____________________________________________________________________________

INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PELAKSANAAN

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

BAHAGIAN PENDIDKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2015

Untuk kegunaan KPM No.Siri

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHASKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

ARAS 2, BLOK E2KOMPLEKS KERAJAAN PARCEL E

PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN62604 PUTRAJAYA

“KECEMERLANGAN INSAN ISTIMEWA KEGEMILANGAN BERSAMA”

Pengetua/Guru Besar sekalian,

Dimaklumkan bahawa Bahagian Pendidikan Khas, Kementerian Pendidikan Malaysia sedang menjalankan Penilaian Kendiri Pelaksanaan Program Pendidikan Khas

Integrasi (PPKI).

Sehubungan dengan itu, kerjasama tuan/puan amat diharapkan untuk menjawab SEMUA soalan yang terkandung dalam instrumen penilaian kendiri sekolah ini dengan ikhlas dan jujur. Segala maklumat yang anda berikan adalah SULIT.

Kerjasama tuan/puan dalam menjayakan penilaian kendiri ini amat dihargai dan didahului dengan ucapan ribuan terima kasih.

Sekian.

PengarahBahagian Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia2015

BAHAGIAN A: MAKLUMAT AM

ARAHAN: Isikan maklumat dalam ruangan yang disediakan.

1. Nama dan Alamat Sekolah:

INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

SEKOLAH KEBANGSAAN LATA REK18000 KUALA KRAIKELANTAN

2. Kod Sekolah :

3. No. Telefon   :

4. Alamat e-mel  :

5. No. Faks  :

BAHAGIAN B: ELEMEN PENILAIAN

ARAHAN : Sila bulatkan pada skala markah yang disediakan. Sila Copy & Paste bulatan ini dan letakkan (drag) pada petak skala pilihan. Simpan (save).

(Sila baca bersama-sama deskripsi skala untuk penilaian kendiri)

Rujukan skala:TA (Tidak Ada) = 0 Markah, TM (Tidak Memuaskan) = 1 Markah, KM (Kurang Memuaskan) = 2, M (Memuaskan) = 3, AM (Amat Memuaskan) = 4

BIL.ELEMEN

TA TM KM M AM

0 1 2 3 4

i. PENGURUSAN PROGRAM

1 Buku Panduan Pengoperasian Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

0 1 2 3 4

2 Surat Siaran Buku Panduan Pengoperasian Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

0 1 2 3 4

3 Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan Pendidikan (Pendidikan Khas) 2013

