document2
DESCRIPTION
hjTRANSCRIPT
2.0 KAEDAH LATIHAN DAN PRINSIP ANSUR MAJU ACARA LOMPAT JAUH
Lompat jauh adalah sejenis acara olahraga di mana seseorang atlet mencuba untuk
melompat dan mendarat sejauh yang boleh dari tempat yang dituju. Tujuan utama
lompat jauh ialah untuk mencapai jarak lompatan yang maksimum. Jarak ini dapat
dihasilkan dengan larian yang pantas dan disusuli dengan lonjakan yang cukup kuat
serta tinggi. Seorang pelompat yang handal mestilah berupaya berlari dengan pantas
serta melompat dengan kuat dan mempunyai kelenturan badan serta mempunyai daya
koordinasi yang baik. Untuk menguasai acara ini seseorang yang menceburi dalam
acara ini perlu menjalani latihan yang sistematik di bawah bimbingan jurulatih. Matlamat
utama bagi pelompat jauh adalah berlari pada kelajuan maksimum dan berkebolehan
meletakkan kaki di papan lonjak dengan betul dan tepat tanpa gangguan terhadap
kelajuan awal. Perlu diingat, masalah utama pelompat jauh adalah mengekalkan
langkahan larian pada tiga ke empat langkah sebelum melonjak,Disamping itu pelompat
jauh harus meningkatkan komponen kelajuan, kekuatan otot dan kuasa eksplosif.
MENENTUKAN KAKI LONJAKAN Kita mesti menggunakan kaki yang kuat sebagai kaki
lonjakan.Ada beberapa cara untuk menentukan kaki lonjakan: >Berdiri tegak dan
condongkan badan ke hadapan seolah-olah hendak jatuh. Secara automatik satu kaki
akan menyokong badan daripada rebah.Kaki itu adalah kaki yang kuat untuk lonjakan.
>Berpasangan.A berdiri tegak dengan kedua kaki dirapatkan.B menolak A dari belakang
tanpa isyarat.Kaki pertama yang melangkah adalah kaki yang kuat untuk lonjakan.
Setelah mendapatkan kaki lonjakan, maka latihan boleh dijalankan secara ansur maju.
KELAJUAN LARIAN
Kelajuan larian yang sesuai penting untuk menghasilkan daya lompatan
yang kuat dan mungkin juga jauh. Mungkin ada yang berpendapat larian tidak
begitu penting dalam acra lompat jauh. Pendapat ini salah kerana tanpa larian
deras yang sesuai, tidak mungkin seseorang itu dapat melompat jauh. Larian yang
tidak sesuai boleh menyebabkan perkara berikut:
Corak langkah larian menjadi tidak konsisten dan boleh menganggu
lompatan.
Penggunaan tenaga yang maksimum sebelum lompatan yang
dibuat.
Ketidaktepatan untuk menghasilkan langkah yang tepat pada
sasaran di papan pelepasan , yang boleh menyebabkan lompatan
batal.
Tedapat dua kaedah untuk melakukan check-mark. Pertama, pelompat
harus mencari konsistensi melalui larian yang berulang-ulang ke papan pelepas.
Untuk kelajuan ini, seorang pembantu diperlukan untuk menanda titik yang paling
sesuai dengan langkah yang bakal dibuat. Kaedah kedua ialah mencari konsistensi
melalui larian dari papan pelepas. Dalam hal ini, pelompat perlu melakukan
sebanyak larian sehingga ketepatan diperoleh. Kaedah kedua ini bagaimanapun
tidak sesuai sekiranya tiupan angin terlalu kuat. Ini selanjutnya akan menjejaskan
konsistensi larian yang telah diukur tadi.
Ansur maju 1
Larian menuju ke papan lonjak:
Dilakukan secara berpasangan.
· A mula berlari dari tempat permulaan menuju ke papan lonjak manakala B berdiri
berhampiran papan lonjak sambil memerhatikan kaki lonjak A menapak di papan lonjak.
