skema pemarkahan 3k (kebersihan, kesihatan dan keselamatan) sekolah 11
DESCRIPTION
Skema Pemarkahan 3k (Kebersihan, Kesihatan Dan Keselamatan) Sekolah 11TRANSCRIPT
Peringatan Dari Admin:
3. Cetak dan simpan dalam fail
1. Setelah page ini dipaparkan, klik File dan klik Download as dan klik Microsoft Excel(.xlsx)
SEKOLAH
KOD SEKOLAH
NAMA PENILAI
TARIKH
TANDATANGAN
BIL. PERKARA SKOR PERATUS
1 PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN 41
2 KEBERSIHAN 267 260
3 KESIHATAN 138 129
4 KESELAMATAN 138 101
5 PROJEK KHAS
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN 584 490
PENTADBIRAN DAN PENGURUSAN
BIL ASPEKPEMARKAHAN
1 JAWATANKUASA INDUK 3K SEKOLAH
Jawatankuasa Induk dipamerkan di dinding 2 2 2
Fail pengurusan 3K 3 3 3
Minit Mesyuarat difailkan 4 4 4
6 4 4
Jumlah markah Jawatankuasa Induk 3K Sekolah 132 PELAN TINDAKAN JANGKA PANJANG (3 - 5 TAHUN)
Ada program pembangunan 3K 4 3 3
Perancangan Pendidikan dan latihan 3K kepada warga s 3 3 3
Jumlah markah pelan tindakan jangka panjang (3 - 5 tahun) 63 PELAN TINDAKAN JANGKA PENDEK (TAHUN SEMASA)
Penilaian berkala perlaksanaan program 3K 4 4 4
6 5 5
Jumlah markah pelan tindakan jangka pendek (Tahun semasa) 94 PENGLIBATAN (AGENSI KERAJAAN, PBT, SWASTA, NGOS & INDIVIDU)
Aktiviti-aktiviti yang dilaksanakan melibatkan pihak luar 6 4 4
Ada dokumen sokongan 4 3 3
Sumbangan material pihak luar 4 2 2
arkah penglibatan (agensi kerajaan, PBT, swasta, NGOS & Individu) 95 PENUNJUK ARAH
Tunjuk arah pejabat pentadbiran 2 2 2Pelan kawasan sekolah 2 2 2
Jumlah markah penunjuk arah 4
50 41 41
MARKAH PENUH
MARKAH DIBERI
JUMLAH MARKAH
Sekurang-kurangnya 3 dokumen sokongan (Cth: Facebook, Youtube, gambar, brosur, laporan dll)
Perlaksanaan sekurang-kurangnya 4 program melibatkan program kebersihan, kesihatan dan keselamatan
MARKAH PENUH
MARKAH DIBERI
JUMLAH MARKAHJUMLAH MARKAH KESELURUHAN PENTADBIRAN DAN
PENGURUSAN
SKEMA PEMARKAHAN KEBERSIHAN
BIL PERKARA SKOR
1 PENGURUSAN 35
2 KANTIN 113
3 TANDAS 31
4 BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS 35
5 SISTEM SALIRAN DAN PERPARITAN 13
6 SISTEM PELUPUSAN SISA PEPEJAL 17
7 SISTEM BAHAN DAN ALAT PEMBERSIHAN 10
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN 254
KEBERSIHAN
BIL ASPEKPEMARKAHAN
1 PENGURUSAN
1.1 TANGGAPAN AWAL
1.1.1 KEBERSIHAN PERSEKITARAN LUAR SEKOLAH
Kebersihan kawasan pagar sekolah dijaga 2 2 2
3 3 3
Papan tanda nama sekolah diurus dengan baik 2 2 2
Tempat menunggu mesti bersih 2 2 2
Pintu utama berfungsi dan bersih 2 2 2
Tanaman hiasan di luar pagar sekolah bersih dan 2 2 2
1.1.2KEBERSIHAN PERSEKITARAN DALAM SEKOLAH
Pondok jaga diurus dengan bersih 2 2 2
Papan tanda tunjuk arah dalam kawasan sekolah 2 2 2
Tempat perhimpunan bersih 3 3 3
Kaki lima sekolah terjaga 3 3 3
Padang permainan terjaga 3 3 3
Papan tanda ke arah meningkatkan kebersihan 2 2 2
1.1.3KEBERSIHAN WARGA SEKOLAH TERSERLAH
Pakaian murid 4 3 3
Penampilan guru 2 2 2Pakaian pekerja sekolah 2 2 2
