2016 kerja khusus elm 3043e versi pelajar ppg sem 8 (1).doc

8/19/2019 2016 KERJA KHUSUS ELM 3043E VERSI PELAJAR PPG SEM 8 (1).doc

http://slidepdf.com/reader/full/2016-kerja-khusus-elm-3043e-versi-pelajar-ppg-sem-8-1doc 1/5

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM08000 SUNGAI PETANI

TUGASAN PROJEK

PROGRAM :Program Pensiswaa!an G"r" #PPG$

NAMA PELAJAR :

KOD DAN NAMA KURSUS: ELM3043EIs"%is" Mora& 'an (a)aran Peng!a*a+anNi&ai%ni&ai M"rni

SEMESTER : 2/ Tahun 3 (AMBILANFEBRUARI 2012

Ta!"#h Mu$a : 20/02/201%

Ta!"#h &an'a! : Tua)an A 12/03/201% Tua)an B 12/03/201% Tua)an * 2%/03/201% Tua)an D 2%/3/201%

I, Hasi& Pem)e&a-aran K"rs"s.1. Mengenalpasti isu-isu moral di peringkat tempatan dan global yang menyebabkan

keruntuhan akhlak.

2. Menghubungkait proses sosialisasi dalam pembentukan moral individu dalam

menangani masalah moral.

3. Menghayati sumbangan tokoh-tokoh moral dalam pembentukan nilai-nilai individu.

4. Menerangkan kesan elemen-eleman yang mencabar penghayatan dan amalan

nilai murni. Kerja kursus ini bertujuan bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, dan

4.

II O)-e/+i Pro-e/.

elajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut!

1. Menyediakan sebuah buku skrap berkaitan satu isu moral terpilih.2. Merekacipta enanda "uku berdasarkan tugasan 1.3. Membuat #lasan $rtikel yang berkaitan dengan hasil pembelajaran4. Mengamalkan nilai-nilai Keguruan.

III, T"gasan Pro-e/1002

endidikan Moral merupakan mata pelajaran teras Kurikulum "ersepadu %ekolah

&endah 'K%%&( yang harus dipelajari oleh semua pelajar bukan )slam di sekolah

rendah. Matapelajaran ini memberikan tumpuan khusus kepada pemupukan,

penghayatan dan amalan nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama, tradisi

dan adat resam semua kaum di Malaysia sejajar dengan nilai sejagat.

Kursus endidikan Moral *lekti+ )%M '*M343*( ini mem+okuskan kepada

masalah-masalah moral yang dihadapi dalam sekolah isu-isu moral tempatan dan

1



isu-isu moral di peringkat global sosialisasi moral individu dan apresiasi moral serta

elemen-elemen yang mencabar penghayatan dan amalan nilai-nilai murni./leh yang

yang demikian, anda perlu menyiapkan tugasan-tugasan berikut untuk lebih

memantapkan lagi penghayatan anda terhadap kursus ini.

Ba!agian A. B"/" S/ra3 #402$

1. ilih dan analisis sa&a! sa+" daripada isu-isu $, " dan 0 di baah!

)su-isu $. Masalah-masalah Moral di sekolah!

• aancabar uru

• angsterisme"uli

• andalisme

• Melepak

•onteng Kelas dan sekolah

• 0inta Monyet

• Keciciran

• angguan %eksual

• eras #gut

)su-isu ".)su-isu Moral 5empatan

• &ogol%umbang Mahram

• Keganasan &umah 5angga

• &agut

• enderaan Kanak-kanak

• erlumbaan 6aram

• 7enayah 7alan &aya

• embuangan "ayi

• engabaian 8arga 5ua

• encemaran $lam

• ornogra+i

• 7enayah %iber

)su-isu 0. )su-isu Moral eringkat lobal 6omose9ual

6ak $sasi 8anita

6ak kanak-kanak

Kloningenetic *ngineering

5errorismeKeganasan

%enjata :uklear

$);%

"udaya othic

0etak &ompak

2. %ediakan sebuah "uku %krap yang lengkap mengikut isu yang telahdipilih.

3. )si Kandungan "uku %krap hendaklah meliputi !

2



;e+inisi tajuk

<aktor-+aktor

Kesan dan akibat

0adangan atau langkah-langkah untuk mengatasi masalah

enaakulan Moral

&ujukan

4. "uku %krap anda hendaklah mengandungi bahan-bahan seperti berikut bagimenyokong hasil tugasan anda!

Keratan akhbar

$lamat 8eb yang releven

0arta

%tatistik

7adual

kartun

$rtikel

ambar

oster

engurusan ra+ik

"rosur dan bahan lain yang sesuai.