· Sekiranya A menapak lebih atau kurang pada papan lonjakan, ubahsuai jarak
ukuran di tempat permulaan.
· Jika kaki lonjakan menapak melebihi papan lonjakan, anjakkan tempat permulaan
ke belakang satu atau dua langkah.
· Jika menapak sebelum papan lonjak, anjakkan tempat permulaan satu atau dua
langkah ke hadapan.
· Ulang sebanyak 6 kali di tempat permulaan yang baru.
· Kawal kelajuan semasa berlari. Larian yang baik ialah lari pecut.
· Menggunakan jarak langkah yang konsisten dalam setiap larian.
Ansur Maju Lonjakan
Ansur maju 1:
· Lonjak dari papan lonjakan.
· Bengkokkan lutut dan bongkokkan badan rendah.
· Ayunkan kedua belah tangan untuk mendapatkan daya lonjakan.
· Lonjak dengan kuat menggunakan kaki lonjak dari papan lonjakan dan mendarat
dengan tumit
Ansur maju 2:
· Melonjak dari hujung bangku.
· Bergerak dengan dua atau tiga langkah ke hujung bangku.
· Lonjak dengan kuat dan ayunkan lutut kaki bebas seberapa tinggi yang termampu.
· Ayun kedua-dua belah tangan ke atas hadapan.
· Mendarat dengan tumit.
Ansur maju 3:
. Berlari, melonjak melepasi kayu atau tali
. Rentangkan seutas tali di atas pasir berjarak 1-1.5 meter dari papan lonjakan.
. Lari sejauh lima hingga enam langkah.
. Melonjak melintasi tali atau kayu dan mendarat
3. Ansur Maju Layangan dan Mendarat
Ansur maju 1:
· Melonjak dengan kaki lonjakan melintasi benteng pasir.
· Berlari lima hingga enam langkah, melonjak dengan kaki lonjakan dari papan
lonjakan dan melepasi benteng pasir untuk mendarat dengan tumit.
Ansur maju 2:
· Mencecah bola dengan hujung tangan.
· Gantung sebiji bola pada jarak 1-2 meter dari papan lonjakan di kawasan
mendarat dengan ketinggian yang boleh dicapai.
· Lari 5-6 langkah dan melonjak dengan kaki lonjakan.
· Cuba mencecah bola dengan hujung tangan.
· Mendarat dengan tumit.
Ansur maju 3:
· Mencecah bola dengan dahi.
· Gantungkan bola pada jarak 1-2 meter dari papan lonjakan di kawasan mendarat
dengan ketinggian yang boleh disentuh.
· Lari lima hingga enam langkah, melonjak dengan kaki lonjakan.
· Lakukan layangan setinggi yang boleh dan lentikkan badan serta tangan ke atas.
· Cuba sentuh bola dengan dahi.
· Ulang lakuan. Berlari, melonjak, lentikkan badan serta dongakkan kepala ke atas.
· Mendarat dengan tumit dahulu.
· Hulurkan tangan ke hadapan dan gerakkan badan ke hadapan.
ANSUR MAJU DALAM LOMPAT JAUH
1.Ansur Maju Lari Landas
Berpasangan.A berlari dari tempat permulaan ke papan lonjakan.
B berdiri berhampiran papan lonjakan sambil memerhatikan kaki lonjak A menapak di
papan lonjak.
Sekiranya A menapak lebih atau kurang di papan lonjakan, ubah suai jarak ukuran di
tempat permulaan.
Jika kaki lonjakan manapak melebihi papan lonjakan, anjakkan tempat permulaan ke
belakang satu atau dua langkah.
Jika menapak sebelum papan lonjakan, anjakkan tempat permulaan satu atau dua
langkah ke hadapan.
Ulang sebanyak 6 kali di tempat permulaan yang baru.