Jumlah markah pengurusan 352 KANTIN
2.1 KEBERSIHAN FIZIKAL2.1.1LANTAI, DINDING DAN SILING
Lantai kering tidak berlumut 2 2 2Dinding kering dan tidak berminyak 2 2 2Tiada kotoran habuk 2 2 2Siling tidak bersawang 2 2 2
2.1.2LONGKANGAliran air lancar 2 2 2Tidak berlumut 2 2 2Penggunaan bahan pembersih longkang 2 2 2
2.1.3TEMPAT MEMASAKBersih dan tidak berminyak 2 2 2Bebas sisa makanan 2 2 2Berada pada paras ketinggian yang sesuai 2 2 2
2.1.4TEMPAT MENCUCI ALATAN MEMASAKBerada pada paras ketinggian yang sesuai 2 2 2Tidak menggunakan hos 2 2 2Sumber air bersih 2 2 2Menggunakan bahan pencuci yang sesuai 2 2 2Terdapat tangki simpanan air 2 2 2
2.1.5TEMPAT MENCUCI TANGANBilangan mencukupi 2 2 2
MARKAH
PENUH
MARKAH
DIBERI
JUMLAH MARKA
H
Tiada semak samun dan sampah sarap di luar pagar sekolah (0.5M) dari luar pagar sekolah dan kawasan - kawasan luar yang bersesuaian
Semua berfungsi 2 2 2Sentiasa dalam keadaan bersih 2 2 2
2.1.6STOR
3 2 2Susun atur bahan makanan dan alatan 2 2 2Bersih 2 2 2Bahan berlabel 2 2 2
2.1.7PENCEGAH LILATI (LIPAS, LALAT DAN TIKUS)Penggunaan alatan pencegahan 2 2 2Tiada tanda-tanda kewujudan LILATI 2 2 2
2.2 PERALATAN DAN PERABOT2.2.1KERUSI DAN MEJA
Kerusi dan meja bersih 2 2 2Tidak terdapat kerusi dan meja yang rosak 2 2 2Permukaan meja mudah dibersih 2 2 2
2.2.2PETI SEJUK DAN TONG SIMPANAN AISBahan mentah dan makanan bermasak diasingk 4 3 3Bersih 2 2 2Penggunaan ruang secara sistematik 2 1 1
2.2.3PINGGAN MANGKUK DAN ALAT KUTLERITidak berminyak atau berbau 2 2 2Kelihatan bersih 2 2 2Tiada sisa makanan pada pinggan mangkuk 2 2 2Tiada bekas makanan pada alat kutleri 2 2 2
2.2.4TONG SAMPAHPenggunaan plastik sampah 3 2 2Bersih dan sentiasa diurus 2 2 2Mempunyai penutup 2 2 2Bebas dan selamat dari gangguan binatang 2 1 1
2.3 PEKERJA2.3.1KEBERSIHAN DIRI
Penampilan bersih 3 3 3Tiada luka 2 2 2Tidak sakit 2 2 2Kuku pendek 2 2 2Tidak memakai perhiasan pada tangan 2 2 2
2.3.2 PAKAIAN (PENUTUP KEPALA, APRON DAN KASUT)Kemas dan bersih 3 3 3Memakai apron dan penutup kepala 4 4 4Kasut bertutup 2 2 2
2.4 MAKANAN DAN MINUMAN
3 3 3Tidak bertindih 3 3 3Penggunaan penyepit makanan 2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2Kemudahan untuk minuman sejuk dimasak / dita 2 2 2
Stor berasingan bagi bahan makanan dan bukan bahan makanan
Terdapat langkah menghalang dari dihinggapi lalat, lipas dan debu
Cecair pencuci tangan disediakan pada semua sinki di kantinSistem penyajian dan susun atur bersistematik (Bertutup, bersih dan terhindar daripada LILATIMenggunakan penyepit / sudu untuk mengambil makanan yang telah siap untuk dimakan
Buku / Rekod Kendiri kantin 2 2 2Jumlah markah kantin 113
3 TANDAS 3.1 PENGURUSAN KEBERSIHAN TANDAS
3.1.1 BERFUNGSI SEMPURNA DAN LENGKAP 2 1 1Semua sistem tandas berfungsi 2 2 2Kepala pili tidak rosak 2 1 1Manguk tandas tidak berlumut 2 2 2Lantai kering dan bersih 2 2 2Pengudaraan dan pencahayaan sempurna 2 2 2Tiada contengan di dinding 2 2 2Ada tanda peringatan kerosakan 1 1 1
