sains bahagian b upsr teknik menjawab

Download Sains Bahagian B UPSR Teknik Menjawab

If you can't read please download the document

Post on 21-Jul-2016

25 views

Category:

Documents

7 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sains UPSR

TRANSCRIPT

  • BENTUK SOALAN SAINSBAHAGIAN B

  • BENTUK SOALANPemerhatianInferensPemboleh ubahMalarManipulasiBergerak balasTujuanCorak / pola perubahanHipotesisRumusan /kesimpulan

  • Pemboleh UbahNyatakan pemboleh ubah yang terdapat di dalam eksperimen di atas.Dimalarkan :Dimanipulasikan :Bergerak balas :Jenis cecairSuhu jus limauIsipadu cecair X

  • Pemboleh UbahNyatakan 2 pemboleh ubah yang terdapat di dalam eksperimen di atas.Dimanipulasikan :Bergerak balas :Bilangan lipas Tempoh masa lipas hidup

  • Pemboleh UbahBilangan haiwan PBulanNyatakan 2 maklumat yang dikumpulkan rajah di atas.(a) (b)Bulan Bilangan haiwan P

  • Corak / pola perubahanNyatakan corak perubahan bagi suhu dalam jadual penyiasatan dibawah :JAWAPAN : Berkurang / menurun

  • Corak / pola perubahanNyatakan corak perubahan bagi isipadu cecair X dalam jadual penyiasatan dibawah :JAWAPAN : bertambah / menaik

  • Corak / pola perubahanBilangan haiwan PBulanNyatakan pola perubahan bagi bilangan haiwan P dalam graf diatas :JAWAPAN : Menurun dan menaik

  • Corak / pola perubahanBulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Nyatakan pola perubahan bagi berat tangkapan ikan dalam graf diatas :JAWAPAN : Menaik, menurun dan tetap

  • Corak / pola perubahanKuantitiHariNyatakan pola perubahan kuantiti bakul yang dapat disiapkan oleh Mak Nyah dalam masa satu minggu berdasarkan graf diatas :JAWAPAN : Menaik, menurun dan menaik

  • PemerhatianBulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Jumlah tangkapan ikan paling banyak ialah pada bulan Mac.Pada bulan Ogos hingga bilan Oktober jumlah tangkapannya paling sedikit dan sama untuk ketiga-tiga bulan tersebut. Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan graf di atas ?

  • Pemerhatian Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas di atas ?Tempoh masa lipas hidup paling lama adalah lipas R berbanding S dan T.

  • PemerhatianAhmad dapat menjawab ujian kecerdasan dalam masa yang paling singkat berbanding Muthu, Chan dan Karim.Apakah pemerhatian yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?

  • Inferens Bilangan haiwan PBulanApakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan kajian dikaji di atas?Bilangan haiwan paling rendah adalah pada bulan Mac kerana pada bulan ini haiwan ini banyak diburu.

  • Inferens Bilangan haiwan PBulanApakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan kajian dikaji di atas?Bilangan haiwan paling tinggi adalah pada bulan September kerana pada bulan ini haiwan ini banyak membiak.

  • Inferens Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?Haiwan dapat hidup paling sekejap (1 jam) dalam bekas T kerana ruang yang sempit dan kandungan udara yang tidak mencukupi.

  • Inferens Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?Murid yang dapat menjawab ujian kecerdasan paling singkat (sekejap) ialah Ahmad iaitu selama 20 minit kerana tahap kecerdasannya paling tinggi.

  • Inferens Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?Murid yang dapat menjawab ujian kecerdasan paling lama ialah Karim iaitu selama 50 minit kerana tahap kecerdasannya paling rendah.

  • Inferens BulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?Jumlah tangkapan ikan paling banyak ialah pada bulan Mac kerana musim ikan membiak.

  • Inferens BulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Apakah inferens yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan di atas?Pada bulan Ogos hingga bulan Oktober jumlah tangkapannya paling sedikit dan sama untuk ketiga-tiga bulan tersebut kerana pada masa itu adalah musim tengkujuh nelayan tidak dapat turun ke laut.

  • TujuanBerdasarkan maklumat dalam rajah di atas nyatakan apakah tujuan eksperimen dijalankan.Mengkaji hubungan antara suhu jus limau dengan isipadu cecair.

  • TujuanBerdasarkan maklumat dalam rajah di atas nyatakan apakah tujuan eksperimen dijalankan.Mengkaji hubungan antara bulan dengan berat tangkapan ikan.BulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)

  • TujuanBerdasarkan maklumat dalam rajah di atas nyatakan apakah tujuan eksperimen dijalankan.Mengkaji hubungan antara bilangan lipas dengan tempoh masa lipas hidup.

