amalan kebersihan sekolah

Upload: ejan-yan-gp

Post on 17-Oct-2015

44 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    1/10

    AMALAN KEBERSIHAN

    SEKOLAHOBJEKTIFMembina perlakuan amalan kebersihan sebagaibudaya hidup yang berterusan dalam menjalanihidup seharian.Meningkatkan keperihatinan dan komitmen wargasekolah terhadap kebersihan, keindahan dan

    kecerian, serta menghargai kemudahan yangdisediakan.Memupuk semangat kepunyaan serta kesediaanbekerja sebagai satu pasukan untuk mencapaimatlamat amalan kebersihan sekolah.Melaksanakan aktiviti amalan kebersihan bagi

    mencapai kebersihan maksimum.Mewujudkan iklim, serta identiti sekolah sebagaiinstitusi yang sihat, bersih, indah dan ceria.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    2/10

    PIAWAIAN

    BERSIH Tiada Contengan Tiada Goresan

    Tiada Sampah

    Tiada Sawang

    Tidak Berhabuk Atau Berdebu Tidak Berlumut

    Tidak Berbau Yang Kurang Menyenangkan

    Sentiasa Dinyahkuman Untuk Mengelakkan Bakteria

    Dalam Warna Asal

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    3/10

    BERFUNGSI Dijaga Dan Diselenggara Dengan Baik

    Boleh Digunakan Dengan Sempurna Pada Bila-Bila Masa

    SELAMAT Tidak Berbahaya

    Tidak Menjadi Tempat Pembiakan SeranggaAtau Haiwan Perosak

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    4/10

    Perkara-perkara asas yang diutamakan untukmemastikan makanan bersih dan selamat

    ialah:(a) Kebersihan bahan mentah.(b) Pengendalian makanan yang bersih.(c) Kebersihan diri pengendali makanan.

    (d) Keperluan kemudahan asas yangmencukupi(e) Reka bentuk premis dan peralatanyang sesuai.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    5/10

    PENGURUSAN & PELAKSANAAN

    Kerjasama antara warga sekolah, ibu bapa, agensi-agensi kerajaan dan bukan

    kerajaan serta ahli masyarakat lain bagi meningkatkan tahap kesihatan warga

    sekolah adalah sangat penting.

    Penglibatan masyarakat dalam pelbagai bentuk sama ada dengan memberi

    sumbangan kewangan, tenaga kepakaran atau pun bahan-bahan yang boleh

    digunakan oleh pihak sekolah dorongan dan sokongan moral kepada murid serta

    menjadi role-modelyang baik kepada anak-anak dan murid sekolah.

    Penglibatan komuniti seharusnya berbentuk dua hala iaitu bukan sahaja komuniti

    yang datang ke sekolah tetapi pihak sekolah juga melibatkan warga mereka dalamaktiviti kemasyarakatan di sekitar sekolah.

    Amalan Kesihatan :

    (a) Menubuhkan satu Jawatankuasa Kesihatan Sekolah yang dianggotai

    dan ahli PIBG di setiap sekolah.

    (b) Menubuhkan Kelab Kesihatan di kalangan pelajar di setiap sekolah.

    (c) Mengadakan Biro Kesihatan dalam PIBG setiap sekolah.

    (d) Mengamalkan Cara Hidup Sihat

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    6/10

    POLISI KESIHATAN SEKOLAH

    Satu penyataan jelas yang menentukan tindakan dan

    keperluan sumber bagi mempromosikan kesihatan. Sebagaipiagam pelanggan bagi memberi panduan

    kepada warga sekolah dan masyarakat luar. Polisi yang dipilih hendaklah dipamerkan agar semua

    warga sekolah serta pelawat tahu tentangnya.

    Pihak sekolah hendaklah menjalankan aktiviti-aktivitiyang bersesuaian dengan polisi yang dipilih. Setiap polisi yang dilaksanakan seharusnya diikuti

    dengan indikator pengukuran keberkesanannya. Sekolah boleh memilih satu atau lebih polisi untuk

    dilaksanakan menurut kemampuan mereka. Polisi-polisi ini juga boleh bertukar-ganti mengikut

    tahap pencapaiannya.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    7/10

    PERANAN PENGETUA/GURU BESAR DAN PENTADBIRSEKOLAH

    Memberi penerangan kepada guru-guru mengenai pelaksanaan

    amalan kebersihan di sekolah. Menubuhkan Jawatankuasa kebersihan dengan dianggotai oleh

    guru-guru, agensi-agensi kerajaan yang berkaitan, wakilmasyarakat setempat dan juga badan-badan bukan kerajaan.

    Merancang aktiviti dan program dengan mengambil kira keperluanwarga sekolah bukan sahaja dari segi fizikal tetapi juga emosiserta keadaan persekitaran yang selamat.

    Pengalaman murid-murid dan guru-guru supaya dapatdigabungkan untuk menjalankan aktiviti dan program amalankebersihan dengan berkesan.

    Kemahiran kesihatan,kemahiran berfikir secara kritis danbertanggungjawab terhadap masyarakat.

    Kesedaran murid-murid, pelajar pentingnya kemahiran kesihatanserta mempunyai azam yang kuat untuk menjaga kesihatan diri.

    Sumber-sumber yang sedia ada mengikut kemampuan sekolah. Penglibatan badan bukan kerajaan.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    8/10

    PERANAN GURU

    Memahami komponen-komponen. Menyokong, melaksana dan

    memperkukuhkan aktiviti-aktiviti HPS yangdirancang oleh Jawatankuasa.

    Memberi cadangan aktiviti-aktiviti kebersihanyang boleh dilaksanakan kepadajawatankuasa.

    Menjadi contoh kepada murid-murid danpelajar dalam mengamalkan Gaya HidupSihat.

    Menggalakkan murid-murid dan pelajarmenyertai aktiviti atau program dengan aktif. Memberi penerangan kepada ibu bapa

    mengenai program amalan kebersihan.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    9/10

    PERANAN MURID/PELAJAR

    Melibatkan diri secara aktif dalam aktiviti/programBPS yang dirancang.

    Bertanggungjawab menjaga kesihatan diri sendiri. Menyampaikan maklumat kepada ibu bapa dan

    masyarakat setempat mengenai aktiviti kesihatan danprogram kebersihan yang dijalankan di sekolah

    PERANAN IBU BAPA Libatkan diri secara aktif dan sokong aktiviti/program

    HPS.

    Beri bantuan kepakaran, kewangan, barangan dansokongan moral. Beri galakan kepada anak-anak untuk sertai aktiviti

    HPS.

  • 5/27/2018 AMALAN KEBERSIHAN SEKOLAH

    10/10

    SEKIAN TERIMA KASIH