Perkara-perkara yang perlu diberi perhatian ketika lari landas. >Kawal kelajuan semasa
berlari. >Jarak langkah yang kosisten dalam setiap larian.Langkah pertama adalah
sangat penting dijaga jaraknya supaya sekata dalam setiap larian. >Kederasan didapati
selepas langkah keempat, kelima dan keenam. >Larian sama dengan lari pecut tetapi
badan perlu ditegakkan sedikit dan lutut diangkat tinggi. >Penggunaan penanda di
tempat permulaan dan di tempat yang tidak kurang dari jarak empat langkah dari papan
lonjakan. >Ketika berada di penanda yang terakhir, pelompat mestilah mencapai
kelajuan yang terkawal. >Mulakan larian dengan kaki yang akan melonjak jika jumlah
jarak langkah angka ganjil.
2.Ansur Maju Lonjakan
Ansur maju 1:
Lonjak dari papan lonjakan.
Bengkokkan lutut dan bongkokkan badan rendah. A
yunkan kedua belah tangan untuk mendapatkan daya lonjakan.
Lonjak dengan kuat menggunakan kaki lonjak dari papan lonjakan dan mendarat dengan
rumit.
Ansur maju 2:
Melonjak dari hujung bangku.
Bergerak dengan dua atau tiga langkah ke hujung bangku.
Lonjak dengan kuat dan ayunkan lutut kaki bebas seberapa tinggi yang termampu.
Ayun kedua-dua belah tangan ke atas hadapan. Mendarat dengan tumit.
Ansur maju 3:
Berlari, melonjak melepasi kayu atau tali Rentangkan seutas tali di atas pasir berjarak 1-
1.5 meter dari papan lonjakan.
Lari sejauh lima hingga enam langkah.
Melonjak melintasi tali atau kayu dan mendarat.
3.Ansur Maju Layangan dan Mendarat
Ansur maju 1:
Melonjak dengan kaki lonjakan melintasi benteng pasir.
Berlari lima hingga enam langkah, melonjak dengan kaki lonjakan dari papan lonjakan
dan melepasi benteng pasir untuk mendarat dengan tumit.
Ansur maju 2:
Mencecah bola dengan hujung tangan.
Gantung sebiji bola pada jarak 1-2 meter dari papan lonjakan di kawasan mendarat
dengan ketinggian yang boleh dicapai.
Lari 5-6 langkah dan melonjak dengan kaki lonjakan.
Cuba mencecah bola dengan hujung tangan. Mendarat dengan tumit.
Ansur maju 3:
Mencecah bola dengan dahi.
Gantungkan bola pada jarak 1-2 meter dari papan lonjakan di kawasan mendarat
dengan ketinggian yang boleh disentuh.
Lari lima hingga enam langkah, melonjak dengan kaki lonjakan.
Lakukan layangan setinggi yang boleh dan lentikkan badan serta tangan ke atas. Cuba
sentuh bola dengan dahi.
Ulang lakuan.
Berlari, melonjak, lentikkan badan serta dongakkan kepala ke atas.
Mendarat dengan tumit dahulu.Hulurkan tangan ke hadapan dan hamburkan badan ke
hadapan.
LATIHAN ANSUR MAJU YANG DIPILIH
1. LARI LANDAS
Ansur maju ini dilakukan bersama pasangan. Apabil atlet A berlari dari tempat
permulaan ke papan lonjakan, atlet B perlu berdiri berhampiran papan lonjakan sambil
memerhatikan kaki lonjak A menapak di papan lonjak. Sekiranya atlet A menapak lebih
atau kurang di papan lonjakan, ubah suai jarak ukuran di tempat permulaan. Jika kaki
lonjakan atlet A menapak melebihi papan lonjakan, anjakkan tempat permulaan ke
belakang satu atau dua langkah. Jika kaki atlet A menapak sebelum papan lonjakan,
anjakkan tempat permulaan satu atau dua langkah ke hadapan. Ulang sebanyak 3 kali di
tempat permulaan yang baru.
2. LONJAKAN
Ansur Maju 1
• Peserta melonjak dari papan lonjakan.