3.1.2 JADUAL PEMBERSIHANAda jadual pembersihan dipamerkan 3 3 3Ada pemantauan kebersihan 2 2 2
3.1.3 TATACARA PENGGUNAANPanduan penggunaan tandas dipamer 3 3 3Terdapat amalan kebersihan 2 2 2
3.1.4 TONG SAMPAH (BERSIH DAN BERTUTUP) 2 2 23.1.5 SANITARI (DIURUS DAN DILUPUS DENGAN SEMPU 2 2 23.1.6 UTILITI
Terdapat tempat penyimpanan khas 2 2 2Sentiasa bersih dan elok 2 2 2
Jumlah markah tandas 314 BILIK DARJAH DAN BILIK KHAS
4.1 PENGURUSAN KEBERSIHAN BILIK DARJAH DAN BILIK KHASAda jadual tugas berkala dan dipamer 4 4 4
4.1.1 PENCAHAYAAN DAN PENGUDARAANPencahayaan yang mencukupi 3 3 3Semua lampu berfungsi 2 2 2Pengudaraan yang cukup 3 3 3
4.1.2 LANTAIBersih 3 3 3Kemasan lantai sesuai 2 2 2
4.1.3 TINGKAPBersih dan tidak berhabuk 3 3 3Cermin tingkap sempurna 2 2 2
4.1.4 PERABOT DAN LEKAPANBersih dan tidak berhabuk 2 2 2Tiada contengan 2 2 2Tersusun dengan kemas 2 2 2Papan kenyataan bersih dan kemas 2 2 2
4.1.5 UTILITITempat simpanan yang sesuai 3 3 3Peralatan dalam keadaan elok 2 2 2
Jumlah markah bilik darjah dan bilik khas 355 SISTEM SALIRAN DAN PERPARITAN
5.1 PENGURUSAN KEBERSIHAN5.1.1 KESEMPURNAAN LONGKANG
Longkang dalam keadaan sempurna 3 3 3Tidak berlumut 2 2 2Penggunaan bahan pembersih longkang 2 2 2
5.1.2 PENGALIRAN AIR
Aliran air lancar 2 2 2Tiada sampah dalam longkang 2 2 2Tiada sisa makanan dalam longkang 2 2 2
Jumlah markah sistem saliran dan perparitan 136 SISTEM PELUPUSAN SISA PEPEJAL
6.1 PENGURUSAN PELUPUSAN6.1.1 BILANGAN DAN KEDUDUKAN / TONG SAMPAH 3 3 36.1.2 PENGGUNAAN KARUNG PLASTIK 2 2 26.1.3 JADUAL KUTIP SAMPAH
Dipamerkan 2 1 1Kelihatan bersih 2 1 1
6.1.4 TEMPAT PELUPUSAN YANG SEMPURNATiada sampah yang bertaburan 3 3 3Bertutup 2 2 2Sampah basah dan kering diasingkan 2 1 1Kaedah pelupusan sampah kering sampah basah d 3 2 2Kitar semula (sistem kitar semula diamalkan) 2 2 2
Jumlah markah sistem pelupusan sisa pepejal 177 STOR BAHAN DAN ALAT PEMBERSIHAN
7.1 PENGURUSAN STOR7.1.1 SENARAI BAHAN DAN ALATAN
Terdapat senarai bahan dan alatan 3 2 2Terdapat label pada bahan beracun 2 2 2
7.1.2 SUSUNAN BAHAN DAN ALATANDisusun dengan sempurna 3 2 2Pengasingan bahan beracun dan mudah terbakar 2 2 2Rak sempurna dan bersih 2 2 2
Jumlah markah stor bahan dan alat pembersihan 10
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KEBERSIHAN 267 253 253
MARKAH PENUH
MARKAH DIBERI
JUMLAH MARKAH
SKEMA PEMARKAHAN KESIHATAN
BIL PERKARA SKOR
1 PERKHIDMATAN 55
2 KANTIN 27
3 RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN 25
4 PROGRAM SUSU 1MALAYSIA - SEKOLAH RENDAH SAH 20
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN 127
KESIHATAN
BIL. ASPEKPEMARKAHAN
1 PERKHIDMATAN
1.1 BILIK / RUANG KESIHATAN
Carta organisasi dipamerkan 6 5 5
Jadual bertugas yang terdiri daripada guru dan mur 3 2 2
Peti pertolongan cemas yang lengkap dan sentiasa 5 4 4
3 2 2
Rekod penggunaan bilik berfungsi 4 2 2
Buku Rekod Kesihatan Murid (RKM) diurus dengan b 4 4 4