Ba!agian B. Penan'a B"/" #102$

1. anjutan daripada 5ugasan di "ahagian $, pelajar secara individu

dikehendaki mere/a)en+"/ 5 /e3ing 3enan'a )"/" yang menarik.

2. enanda buku ini hendaklah mengandungi kata-kata kata-kata

mutiarapujanggaperibahasaajaran-ajaran agamakata-kata ahli

+alsa+ahtokoh politik yang boleh dijadikan peringatan kepada remaja supaya

tidak melibatkan diri dalam gejala sosialisu-isu sosial pilihan anda.

3. enanda buku yang menarik hendaklah menepati kriteria-kriteria seperti

berikut!

• %ai= enanda "uku ! anjang 21cm > ?cm

• ra+ikambar latarbelakang yang sesuai dengan 5ugasan $.

• Memperlihatkan unsur-unsur kreativiti.

Ba!agian (, U&asan Ar+i/e& #50 2$

1. (ari6 3i&i! 'an 7e+a/ satu artikel mengenai is" a+a" masa&a!%masa&a!sosia& yang ses"ai dari sumber-sumber bertulis berikut, sebagai contoh'majalah terbitan berkala, journal, jurnal berasit, prosiding, kajian tindakan(.%ebagai panduan untuk membuat ulasan artikel yang telah dipilih anda bolehmenggunakan kaedah '@8 1 6( supaya ulasan anda lebih mantap.

3



2. "uat ulasan artikel tersebut dari aspek!

• peranan agen-agen moral dalam menangani masalah sosial tersebut.

• elemen-eleman yang mencabar penghayatan dan amalan nilai murn)

3. anjang ulasan anda hendaklah sekitar @ patah perkataan sahaja.

Ba!agian D. 10 2

1. %ila baca Modul'*M343*( yang telah diedarkan oleh pensyarah.

2. $nda dikehendaki hadir untuk satu sesi K#)A seperti arahan pensyarahanda.

I, Pan'"an Pe&a/sanaan Pro-e/

1. 5ugasan "ahagian $, ", 0 dan ; adalah secara )ndividu.2. $nda boleh bergerak secara kolaborati+ untuk mengumpul data.3. <ormat penulisan tugasan adalah seperti berikut '/ptional untuk 5ugasan $ B

"(.i. <ont $rialii. %ai= huru+ ialah 11iii. angkau satu setengah barisiv. &ujukan mengikut <ormat $..$v. ampiran

4. #lasan $rtikel '5ugasan 0( tidak melebihi 3-4 patah perkataan dan andadinasihatkan tidak mengulangi ayat atau perkataan sama seperti dalam artikel. $rtikel hendaklah dilampirkan sekali.

@. $malan lagiat tidak dibenarkan sama sekali.

C. 5ugasan ini membaa ajaran 1D.

?. %ila patuhi tarikh hantar tugasan seperti jadual berikut!

5ugasan 5arikh )nteraksi

$ '"uku %krap( 12321C 3" 'enanda "uku( 12321C 3

0 '#lasan $rtikel(; 'Kui=(

2C321C2C321C

44

, T"gasan *ang )ai/ !ar"s men"n-"//an /ri+eria *ang )eri/"+.

1. elaksanaan 5ugasan secara teratur dan bersistematik.2. iputan isi kandunganyang menyeluruh, konsisten dan terperinci.

3. "ukti-bukti, bahan-bahan citation yang dapat menyokong hujah-hujah anda

hendaklah dikemukakan.

4



4. 5ugasan harus menunjukkan ke+asihan bahasa, kematangan hujah dan

keyakinan diri dalam menyampaikan maklumat secara Kemahiran "er+ikit $ras

5inggi 'K"$5(.@. Menarik dan berjaya memberikan maklumat yang dikehendaki oleh tugasan.C. Memperlihatkan amalan nilai-nilai keguruan.

I, Kri+eria Pen+a/siran

enilaian projek ini adalah berdasarkan rubrik pemarkahan yang yang disediakan.

5ugasan disediakan oleh! ;isemak /leh!

EEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE '&/6$:$ "5 F$6F$( ' (

enyelaras Kursus *M343* akar "idang '%M*(

7abatan end. )slam ;an Moral 7abatan end. )slam ;an Moral

)K %ultan $bdul 6alim )K %ultan $bdul 6alim

5arikh! 1221C 5arikh! 1221C

;isahkan oleh!

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

' (

Ketua 7abatan

7abatan endidikan )slam ;an Moral

) %ultan $bdul 6alim

5arikh! 1221C

5

2016 kerja khusus elm 3043e versi pelajar ppg sem 8 (1).doc

Documents