Peserta berdiri di atas papan lonjak. Lutut dibengkokkan dan badan dibongkokkan
rendah. Kedua – dua belah tangan diayun. Perlakuan ini adalah untuk mendapatkan
daya lonjakan. Peserta melonjak dengan kuat menggunakan kaki lonjak dari papan
lonjakan dan mendarat dengan tumit.
Ansur Maju 2
• Peserta melonjak dari hujung bangku.
Peserta bergerak dengan dua atau tiga langkah ke hujung bangku dan melonjak dengan
kuat. Lutut kaki bebas diayun seberapa tinggi yang boleh. Kedua – dua belah tangan
juga diayun ke hadapan dan mendarat dengan tumit
3. LAYANG DAN MENDARAT
Ansur Maju 1
Atlet berlari, melonjak melepasi kayu atau tali.
Atlet hendaklah berlari merentasi seutas tali yang direntangkan di atas pasir berjarak 1 -
1.5 meter dari papan lonjakan. Atlet hendaklah lari sejauh lima hingga enam langkah
dan melonjak melintasi tali atau kayu yang direntangkan dan mendarat.
Ansur Maju 2
Atlet berlari dan melonjak dengan kaki lonjakan melintasi benteng pasir.
Atlet berlari lima hingga enam langkah dari kawasan lonjakan dan atlet perlu melonjak
dengan kaki lonjakan dari papan lonjakan dan melepasi benteng pasir. Tumit digunakan
ketika fasa mendarat.
Ansur Maju 3
Atlet berlari dan melonjak dengan kaki lonjakan melepasi kayu.
Atlet berlari dan melonjak menggunakan kaki lonjakan melepasi kayu yang diletakkan di
atas kon (kecil dan besar). Atlet juga perlu berlari sejauh lima hingga enam langkah
sebelum melonjak melintasi kayu dan mendarat menggunakan tumit.
3.0 PERATURAN-PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG ACARA LOMPAT
JAUH
Lintasan awalan lompat jauh lebar minimum 1,22 m dan panjang 45 m
2. Panjang papan tolakan 1,22 m, lebar 20 cm dan tebal 10 cm
3. Pada sisi dekat dengan tempat mendarat harus diletakkan papan plastisin
untuk mencatat bekas kaki pelompat bila ia berbuat salah tolak sekurang-kurangnya 1
meter dari tepi depan bak pasir pendaratan
4. Lebar tempat pendaratan minimum 2,75 m jarak antara garis tolakan sampai
akhir tempat lompatan minimal 10 m
5. Permukaan pasir di dalam tempat pendaratan harus sama tinggi / darat
dengan sisi atas papan tolakan.
6. Bila peserta perlombaan lebih dari 8 orang, setiap peserta diperbolehkan
melompat 3 kali giliran dan 8 pelompat dengan lompatan terbaik, dapat melompat 3 kali
untuk menentukan pemenang. Bila pesertanya hanya 8 orang atau kurang, semua
peserta harus melompat 6 kali giliran. Semua lompatan diukur dari titik bebas terdekat di
bak pasir / pendaratan yang dibuat oleh setiap bagian badan ke garis tolakan dalam
posisi siku-siku terhadap garis tolakan tersebut. Peserta diberi waktu (1 giliran) lompat
hanya 1,5 menit. Lompatan yang sama (tie) ditentukan dengan melihat hasil lompatan
terbaik kedua, bila masih sama (tie) dilihat lompatan terbaik ketiga, bila masih sama (tie)
dilihat lompatan terbaik keempat dan seterusnya, sampai diketahui pemenangnya.
Semua acara padang dan balapan mempunyai undang–undang dan peraturan
yang tersendiri. undang–undang dan peraturan ini digubal dan disediakan berdasarkan
kesesuaian jantina, peserta, peralatan dan jenis acara tersebut. Berikut adalah undang–
undang bagi acara lompat jauh yang disediakan mengikut kelulusan IAAF:
1. Susunan atau giliran peserta yang akan membuat lompatan perlu
ditentukan melalui undian yang dibuat sebelum pertandingan bermula.