Peraturan penggunaan bilik kesihatan 4 2 2
Alat pemeriksaan mata (E-Snelen) 2 2 2
Alat ukur tinggi 2 2 2
Alat ukur berat berfungsi 2 2 2
1.2 PROGRAM KESIHATAN
Jawatankuasa program bebas denggi 5 4 4
Dokumentasi 5 5 5
Laporan mingguan dan bulanan bebas denggi 5 5 5
5 4 4
Mempamerkan poster bebas denggi 2 2 2
Flying Squad peringkat sekolah 2 2 2
2 2 2
2 2 2Poster / Model / mural piramid makanan seimbang 2 2 2
Jumlah markah perkhidmatan 552 KANTIN
Jawatankuasa kantin 5 5 5Sijil Pengesahan Kesihatan Pekerja dipamerkan di k 4 4 4
4 4 4
5 4 4
2 2 2
2 2 2Kemudahan untuk minuman sejuk dimasak / ditapis 2 2 2Buku / Rekod Pelaporan Harian Kantin 4 4 4
Jumlah markah kantin 273 RANCANGAN MAKANAN TAMBAHAN – SEKOLAH RENDAH SAHAJA 25 M
Jawatankuasa 5 5 5Fail / Buku Pengurusan 6 6 6Sudut Rancangan Makanan Tambahan 4 4 4
MARKAH
PENUH
MARKAH
DIBERI
JUMLAH MARKAH
Mempunyai poster panduan asas pertolongan cemas / risalah
Gotong-royong menghapuskan tempat pembiakan nyamuk Aedes
Pemasangan papan tanda berkaitan “Sekolah larangan merokok”Kemudahan yang diperlukan oleh pasukan Perkhidmatan Kesihatan Pergigian
Pengendali makanan menghadiri kursus asas pengendali kantin
Semua pengendali makanan berkeadaan bersih, memakai penutup kepala, apron, kasut yang bersih dan sesuaiStor penyimpanan bahan mentah tersusun, kemas dan terurus dengan baikMenggunakan penyepit / sudu untuk mengambil makanan yang telah siap untuk dimakan
Rekod pemantauan harian 2 2 2Rekod kehadiran harian murid 3 3 3Menu 3 3 3Program / Aktiviti (doa, peraturan dan lain-lain) 2 2 2
Jumlah markah rancangan makanan tambahan 254 PROGRAM SUSU 1MALAYSIA – SEKOLAH RENDAH SAHAJA 2
Jawatankuasa Program Susu 1Malaysia 5 5 5Fail Pengurusan 6 6 6Tempat menyimpan 5 5 5Penggunaan buku log 2 2 2Program / aktiviti (doa, peraturan dan lain-lain) 2 2 2
Jumlah markah Program Susu 1Malaysia 20
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KESIHATAN 138 127 127
MARKAH
PENUH
MARKAH
DIBERIJUMLAH MARKAH
SKEMA PEMARKAHAN KESELAMATAN
BIL PERKARA SKOR
1 PENGURUSAN AKTIVITI MURID 51
2 PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR SEKO 21
3 PENGURUSAN SOSIAL 14
4 PENGURUSAN KRISIS DAN BENCANA 12
5 PENGURUSAN RISIKO 13
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN 111
KESELAMATAN
BIL. ASPEKPEMARKAHAN
1 PERKHIDMATAN
1.1 ARAHAN KESELAMATAN MURID DARI ASPEK PERGI DAN BALIK SEKOLAH
2 2 2
2 1 1
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1.2 ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN D
2 2 2
2 2 2
Memastikan kehadiran murid direkodkan 2 2 2
2 2 2
2 2 2
2 2 2
1.3 ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA AKTIVITI KOKURIKULUM, SUKAN DAN
2 2 2
22 2
Memastikan kehadiran murid direkodkan. 2 2 22 2 2
22 2
1.4
22 2
22 2
Memastikan kehadiran murid direkodkan. 2 2 22 2 2
22 2
22 2
22 2
1.5 ARAHAN KESELAMATAN MURID DI ASRAMA
2- -
MARKAH
PENUH
MARKAH
DIBERI
JUMLAH MARKAH
