fce3300 sosiologi pendidikan

FCE3300 SOSIOLOGI PENDIDIKAN

NAMA AHLI KUMPULAN : SARUD A/L IWAN 157298NURUL MIZAM BINTI HASSAN 157714LEE CHIEW YUNG 156181MUHAMMAD HAZWAN BIN CHE HARUN 157821MOHD SYAFIQ BIN IBRAHIM 156413HANIF BIN AHMAD 158975NABILAH BINTI JAMAL 159321NURUL FATIHAH BINTI SALLEH 158468

PENGENALAN- Sekolah kluster ialah satu jenama yang

diberi kepada sekolah yang dikenal pasti cemerlang dalam klusternya daripada aspek pengurusan sekolah dan kemenjadian murid.

- Bertujuan melonjakkan kecemerlangan sekolah dalam sistem pendidikan Malaysia dan membangun sekolah yang boleh dicontohi oleh sekolah dalam kluster yang sama dan sekolah lain di luar klusternya.

TUJUAN KAJIAN Mengkaji situasi sebenar dan mengaitkankannya dengan topik-topik yang telah dipelajari didalam kuliah. Mengetahui proses yang dilalui oleh sekolah dalam mencapai sekolah kluster dan perihal cabaran dan cara-cara sekolah menangani cabaran tersebut Dapat menimba pengalaman daripada sekolah yang telah dilawati dan dapat berkongsi maklumat dengan pelajar-pelajar kuliah Sosiologi pendidikan mengenai lapangan kajian yang telah dilakukan

KAEDAH KAJIAN

TEMURAMAH

- kami menemuramah En.Ahmad Rosidi B. Ramey

(PENGETUA) - En.Mohd Noor Hakim B.

Ismail (GURU PENOLONG KANAN AKADEMIK)

DAPATAN KAJIAN

Kami mendapat kajian ini melalui lawatan yang dilakukan. Lawatan ini dilakuakn sekitar pukul 10 pagi di Sekolah Menengah Sultan Alam Shah,Putrajaya.

Selain itu,kami membuat tinjauan pada portal sekolah tersebut untuk mendapat maklumat tambahan.

CABARAN-CABARAN YANG DIHADAPI OLEH SEKOLAH KLUSTERANTARANYA: Guru – guru terpaksa bekerja lebih keras untuk mengekalkan prestasi sekolah kluster mendapat saingan daripada sekolah-sekolah lain yang ingin mendapat status kluster Kesukaran mencari generasi pelapis untuk meneruskan kecemerlangan

HALANGAN-HALANGAN YANG DIHADAPI

Masa yang terhad Pengangkutan untuk membawa pelajar untuk ke pertandingan diluar negara

ASPEK YANG DIPAMERKAN Raghbi 0kestra Matematik Tambahan

JALINAN DAN JARINGAN YANG DILAKUKANDALAM NEGARA UPM UKM Sekolah-sekolah dalam negara sebagai

contoh Jalinan dengan Sekolah Menengah Sains

LUAR NEGARA Program Jaringan dengan Sekolah Hwa Chong, Singapura  Program Jaringan dengan Sekolah St. Michael, Jepun

KesimpulanSekolah Sultan Alam Shah merupakan sebuah

sekolah yang amat dikagumi oleh semua pelajar, ibu bapa, alumni, dan lain-lain.

Walau bagaimanapun, penekanan terhadap akademik adalah paling penting untuk sesebuah sekolah walaupun kokurikulumnya sangat cemerlang.

Berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai matlamat sendiri walaupun mempunyai halangan yang banyak.

Oleh itu, belajar dengan penuh semangat untuk mencapai A dalam kursus Sosiologi… =)

Lampiran

Logo Sekolah Alam Shah

• Majalah Sekolah Alam Shah

• Lawatan ke Sekolah Alam Shah

• Cenderamata semasa lawatan ke Sekolah Alam Shah

• Carta Organisasi Pentadbiran Sekolah Sultan Alam Shah

• Infrastruktur Sekolah Alam Shah

• Peraturan – Peraturan Sekolah Alam Shah

• Nama-nama pelajar yang terbaik dalam akademik dan kokurikulum

• i SAS

• Piala-piala yang

dimenangi oleh

pelajar

• Anugerah Dan Pengiktirafan Sekolah Alam Shah

• Jalinan & Jaringan dengan Luar atau Dalam Negara

• Misi & Visi Sekolah Alam Shah

SEKIANTERIMA KASIH