2. Setiap lompatan peserta akan dikira berdasarkan jarak yang paling jauh
(daripada keseluruhan lompatan yang dibuat).
3. Jika terdapat lebih daripada lapan orang peserta, setiap peserta diberi
tiga kali percubaan lompatan. Peserta yang mempunyai lompatan terbaik akan dipilih
untuk mara ke pusingan akhir dan dalam pusingan ini, peserta – peserta ini akan diberi
tiga lompatan lagi. Tiga lompatan tambahan akan diberikan jika lebih daripada seorang
mempunyai jarak yang sama. Sekiranya jumlah peserta kurang daripada lapan orang,
peserta yang dapat mencatatkan rekod paling tanpa batal akan dikira sebagai
pemenang.
4. Lompatan akan dikira batal jika peserta melakukan perkara – perkara
berikut :
• Kaki peserta memijak atau menyentuh tanah melebihi papan lonjak yang
disediakan. Penanda plastisin yang diletakkan pada hadapan papan lonjak akan dilihat
oleh pegawai untuk melihat kesilapan ini.
• Kaki peserta menyentuh atau memijak kawasan di luar papan lonjak.
• Menyentuh kawasan pendaratan semasa mendarat pada titik di belakang
tapak kaki.
• Berundur melalui kawasan pendaratan selepas habis membuat lompatan.
• Cara atau kaedah lompatan yang digunakan tidak dibenarkan oleh
undang – undang.
• Peserta menggunakan alat sokongan atau bantuan lompatan.
5. Sekiranya peserta membuat lompatan dari kawasan di bahagian
belakang papan lonjak, perkara tersebut bukanlah satu kesalahan.
6. Peserta tidak dibenarkan untuk menggunakan lorong lompat jauh untuk
membuat percubaan atau latihan ketika pertandingan sedang dijalankan.
7. Ukuran jarak lompatan mesti dibuat pada titik sentuhan yang paling dekat
dengan papan lonjak tanpa mengira titik tersebut diperoleh melalui pendaratan kaki atau
sebarang anggota tubuh peserta.
8. Untuk memastikan lompatan diukur dengan tepat dan betul, permukaan
pasir di kawasan pendaratan hendaklah sama aras dengan permukaan tempat
melonjak.
9. Larian peserta hendaklah dalam lorong larian yang telah disediakan.
10. Setelah pegawai memberi isyarat, peserta hendaklah membuat lompatan.
UNDANG-UNDANG & PERATURAN ASAS
• Setiap peserta dibenarkan membuat sama ada tiga atau enam lompatan,
berdasarkan keputusan yang telah dibuat.
• Dua belas atau lapan peserta terbaik kemudiannya dipilih ke pusingan akhir.
• Lompatan terbaik, iaitu yang paling jauh di antara tiga atau enam lompatan
tersebut, akan dikira sebagai pencapaian terbaik seseorang peserta.
• Setiap peserta dikehendaki membuat lompatan pada papan lompatan yang
disediakan di tempat melompat. Bagaimanapun peserta dibenarkan membuat lonjakan
sebelum kaki sampai ke papan lonjak iaitu kaki lonjak tidak semestinya menyentuh tepat
di atas papan lompatan.
• Lompatan akan dikira batal atau gagal jika seseorang pelompat melakukan
perkara-perkara berikut:
Memijak atau menyentuh kawasan hadapan papan lompatan melepasi tanda
yang dibenarkan
Semasa mendarat, seluruh badan pelompat berada di luar kawasan mendarat
(kawasan pasir).
Jarak larian untuk membuat lompatan tidak dihadkan, tetapi pada
kebiasaannya, jarak antara 15 hingga 40 meter digunakan.
Jarak lompatan diukur dari kesan atau tanda yang terdapat di kawasan
mendarat. Ukuran dibuat mengikut jarak antara papan melompat dengan kawasan
pendaratan, iaitu pada sudut tegak daripada tempat paling hampir yang disentuh oleh
pelompat di dalam kawasan mendarat.