Mempunyai data dan rekod cara murid ke sekolah (Berjalan kaki, Berbasikal, Motosikal, Bas Sekolah dan lain-lain)Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi dan balik sekolah.Pemeriksaan berkala ke atas kenderaan yang digunakan murid ke sekolah. (Basikal, Motosikal,Kereta)
Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan keselamatan daripada pihak berkuasa berkenaan. (Jaket keselamatan/topi keledar/lesen memandu/cukai jalan dan lain-lain berkaitan)Menetapkan laluan pejalan kaki, laluan dan parkir kenderaan yang digunakan oleh murid.Menetapkan tempat menurun dan mengambil murid yang menggunakan bas dan yang dihantar oleh penjaga.Kawal Selia pengurusan sekolah sewaktu murid datang dan balik dari sekolah.Ada arahan berkaitan keselamatan murid semasa berada di jeti/stesen bas/stesen kereta api/ dan lain-lain.Ada arahan berkaitan keselamatan murid di bilik darjah, makmal,bengkel, lain-lain tempat amali dan bilik-bilik khas.Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti dijalankan.
Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan aktivitiAda arahan kepada murid tentang kawasan larangan sewaktu rehat.Rekod keluar masuk murid dari kawasan sekolah semasa Pengajaran & PembelajaranAda arahan berkaitan keselamatan murid sebelum, semasa dan selepas aktiviti kokurikulum, sukan dan permainan.Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti dijalankan.Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi.Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan aktiviti.ARAHAN KESELAMATAN MURID SEMASA AKTIVITI LAWATAN DAN
PERKHEMAHAN
Ada arahan berkaitan keselamatan murid sebelum, semasa dan selepas aktiviti lawatan dan perkhemahan dilaksanakan.Pengawasan guru sebelum, semasa dan selepas aktiviti dijalankan.Memastikan tatacara penggunaan peralatan dipatuhi.Mematuhi peraturan berpakaian semasa melaksanakan aktiviti.
Mematuhi prosedur dan peraturan berkaitan lawatan dan perkhemahan (Surat pengakuan penjaga / perakuan kesihatan)Memastikan kenderaan yang digunakan untuk membawa murid selamat digunakan.
Mempunyai data dan rekod cara murid pergi dan balik asrama
2- -
Pemeriksaan berkala ke atas penghuni asrama 2 - -Penetapan kawasan larangan di asrama 2 - -
2- -
2 - -
2- -
Pencahayaan mencukupi dalam kawasan asrama 2 - -Jumlah markah pengurusan aktiviti murid 51
2 PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR
21 1
21 1
22 2
2 1 1
21 1
21 1
22 2
21 1
22 2
2 2 2Pencahayaan mencukupi dalam kawasan sekolah 2 2 2Arahan keselamatan dipamerkan 2 2 2Penetapan kawasan larangan di sekolah 2 2 2
21 1
Jumlah markah pengurusan keselamatan infrastruktur 213 PENGURUSAN SOSIAL
22 2
Ada Peti Aduan di Sekolah 2 2 22 2 2
Program program pencegahan untuk murid 2 2 2
22 2
Sistem Salah Laku Disiplin Murid (SSDM) 2 2 2
22 2
Jumlah markah pengurusan sosial 144 PENGURUSAN KRISIS DAN BENCANA
4.1 ARAHAN KESELAMATAN MENGHADAPI KRISIS DAN BENCANA
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan pergi dan balik asrama.
