,program-program dan sebagainya.
-biasanya perkhidmatan ini diberikan kepada
seseorang atau staf-staf yang kurang upaya dan
seterusnya diajar kepada pelajar-pelajar yang kurang
upaya.
-guru-guru atau staf-staf bekerjasama untuk
mengajar pendidikan jasmani suaian agar pelajar
dapat mencapai matlamat dan objektif masing-
masing.
-kerja-kerja dibahagikan untuk menjayakan sesuatu
program.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
11/12
Kesimpulan
Pendidikan Jasmani Suaian merupakan satu subjek
yang sangat pendidikan bagi semua pelajar yang
kurang upaya.ianya sangat membantu
perkembangan pelajar-pelajar dari segi kemahiran
motor,kawalan motor,pergerakan motor dan
sebagainya.Selain itu dengan adanya pendidikan
jasmani suaian ini,ibu bapa dan staf-staf turut dapat
menyumbang kepada perkembangan pelajar.Oleh itu
kerjasama antara semua pihak adalah sangat
penting untuk untuk menjayakan semua program
yang berkaitan dengan pendidikan jasmani suaian
agar dapat membantu pelajar-pelajar yang berkurang
upaya.
-
8/8/2019 Pembangunan Pendidikan (Pendidikan Jasmani Suaian)
12/12
top related