Penggunaan sebarang alat bantuan tambahan adalah dilarang, kecuali kasut
berpaku (spike)
Sekurang-kurangnya tiga orang pegawai atau pengadil akan mengawasi
sesuatu lompatan, iaitu seorang mengawasi papan lompatan, seorang menentukan
tempat mendarat dan seorang lagi pencatat.
Giliran atau susunan peserta untuk membuat lompatan hendaklah ditentukan
Menerusi undian yang dibuat sebelum pertandingan bermula.
Setiap lompatan peserta akan dikira berdasarkan jarak yang paling jauh salah
satu daripada lompatan yang dibuat.
Dalam sesuatu pertandingan, jika terdapat lebih daripada lapan peserta, setiap
Peserta diberikan tiga lompatan dan mana-mana lapan peserta yang mempunyai
lompatan yang terbaik dipilih untuk ke pusingan akhir. Dalam pusingan ini
mereka diberikan tiga lompatan lagi. Jika lebih daripada seorang mempunyai
jarak yang sama dalam menentukan peserta yang ke lapan terbaik, tiga lompatan
tambahan diberikan. Sekiranya jumlah peserta kurang daripada lapan orang.
Peserta yang membuat lompatan yang paling jauh tanpa batal dikira pemenang.
Seseorang peserta dikira melakukan kesalahan dalam situasi berikut :
a. Kaki peserta menyentuh tanah melebihi papan melonjak yang disediakan
dengan mana-mana bahagian tubuhnya sebelum lompatan dibuat. Untuk
membantu pegawai menentukan kesilapan ini, penanda plastesin
diletakkan pada bahagian hadapan papan melonjak itu.
b. Ketika membuat lompatan, kaki peserta memijak atau menyentuh
kawasan di luar papan melonjak, iaitu di mana-mana sisi.
c. Menyentuh kawasan pendaratan semasa mendarat pada titik dibelakang
tapak kaki.
d. Berundur melalui kawasan pendaratan selepas membuat lompatan.
e. Peserta menggunakan cara atau kaedah lompatan yang tidak dibenarkan
oleh undang-undang.
f. Peserta menggunakan sebarang alat bantuan atau sokongan lompatan.
5. Jika peserta membuat lompatan dari kawasan di belakang papan melonjak,
bukanlah dianggap kesalahan.
6. Ketika pertandingan berlangsung, peserta tidak dibenarkan menggunakan
lorong lompat jauh untuk membuat percubaan atau latihan.
7. Ukuran jarak lompatan hendaklah dibuat pada titik sentuhan atau pendaratan
paling dekat dengan garisan atau papan melonjak, tanpa mengira sama ada titik itu
diperoleh menerusi pendaratan kaki atau mana-mana anggota tubuh peserta.
8. Bagi memastikan supaya setiap lompatan diukur dengan betul dan tepat,
permukaan pasir di kawasan pendaratan hendaklah sama aras dengan permukaan
yang melonjak.
9. Peserta hendaklah membuat larian di dalam lorong larian yang disediakan.
10. Peserta hendaklah membuat lompatan setelah isyarat diberikan oleh pegawai
pertandingan.
Cara Menetukan Juara
1. Juaranya adalah yang dalam 6 kali melompat mencapai hasil terbaik.
2. Jika ada 2 hasil terbaik yang sama,maka dicarilah hasil di bawah terbaik (hasil
kedua).
3. Jika masih sama, dicarilah hasil ketiga, keempat, kelima, dan keenam.
4. Jika keenam hasil itu sama, maka penyelesaiannya:
a) Kalau keduanya nomor 1, keduanya harus diadu lomba lagi sampai ada yang
menang.
b) Kalau keduanya nomor 2, mereka menjadi nomor 2 semua.
c) Kalau keduanya nomor 3, nomor 3 ada 2 orang.