Jadual aktiviti harian asrama yang ditetapkan dan dipamerkanKawal selia terhadap semua aktiviti murid di asramaAda peraturan berkaitan dengan larangan-larangan lain di asrama.
Rekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan fizikal bangunanRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan pendawaian dan peralatan elektrikRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan retikulasi airRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan paip-paip gasRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan sistem perparitanRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan sistem pembentunganRekod pemantauan, penyelenggaraan dan pelaporan lanskap sekolahPemantauan tatacara penggunaan, penyelenggaraan dan pelaporan tandas sekolahPemantauan, tatacara penggunaan,penyelenggaraan peralatan di bilik-bilik khasPemantauan, tatacara penggunaan, penyelenggaraan padang dan gelanggang permainan
Rekod pemantauan, penggunaan, penyelenggaraan dan penyimpanan peralatan, dokumen dan harta sekolah
Warga sekolah memahami dan mengetahui tindakan yang perlu diambil apabila berlaku kes-kes disiplin dan salah lakuRekod salah laku murid dan Laporan kes untuk rujukan
Program-program intervensi dan pemulihan untuk murid
Pematuhan Buku Panduan Sekolah Selamat dan Surat Pekeliling Ikhtisas, Kementerian Pelajaran Malaysia
2
2 2Pelan kesiapsiagaan dan kontigensi yang lengkap 2 1 1
21 1
Latihan menghadapi krisis dan bencana 2 2 22 2 2
Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan 2 2 2
22 2
Jumlah markah pengurusan krisis dan bencana 125 PENGURUSAN RISIKO
22 2
2 2 2Kerjasama dengan pihak berkuasa berkaitan 2 2 2
22 2
Nombor telefon kecemasan dipamerkan 2 2 2Pelan strategik kawasan berisiko 2 1 1
22 2
Jumlah markah pengurusan risiko 13
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN KESIHATAN 138 111 111
Menyedia dan mempamer tatacara keselamatan berkaitan krisis/bencana (kebakaran, perubahan cuaca, ribut petir, kemarau, jerebu, banjir, dan lain-lain yang berkaitan)
Peralatan menghadapi krisis dan bencana berfungsi dan mencukupiAda nombor-nombor telefon pihak berkuasa berkaitan
Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas, Kementerian Pelajaran Malaysia
Maklumat dan penerangan berkaitan lokasi berbahaya kepada murid dalam lingkungan perjalanan murid ke sekolahPanduan tindakan untuk warga sekolah dan ibu bapa ketika menghadapi ancaman /kecemasan
Peringatan berkaitan keselamatan di luar kawasan sekolah dari semasa ke semasa
Pematuhan Buku Panduan dan Surat Pekeliling Ikhtisas, Kementerian Pelajaran Malaysia
MARKAH
PENUH
MARKAH
DIBERIJUMLAH MARKAH
PIAWAIAN SEKOLAH SELAMATRUMUSAN SKOR PIAWAIAN SEKOLAH SELAMAT
BIL ASPEK WAJARAN SKOR PENUH
1 PENGURUSAN AKTIVITI MURID 50% 68 51 75.00
2 20% 28 21 30.88
3 PENGURUSAN SOSIAL 10% 14 14 20.59
4 10% 14 12 17.65
5 PENGURUSAN RISIKO 10% 14 13 19.12
JUMLAH 100% 138 111 163.24
SKOR DIPEROLEHI
PERATUS PENCAPAIAN
PENGURUSAN KESELAMATAN INFRASTRUKTUR SEKOLAH
PENGURUSAN KRISIS DAN BENCANA