  • TujuanBerdasarkan maklumat dalam rajah di atas nyatakan apakah tujuan eksperimen dijalankan.Menyiasat hubungan antara masa dengan suhu air.

  • HipotesisNyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Jika masa bertambah, maka suhu air berkurang.Semakin bertambah masa, semakin berkurang suhu air.atau

  • HipotesisNyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Jika bilangan lipas bertambah, maka tempoh masa lipas hidup berkurang.Semakin bertambah bilangan lipas , semakin berkurang tempoh masa lipas hidup .atau

  • HipotesisBulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Nyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Jika bulan bertambah, maka berat tangkapan ikan berkurang.

  • Rumusan / kesimpulanNyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Apabila masa bertambah, maka suhu air berkurang.Semakin bertambah masa, semakin berkurang suhu air.atau

  • Nyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Apabila bilangan lipas bertambah, maka tempoh masa lipas hidup berkurang.Semakin bertambah bilangan lipas , semakin berkurang tempoh masa lipas hidup .atauRumusan / kesimpulan

  • BulanBerat tangkapan ikan (tan metrik)Nyatakan satu hipotesis yang terdapat dalam penyiasatan di atas.Apabila bulan bertambah, maka berat tangkapan ikan berkurang.Rumusan / kesimpulan

  • TYPE OF QUESTIONS SECTION BSCIENCE BBAHASAINGGERIS

  • RelationshipTYPE OFQUESTIONSObservationInferenceVariable : Constant Manipulated RespondAimPattern / trendHypothesisConclusion

  • VariableCONSTANT VARIABLEMANIPULATEDVARIABLERESPONDVARIABLECVMVRVWhat to keep the same in the investigationWhat to change in the investigationWhat to measure in the investigation @Observation / the resultof the investigation

  • Variable

    A Year 5 students study the properties of materials P, Q, and R by using litmus paper. The results are as shown in Table 2 above.State one manipulated variable. ..State one responding variable. .State one constant variable. ...MaterialThe change of the colour of litmus paper.Litmus paper.

    MaterialChange in the colour of red litmus paperChange in the colour of blue litmus paperPNo changeNo changeQTurns blueNo changeRNo changeTurns red

  • Two ice cubes of different sizes are put into two beakers P and Q as shown in Diagram 1. The temperature of water in beaker P and Q is recorded in Table 1 below.Variablea) State two information gathered in this investigation.

    State two constant variable. i ) Two ice cubes of different sizes (Mv)ii) Temperature after the melting of ice (Rv)i ) Initial Temperature ii ) 100ml of water.

    Initial Temperature (C)BeakerTemperature after the melting of ice (C)30P1530Q25

  • VariableFendi investigates the change of state of liquid X.The result of this investigation is shown in the flow chart below.Liquid XTemperature 100 0CSolidTemperature 0 0CGasBoilFreezeResultResulta) State one manipulated variable. State one responding variable. .c) State one constant variable. ..TemperatureResultLiquid X

  • A group of pupils carried out an investigation to study the relationship between the size of a shadow with the distance between an object and the light source.

    The table below shows the results of the investigationVariableDistance ADistance Ba) State one information gathered in this investigation. ................................................. State constant variable. ....i ) Distance A (Mv)i ) Distance Bi ) The height of a shadow (Rv)@

    Distance ADistance BThe height of a shadow40 cm15 cm20 cm30 cm15 cm30 cm20 cm15 cm40 cm

  • The graph below shows the changes in the number of grasshopper in a habitat after a group of birds arrive.VariableThe number of grasshopper Weeks a) State two information gathered in this investigation. ............. ... State constant variable. ..i ) Weeks (Mv)i ) Grasshopper. i ) The number of grasshopper (Rv)

  • InferenceObservation (RV) + reason for MVThe way to answer :RV because + reason for MV

  • Liquid X is water.InferenceFendi investigates the change of state of liquid X.The result of this investigation is shown in the flow chart below.Liquid XTemperature 100 0CSolidTemperature 0 0CGasBoilFreezeResultResultUsing the result of this investigation, state one inference about liquid X.

  • Model x toppled over last because it is most stable.InferenceA group of pupils arrange the models as shown in the diagram below to investigate the stability of the structures.

    When the cardboard is inclined slowly, the pupils have recorded their observation as follows:i ) Model Z toppled over first followed by model Y.Ii ) Model Y toppled over first followed by model X.models of polystyrenecardboardState one inference to explain the observation above.Model Z toppled over first followed by model Y and X because it is most unstable.

  • The table below shows the observations by a pupil about the shadow of an object. InferenceThe length of the shadow 0cm because on 12.00 noon the Sun is on top of the head.State one inference that might explain why the length of the shadow is 0cm.RV

    TimeThe length of the shadow7.0