KESELAMATAN
Langkah-langkah yang perlu diberi perhatian adalah seperti:
1. Atlet hendaklah memakai pakaian yang sesuai sebagai seorang atlet lompat
jauh seperti kasut spike.
2. Papan lonjakan yang kuat dan hendaklah separas dengan permukaan tanah.
3. Kawasan mendarat mestilah mempunyai pasir yang baik, bersih dan bebas
daripada benda-benda yang boleh memberi kecederaan kepada atlet.
4. Pembantu mesti sentiasa berada di kawasan memastikan kawasan itu
sentiasa selamat digunakan.
5. Semasa peserta membuat lompatan kawalan kawasan lompatan hendaklah
diberi perhatian untuk mengelakkan gangguan daripada peserta lain.
6. Sistem giliran lompatan hendaklah dijalankan dengan betul agar tidak berlaku
pertindihan lompatan yang boleh mendatangkan kecederaan kepada peserta.
KESIMPULAN
Secara kesimpulannya, pengajaran lompat jauh penting dalam pembelajaran
murid di sekolah. Selepas mempelajari aktiviti sukan ini, murid-murid dapat melakukan
aktiviti kecergasan yang melibatkan daya tahan kardiovaskular, kelenturan dan
sebagainya. Hal ini membolehkan murid-murid lebih memahami bahagian otot yang
terlibat dalam lompat jauh.
Sebelum memulakan latihan lompat jauh, semua individu haruslah memanaskan
badan kerana ia dapat meregangkan otot-otot badan dengan sempurna. Kelengkapan
yang diperlukan bagi lompat jauh juga harus diperiksa untuk memastikan bahawa ia
dapat berfungsi dengan baik dalam latihan lompat jauh. Semua fasa latihan dalam
lompat jauh seperti fasa penujuan, fasa lonjakan, fasa penerbangan dan fasa
pendaratan hendaklah dikuasai oleh setiap individu untuk menjadi seorang atlet yang
baik.
Di samping itu, semua individu haruslah mematuhi peraturan asas dan teknik-
teknik lompat jauh bagi mendapat keputusan cemerlang dalam sukan ini. Aspek
biomekanik perlu difahami dan dilakukan oleh jurulatih mahupun atlet agar mereka dapat
melakukan latihan dengan cara yang betul. Langkah-langkah keselamatan turut perlu
diambil perhatian oleh setiap individu agar dapat mengelakkan diri daripada mengalami
kecederaan.
Bagi meningkatkan kemahiran lompat jauh, terdapat beberapa latihan boleh
dilakukan. Sebagai contohnya, murid boleh melakukan bangkit tubi L-seat untuk
menguatkan bahagian abdominalnya. Latihan ini membolehkan murid tersebut
melompat dengan lebih jauh. Murid-murid juga boleh menjalankan latihan plyometric,
iaitu melompat dari kotak berketinggian 50cm dengan satu kaki, kemudian dengan
pantas lompat ke atas dengan bantuan kaki yang bebas tangan dan bahu. Latihan ini
dapat meningkatkan kuasa ekplosif kaki sewaktu lonjakan.
Setiap individu haruslah menjalani latihan yang berpanjangan dan sistematik.
Semua
fasa-fasa latihan di dalam lompat jauh hendaklah dikuasai oleh setiap individu
yang ingin
menjadi seorang atlit yang baik.
Aspek biomekanik perlu difahami dan dilakukan oleh jurulatih mahupun atlit
agar
mereka dapat melakukan latihan bagi membolehkan mereka mendapat
pencapaian yang
cemerlang.
Dalam usaha untuk menguasai kemahiran individu haruslah melakukan
aktiviti
dengan teknik-teknik yang betul. Di samping itu factor yang paling utama yang
harus
diberi perhatian adalah factor keselamatan. Keselamatan penting untuk
mengelakkan
seseorang atlit mengalami sebarang kecederaan yang boleh memberi kesan
terhadap
penyertaan mereka dan boleh membantutkan usaha mereka untuk berjaya dalam
acara
lompat jauh