3.1) PEMERHATIAN

1. Pemerhatian terhadap perhimpunan sekolah.

a) Bilakah dan di manakah perhimpunan dilaksanakan ?

b) Siapakah yang mengendalikan perhimpunan sekolah ?

c) Apakah agenda-agenda perhimpunan sekolah ?

d) Apakah perkara yang disampaikan oleh Guru Besar ?

e) Apakah keistimewaan yang terdapat dalam perhimpunan sekolah ini ?

f) Adakah pelajar memberi tumpuan semasa Guru Besar berucap?

2. Pemerhatian terhadap kantin sekolah.

a) Bilakah waktu rehat yang ditetapkan kepada murid-murid ?

b) Bagaimanakah dengan makanan yang dijual ?

c) Bagaimanakah keadaan dan suasana di kantin sekolah semasa waktu

rehat ?

d) Bagaimanakah tentang disiplin murid-murid dan pengawalan pengawas

sekolah semasa waktu rehat ?

3. Pemerhatian terhadap keadaan prasekolah.

a) Berapakah pelajar prasekolah dalam satu kelas?

b) Bagaimana keadaan pelajar prasekolah semasa proses P&P?

c) Bagaimana dengan suasana kelas prasekolah?

4. Pemerhatian terhadap perpustakaan sekolah.

a) Bilakah waktu buka perpustakaan sekolah ?

b) Siapakah yang mengendalikan perpustakaan ?

c) Apakah jenis buku yang disediakan ?

d) Berapa buah buku boleh dipinjam oleh seorang murid dan berapa lama

boleh seseorang murid itu meminjam buku tersebut ?

e) Apakah tindakan yang diambil sekiranya pelajar tidak memulangkan buku

pada masa yang ditetapkan dan merosakkan buku?

f) Bagaimanakah keadaan dan suasana perpustakaan ?

5. Pemerhatian terhadap makmal komputer sekolah.

a) Bilakah waktu buka makmal komputer sekolah ?

b) Berapakah buah komputer disediakan ?

c) Apakah kegunaan makmal komputer sekolah ?

d) Apakah tindakan yang diambil sekiranya murid merosakkan alat

komputer sekolah ?

6. Pemerhatian terhadap keadaan bilik darjah.

a) Apakah kemudahan / prasarana dibekalkan dalam bilik darjah ?

b) Bagaimanakah suasana dalam bilik darjah ?

c) Apakah yang terdapat pada sudut bacaan di dalam bilik darjah ?

d) Bagaimana dengan tahap kebersihan dalam bilik darjah ?

e) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap pelajaran mereka dalam bilik

darjah ?

7. Pemerhatian terhadap aktiviti kokurikulum di sekolah.

a) Bilakah masa dan berapa lama aktiviti kokurikulum dijalankan ?

b) Siapakah yang mengendalikan aktiviti kokurikulum di sekolah ?

c) Apakah aktiviti kokurikulum yang diadakan di sekolah ?

d) Apakah faedah yang diperolehi oleh murid-murid dan pihak sekolah

melalui program dan aktiviti kokurikulum ?

e) Adakah pelajar aktif dalam menyertai aktiviti kokurikulum?

8. Pemerhatian terhadap kebersihan di sekitar kawasan sekolah.

a) Bagaimanakah kebersihan di persekitaran sekolah ?

b) Bagaimanakah kebersihan di dalam tandas sekolah ?

c) Bagaimanakah kebersihan di kantin sekolah dan dapur ?

d) Berapakah kakitangan pembersih di sekolah ini ?

e) Bagaimanakah sekolah ini meningkatkan kesedaran murid supaya

menjaga kebersihan sekolah ?

9. Pemerhatian terhadap pengamalan nilai-nilai murni di sekolah.

a) Adakah murid-murid di sekolah ini mengamalkan nilai-nilai murni ?

b) Bagaimanakah sikap guru terhadap tugas mereka ?

c) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap guru-guru mereka ?

d) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap rakan-rakan mereka ?

10. Pemerhatian tentang kemudahan / prasarana sekolah.

a) Apakah kemudahan atau prasarana yang disediakan di sekolah ini ?

b) Apakah kemudahan yang disediakan di bilik darjah ?

c) Bagaimanakah keadaan kemudahan di sekolah ini ?