34198863 teknik menjawab soalan sains

TEKNIK MENJAWAB SOALAN TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS SAINS

BAHAGIAN A DAN BAHAGIAN BBAHAGIAN A DAN BAHAGIAN B

FORMAT PEPERIKSAAN UPSR SAINS RENDAHFORMAT PEPERIKSAAN UPSR SAINS RENDAH20052005

NAMA KERTAS : SAINS RENDAHNAMA KERTAS : SAINS RENDAH

KOD KERTAS : 018KOD KERTAS : 018

MASAMASA : 1 JAM 15 MINIT : 1 JAM 15 MINIT

APA YANG DIUJI

1. BAHAGIAN A – 30 SOALAN OBJEKTIF

Menguji Pengetahuan, kefahaman dan aplikasi Sains berdasarkan objektif Huraian Sukatan Pelajaran.

2. BAHAGIAN B – 4-5 SOALAN

Menguji Kemahiran Proses Sains.

Bagi murid yang ingin Skor A - sains UPSR , 3 perkara penting perlu dikuasai iaitu :-

1. Fakta Sains ( Bahagian A )

2. Kemahiran Proses Sains

( Bahagian B )

3. Kemahiran Berfikir ( Bah. A dan B )

Suntikan markah maksimum , murid pastikan :-

1.Bahagian A , betul 25 dan ke atas

daripada 30 markah penuh

2. Bahagian B , betul 15 dan ke atas daripada 20 markah penuh .

Keseluruhan , dijumlahkan markah :-

AAAAA - Sains UPSR

KEMAHIRAN PROSES SAINS

APAKAH KPS?•MEMERHATI ( OBSERVING )•MENGELAS ( CLASSIFYING )•MENGUKUR DENGAN MENGGUNAKAN NOMBOR ( MEASURING USING NUMBER )•MEMBUAT INFERENS ( INFERRING )•MERAMAL ( PREDICTING )•BERKOMUNIKASI ( COMMUNICATING )•MENGGUNAKAN PERHUBUNGAN RUANG DAN MASA ( USING TIME AND SPACE RELATIONSHIP )•MENTAFSIR DATA ( INTERPRETING DATA )•MENDEFINISI SECARA OPERASI (DEFINING OPERATIONALLY )•MENGAWAL PEMBOLEHUBAH ( CONTROLLING VARIABLES)•MEMBUAT HIPOTESIS ( HYPOTHESIZING )•MENGEKSPERIMEN ( EXPERIMENTING )

MEMERHATI / OBSERVING

Melibatkan penggunaan deria penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau untuk mengumpul maklumat tentang objek dan fenomena. Alat atau instrumen boleh digunakan untuk membantu deria. Pemerhatian boleh dilakukan secara :

»Mengumpul maklumat»Membuat perbandingan

Anda diberi sehelai daun dan nyatakan pemerhatian anda.

Soalan Pemerhatian•Apakah warnanya?•Adakah warnanya sekata?•Adakah daun itu mempunyai sisi sekata atau bergerigi?•Adakah daun itu berkilat?•Bagaimanakah susunan urat daun tersebut?•Adakah tangkainya tebal atau nipis, keras atau lembut?•Adakah daun itu mempunyai bau?•Apakah tekstur permukaan daun itu?

•…………………………..•…………………………..•………………………….. …………………………... …………………………...•…………………………...•…………………………... ……………………………•…………………………... …………………………… ……………………………•…………………………... ……………………………•…………………………... ……………………………

MEMBUAT INFERENS / INFERRING

• Kesimpulan awal• Andaian yang munasabah• Penerangan• Sebab / kenapa boleh terjadi

demikian

Jenis InferensInferens terbahagi kepada tiga jenis

1). Inferens bebas.

2). Inferens terkawal / jitu

3). Inferens berbanding.

Cara Membuat Inferens1). Teliti pemerhatian utama

2). Buat pemerhatian.

3). Buat penerangan atau sebab.

…..pemerhatian….kerana…sebab……

Anda diminta membaling ke atas beberapa objek dan membuat pemerhatian

Soalan Jawapan

•Apakah yang dapat anda perhatikan?

•Berikan inferens berdasarkan pemerhatian anda.

•Pemerhatian: ……………………………. …………………………… ……………………………•Inferens:……………………………. …………………………… ………………………………………………………….

• Tiga jenis pembolehubah :• Pembolehubah yang dimanipulasikan

Pembolehubah yang diubah-ubah,• Pembolehubah yang bergerakbalas Hasil dari eksperimen • Pembolehubah yang dimalarkan Pembolehubah yang sentiasa sama

sepanjang eksperimen

MENGAWAL PEMBOLEHUBAH/ CONTROLLING VARIABLES

Cara Menulis Pembolehubah

Suhu Air

Bilangan Bongkah

Masa Air dipanaskan

Tinggi Anak benih

Ukuran ( ciri ) Benda / objek

* Ada juga pembolehubah yang tidak perlu dinyatakan ukuran/ciri seperti waktu/blan/minggu/masa/tahun.

