1

AKAL CAHAYA HIDUP

Akal: Anugerah Allah kepada manusia dan dengan akal manusia dibezakan dengan haiwan dan makhluk lain

Al-Fikr: Aktiviti penggunaan akal atau minda manusia dalam konteks untuk memahami dan menyelesaikan masalah

CARA BERFIKIRMengetahui perkara yang difikirkan Berfikir berasakan al-Quran dan al-Sunnah Memaklumi batasan dan kemampuan akal

FUNGSI AKALMenjadikan makhluk istimewa berbanding dengan makhluk lain

Dapat berfikir dengan kejadian alam yang Allah jadikan

Boleh berfikir dengan waras Dapat mengkaji, menyelidik dan mereka cipta sesuatu yang boleh mendatangkan manfaat kepada manusia

Mengetahui tujuan berfikir

Mengetahui cara mencapai matlamat kepada perkara yang difikirkan

2

Memantapkan iman kepada Allah SWT

Hikmat berfiki r

Cemerlang hidup dunia dan akhiratBoleh menyelesaikan masalah dengan cepat

Proaktif dan berdaya majuDihormati dan disanjung oleh masyarakat

Menyedari kekuasaan Allah swtDapat menceburi bidang-bidang baru Dapat hindari unsur khurafat Dapat hindari unsur negatif

Mengapa manusia disuruh berfikir tentang alam ini.???

Untuk meneroka khazanah alam Tingkatkan keimanan dan ketakwaan di atas bukti kekuasan dan kebesarn Allah SWT

Lahir rasa kagum pada kebesaran dan keagungan Allah swt

3

ADAB BERFIKIR BERDASARKAN SUMBER [Adab berfikir dalam Islam]

Wahyu dan Syariat

Kemampuan akal terbatas tidak tahu perkara ghaib melainkan yg diberitahu oleh wahyu Dapat membezakan perkara baik dan huruk

Akal Fikiran

Bukti kajian Saintifik

Dapat meneroka bidang ilmu yang praktikal Wujud disiplin ilmu yang memberi manfaat

Faklumat dan fakta yang benar dan tepat

Matlamat yang jelasPerbezaan berfikir secara; PERKA RA 1. SYARAK

Berfikir lebih berfokas dan terancang

LOGIK Berubah mengikut sesuatu perkara

Tetap dan tidak berubah

2.

Berlandaskan dalil alQuran dan Assunah Hasilnya tepat dan tidak terpesong

Berlandaskan bukti persekitaran/ sebab-musabab yang sesuai Hasilnya mungkin tepat/tidak

3.

Cara berfikir yang betul ialah mengetahui;

Tujuan berfikir

Batas dan kemampuan akal

Perkara yang berfikirkan/ cara mencapai matlamatPerkara yg boleh memudaratkan diri, keluarga & masyarkat

Perkara yang difikirkan

Risiko yang akan berlaku

Cara berfikir yang tidak beradab;Berfikir perkara yg membawa maksiat Berfikir perkara yang boleh menyesatkan Berfikir perkara yg bertentangan dgn ajaran

4

Baca dan fahamkan situasi berkut;

Bayangkan anda berada di dalam sebuah sampan tengah lautan. Bersama anda ialah: Seorang bekas guru agama berusia 70 tahun Seorang bekas askar yang tempang kakinya berusia 40 tahun Seorang kanak yang berusia 2 tahun Seorang perempuan buta huruf yang berusia 25 tahun Seorang lelaki yang menghidap HIV positif berusia 30 tahun Sampan akan tenggelam dalam masa 10 minit. Sebuah helikopter penyelamat ada di situ tapi hanya dapat memuatkan 3 orang saja. Jika ada kuasa memilih siapakah yang akan anda pilih untuk diselamatkan

Pilihan saya ialah: No. 1. Pilihan saya ialah Sebab

2.

3.

5

Kepentingan berfikir dalam IslamPadankan:

SUMBER

HURAIAN

1. Wahyu dan Syariat 1. Akal fikiran 2. buku kajian saintifik 3. Maklumat dan fakta yang benar dan tepat 4. Matlamat yang jelas

- dapat meneroka ke bidang ilmu yang praktikal - wujud disiplin ilmu yang memberi manfaat - berfikir lebih berfokas dan terancang - kemampuan akal terbatas kerana tidak dapat mencakupi perkara ghaib melainkan apa yang diberitahu oleh wahyu Dapat membezakan perkara baik dan buruk

6

Soalan Subjektif Soalan 1 - 3 adalah berdasarkan pernyataan berikut: Padankan pernyataan di bawah mengenai adab berfikir. No. Soalan 1. Sumber Huraian

Wahyu dan syariat Islam

Dapat menerokai bidang-bidang ilmu yang praktikal

2.

Akal fikiran

Kemampuan akal terbatas, tidak dapat mencakupi perkara-perkara ghaib.

3.