0 1 2 3 4

4 Guru PPKI terlibat dalam Mesyuarat Pengurusan Sekolah

0 1 2 3 4

5 Jawatankuasa Program Pendidikan Khas Integrasi ditubuhkan

0 1 2 3 4

6 Guru PPKI terlibat dalam mesyuarat panitia 0 1 2 3 4

DBA 7368

099605661

sklatarek@yahoo.com

099601764

BIL.ELEMEN

TA TM KM M AM

0 1 2 3 4

7 Sistem pengurusan fail 0 1 2 3 4

8 Perancangan strategik PPKI 0 1 2 3 4

9 Takwim tahunan PPKI 0 1 2 3 4

10 Dokumen semakan Buku Rekod Persediaan Mengajar

0 1 2 3 4

11 Rekod penyeliaan kerja murid oleh pengetua/guru besar/guru penolong kanan (GPK)

0 1 2 3 4

12 Pengurusan jadual guru ganti 0 1 2 3 4

13 Pengurusan aset dan inventori 0 1 2 3 4

14 Peralatan dan bahan pembelajaran 0 1 2 3 4

15 Pengurusan fizikal kelas PPKI 0 1 2 3 4

16 Pengurusan sumber manusia PPKI 0 1 2 3 4

ii. PENGURUSAN KURIKULUM

17 Buku panduan kurikulum bagi semua mata pelajaran disediakan

0 1 2 3 4

18 Pengurusan kurikulum yang bermatlamatkan kehidupan bermakna

0 1 2 3 4

19 Program Pendidikan Inklusif (PPI) 0 1 2 3 4

20 Rancangan Pendidikan Individu (RPI) 0 1 2 3 4

21 Diagnostik dan penilaian murid 0 1 2 3 4

22 Maklumat murid PPKI menduduki peperiksaan awam

0 1 2 3 4

23 Kemudahan mesra OKU 0 1 2 3 4

24 Pengurusan kewangan PPKI 0 1 2 3 4

25 Pengurusan program pengkayaan P&P (aktiviti luar/rekreasi/pengalamian)

0 1 2 3 4

BIL.ELEMEN

TA TM KM M AM

0 1 2 3 4

26 Jadual Waktu (induk, anjal, kelas, persendirian)

0 1 2 3 4

27 Peruntukan masa kurikulum 0 1 2 3 4

28 Penyediaan bilik/ruang/sudut pengurusan diri

0 1 2 3 4

29 Penyediaan bilik/ruang/sudut Kemahiran Hidup/transisi/transisi kerjaya

0 1 2 3 4

30 Penyediaan bilik /ruang/sudut bacaan/perpustakaan mini

0 1 2 3 4

31 Penyediaan bilik /ruang/sudut audio visual dan muzik

0 1 2 3 4

32 Penyediaan bilik/ruang/sudut ICT/ komputer 0 1 2 3 4

33 Penyediaan bilik/ruang/sudut perjumpaan/mesra pelanggan

0 1 2 3 4

iii. PENGURUSAN HAL-EHWAL MURID

34 Guru PPKI terlibat dalam Jawatankuasa hal ehwal murid sekolah

0 1 2 3 4

35 Pengurusan Kemasukan MBK 0 1 2 3 4

36 Pengurusan Elaun Murid Khas (EMK) 0 1 2 3 4

37 Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)

0 1 2 3 4

38 Pengurusan biasiswa/bantuan murid 0 1 2 3 4

39 Penglibatan warga sekolah, ibu bapa/penjaga

0 1 2 3 4

40 Pengurusan keceriaan, kesihatan dan keselamatan murid (3K)

0 1 2 3 4

iv. PENGURUSAN KOKURIKULUM

41 Pengurusan badan beruniform dan kelab/persatuan murid berkeperluan khas

0 1 2 3 4

BIL.ELEMEN

TA TM KM M AM

0 1 2 3 4

42 Program Dasar IM1S murid berkeperluan khas

0 1 2 3 4

43 Pengurusan aktiviti kesenian dan sukan murid berkeperluan khas

0 1 2 3 4

v. PERKHIDMATAN SOKONGAN

44 Permuafakatan PIBG sekolah 0 1 2 3 4

45 Kerjasama pintar dengan pihak luar 0 1 2 3 4

46 Pusat Perkhidmatan Pendidikan Khas (3PK) 0 1 2 3 4

vi. PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

47 Peranan dan tanggungjawab JPN dan PPD 0 1 2 3 4

48 Peranan dan tanggungjawab pengetua/guru besar

0 1 2 3 4

49 Peranan dan tanggungjawab guru penolong kanan pendidikan khas/penyelaras

0 1 2 3 4

50 Peranan dan tanggungjawab guru Pendidikan Khas dan pembantu pengurusan murid (PPM)

0 1 2 3 4

Perhatian:

Sila masukkan jumlah markah

keseluruhan yang diperoleh dalam ruang

yang disediakan.

∑ ϰ X 100 =

200

*ϰ ialah jumlah markah yang diperoleh

BAHAGIAN C: ULASAN DAN RUMUSAN

62.5%

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN BUKU PANDUAN PENGOPERASIAN PPKI:

KEKUATAN:

KELEMAHAN:

RUMUSAN KESELURUHAN PENILAIAN KENDIRI:

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN INSTRUMEN PENILAIAAN KENDIRI :

Tandatangan penilai: Disahkan oleh:

_________________ ________________

Tarikh: Tarikh:

__________________ ---------------------------