Contoh: Jadual Jenis Baris

Masa

(minit)

3 6 9 12

Suhu

( ° C )

28 32 36 40

Baris 1 : Pem. DimanipulasiBaris 1 : Pem. Dimanipulasi

Baris 2 : Pem. BergerakbalasBaris 2 : Pem. Bergerakbalas

Contoh: Jadual Jenis Lajur

Berat Baja ( gram)

Ketinggian Pokok ( cm )

5 3.0

10 3.5

15 4.0

20 4.5

Pem. DimanipulasiPem. Dimanipulasi

Pem.Pem.

BergerakbalasBergerakbalas

MEMBUAT HIPOTESIS/ HYPOTHESIZING

Merupakan satu pernyataan umum yang cuba mengaitkan dua atau lebih pembolehubah

Kenyataan ini perlu diuji untuk membuktikan kesahihannya

CaraMembuat Hipotesis

• Kenal pasti pembolehubah dimanipulasi (PUM) dan pembolehubah bergerak balas (PUB)

•Lihat corak/pola PUM dan PUB

•Hubungkan kedua-dua PUM dan PUB menjadi satu penyataan.

•Gunakan kata hubung yang sesuai seperti :

Semakin…pola…PUM…semakin…pola…….PUB….

Jika……..…pola…PUM…Jika…….…pola…….PUB….

MENTAFSIR DATA / INTERPRETING DATA

Memberi penerangan yang rasional Memberi penerangan yang rasional tentang objek, peristiwa, pola dari tentang objek, peristiwa, pola dari maklumat yang dikumpul.maklumat yang dikumpul.

Maklumat boleh dikumpul daripada Maklumat boleh dikumpul daripada objek, fenomena, graf, jadual dll.objek, fenomena, graf, jadual dll.

Contoh KPS Mentafsir Data

• corak perubahan : corak perubahan : menaik / meningkat / bertambah / menaik / meningkat / bertambah / lama lama menurun / cepat menurun / cepat

• corak pertambahan : corak pertambahan : meningkat banyak / meningkat sedikit meningkat banyak / meningkat sedikit menurun cepat / menurun perlahanmenurun cepat / menurun perlahan

• hubungan dua pembolehubah :hubungan dua pembolehubah :Semakin…………………..semakin………Semakin…………………..semakin………Jika…………………..Jika……………..Jika…………………..Jika……………..

Contoh KPS Mentafsir Data

• tujuan/tajuk penyiasatan : tujuan/tajuk penyiasatan : Untuk mengkaji / Untuk mengkaji / menyiasat hubungan di menyiasat hubungan di antara antara …….…….PUMPUM….dengan……..….dengan……..PUBPUB… …

• membuat kesimpulan/rumusan : membuat kesimpulan/rumusan : Semakin…………..semakin………Semakin…………..semakin………

Sekiranya…………………..Jika……………..Sekiranya…………………..Jika……………..

ISTILAH-ISTILAH CORAK / POLA :

1. MENAIK / SEMAKIN BANYAK / BERTAMBAH

2. MENURUN / SEMAKIN KURANG / BERKURANG

3. MENDATAR / MALAR / TETAP / TIDAK BERUBAH

Corak pertambahan/corak pengurangan Corak pertambahan/corak pengurangan

Lihat kadar pertambahan / kadar Lihat kadar pertambahan / kadar pengurangan dalam Pembolehubah pengurangan dalam Pembolehubah dimanipulasikan dan kadar dimanipulasikan dan kadar pertambahan/pengurangan dalam pertambahan/pengurangan dalam pemboleubah bergerakbalaspemboleubah bergerakbalas

Contoh:

Berat Baja (gram) Kuantiti Bunga

30 20

35 24

40 28

45 28

50 26

Contoh graf : ( Corak / pola gabungan )Contoh graf : ( Corak / pola gabungan )

0

10

20

30

40

50

60

3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33

suhumasa

MERAMAL / PREDICTING

Meramal adalah proses untuk menentu dan menjangka peristiwa akan datang berasaskan pemerhatian dan pengalaman lalu atau data yang boleh dipercayai

Anda diminta membincangkan keadaan di Bumi jika berlaku kemusnahan salah satu bahagian permukaan

Bumi

•Ramalkan keadaan kehidupan manusia jika air lautan kering.

•Berikan alasan kepada jawapan kamu.

•……………………………. …………………………… …………………………… ……………………………•……………………………. …………………………… ………………………………………………………….

Ramalkan ketinggian anak pokok pada minggu 7?

MASA

(Minggu) 1 2 3 4 5

TINGGI

( Cm ) 6 10 15 21 26

Mengkaji pertumbuhan anak benih dari segi ketinggian