Bukti-bukti kajian saintifik

Dapat membezakan perkara baik dan buruk.

4.

Keistimewaan manusia berbanding makhluk lain ialah dengan adanya nikmat akal i.Jelaskan peranan akal ke arah meningkatkan keimanan kepada Allah.

______________________________________________________________ ________________________________________________________ ii.Huraikan dua sumber berfikir menurut Islam. ________________________________________________________ _____________________________________________________________ iii.Terangkan dua hikmat berfikir berdasarkan syarak. ________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5. i. Senaraikan dua cara berfikir yang berkesan. _______________________________________________________ ii. Nyatakan akibat sekiranya berfikir tidak berlandaskan Al-Quran dan Sunnah. ________________________________________________________ _____________________________________________________ 6. Jelaskan peranan akal dalam kehidupan manusia. ________________________________________________________ ________________________________________________________

7

OBJEKTIF ANEKA PILIHAN 1. Satu daripada berikut bukan peranan akal. A. Memantapkan iman. B. Meningkatkan amal C. Memahami zat Allah. D. Menentukan tindakan seseorang. 2. Mengapakah Islam melarang umatnya minum atau makan benda. memabukkan A. A. B. C. 3. A. B. C. D. Memudaratkan kesihatan Membazirkan wang dan masa. Meningkatkan kewarasan akal Melalaikan tanggungjawab terhadap keluarga. Membezakan manusia dengan haiwan. Sentiasa mengingati Allah. Memikirkan tentang zat Allah. Berfikir tentang ciptaan Allah. benda yang

Berikut adalah fakta yang berkaitan dengan akal kecuali

4. Yang manakah di antara berikut merupakan peranan akal untuk meningkatkan keimanan kepada Allah swt B. Menyuruh orang lain melakukan kebaikan C. Mengerjakan amal kebajikan sesama manusia. D. Melakukan kebaikan, meningallkan larangannya 5. Berikut ialah cara memelihara akal kecuali A. Berfikir perkara yangh baik. B. Tidak mengambil arak dan dadah C. Berfikir mengenai kekuasan dan keagunganNya . D. Memikirkan perkara yang di luar kemampuan akal fikiran 6. Pernyataan yang manakah yang tidak benar mengenai peranan akal A. Menghayati kekuasaan Allah swt. B. Membezakan perkara baik dan buruk C. Melakukan perkara yang disuruh Allah D. Mereka cipta sesuatu untuk meningkatkan taraf hidup 7.Apakah akibat berfikir yang tidak mengikut adab-adabnya? A. Memperolehi rahmta dariNya. B. Seseorang akan dihormati oleh orang lain C. Menghasilkan suatu tindakan yang tidak bijak D. Sesuatu keputusan akan tercapai matlamtnya

A. Sentiasa berfikir tentang kekuasaaNya

8

8. Berikut merupakan sumber-sumber berfikir kecuali.. A. Akal fikiran B. Fakta yang kurang tepat C. Wahyu dan syariat Islam D. Bukti-bukti kajian saintifik 9. Apakah kelebihan akal yang bertindak mengikut bukti yang kukuh? A. Dihormati masyaarkat B. Meng hindari unsur khurafat E. Mengelak unsur negatif dalam diri F. Menyelesaikan masalah dengan berkesan 10. Berikut ialah cara-cara yang boleh meningkatkan daya pemikiran seseorang. i. mendampingi alim ulamak ii. menuntut ilmu pengetahuan iii. membaca bahan-bahan ilmiah iv. membaca majalah remaja dan komik A. i, ii, iii B. i, ii dan iv C. i, iii dan iv D. ii, iii dan iv 11. Kita digalakakkan berfikir mengikut adab-adab berfikir yang disarankan oleh Islam kerana. i. Memperolehi keredaan Allah ii. Mencungkil bakat dan dan kepandaian iii. Menghindarkan kegagalan dan kekecewaan iv. Perancangan dapat dilaksanakan dengan baik A. i, ii, iii B. i, ii dan iv C. i, iii dan iv D. ii, iii dan iv 12. Berikut ialah kebaikan mereka yang berfikir mengikut adab yang betul i. Berjaya menyelesaikan masalah orang lain ii. Meningkatkan amalan dan keimanan kepada Allah iii. Menghindarkan perkara-perkara negatif dalam diri iv. Dapat menyelesaikan masalah dengan bijak dan cepat A. i, ii, iii B. i, ii dan iv C. i, iii dan iv D. ii, iii dan iv 12. Berikut ialah tujuan manusia di suruh berfikir tentang kejadian alam i. meningkatkan keimanan dan ketaqwaan ii. manusia dapat bersyukur kepada Allah iii. menginsafi kekuasaan dn kebesaran Allah iv. meneroka kejadian alam untuk kepentingan mereka A. i, ii, iii

9 B. i, ii dan ivC .i, iii dan iv D. ii, iii dan iv