7/22/2019 15 - contoh refleksi (bergambar)

1/4

Laporan Projek / Aktiviti / Peranan Lain

(Aspek H dalam Borang PR 2 : Bimbingan, Pengurusan & Pentadbiran)

Nama : Sayed Muhammad Saufi Bin Syed Ahmad Zain

Kursus : PISMP PSV Ambilan Jan 2011

Tarikh : 18 20 April 2013 (Khamis hingga Sabtu)

Tempat : Sek. Keb. Gong Nangka

Projek : Perkhemahan Tahunan Unit Beruniform SKGN

Bahagian A : Peranan Yang Dijalankan

Pada 18 April 2013 hingga 20 April 2013 iaitu hari Khamis hingga Jumaat, Sekolah

Kebangsaan Gong Nangka telah mengadakan Perkhemahan Tahunan Unit Beruniform yang

bertempat di kawasan sekolah.

Saya secara tidak lansung terlibat dalam perkhemahan ini dan diberikan kepercayaan

untuk menyandang tugas sebagai guru penolong pemimpin Tunas Kadet Remaja Sekolah

(TKRS), AJK Aktiviti Icebreaking, AJK siar raya, AJK Aktiviti Ikatan dan Simpulan, Hakim Kawad

Kaki, Pengerusi Majlis Penutup dan saya juga secara tidak rasmi melatih murid murid TKRS

untuk kawad kaki bagi menghadapi pertandingan yang akan dipertandingkan sepanjang

perkhemahan tersebut. Segala tugas tugas berkenaan secara tidak lansung telah

memberikan pengalaman baru kepada saya kerana turut serta secara lansung dengan pihak

sekolah dan murid.

Perkhemahan ini melibatkan campuran murid tahun 4, 5 dan 6. Perkhemahan yang

menyeronokkan ini merupakan satu aktiviti sihat yang dapat memberi pengalaman kepada

para murid murid di mana aktiviti menarik yang dijalankan antaranya seperti icebreaking

berbentuk permainan, pertandingan memasak, Aktiviti Bantuan Kecemasan,jungle tracking,

pertandingan kawad kaki, malam kebudayaan dan sebagainya.

7/22/2019 15 - contoh refleksi (bergambar)

2/4

Bahagian B : Catatan Refleksi

Sepanjang berlansung perkhemahan ini, saya menimba beberapa pengetahuan baru

seperti menjadi guru penolong pemimpin TKRS dimana saya dapat tugasan untuk mengawal

unit TKRS berdasarkan jadual yang telah dilaksanakan. Disamping itu saya juga

berkesempatan bertugas menjadi AJK AJK yang telah ditetapkan berdasarkan jadual.

Di sebalik itu, saya juga mendapat pengalaman baru dalam menjadi Hakim Kawad

Kaki. Walaupun saya merupakan guru penolong pemimpin TKRS, namun sebagai hakim saya

haruslah bersikap adil dalam mengadili pertandingan kawad kaki ini. Sebagai AJK aktiviti

seperti Icebreaking dan Ikatan dan Simpulan, saya juga mendapat kemahiran dan

pengetahuan baru dalam mengelolakan aktiviti

aktiviti di kalangan murid

murid. Sebagai

seorang guru, saya haruslah bijak berbahasa dan menarik minat murid di samping

menyelitkan unsur kecindan yang sesuai dengan tahap murid. Terakhir sekali pengalaman

yang paling saya hargai ketika menjadi pengerusi bagi majlis penutup perkhemahan. Ini

merupakan pertama kali saya menjadi pengerusi majlis seumur hidup saya, dan saya cukup

menghargai peluang yang diberikan oleh pihak Sekolah Kebangsaan Gong Nangka ini.

Secara keseluruhannya, aktiviti perkhemahan ini sungguh bermakna bagi saya.

Pelbagai input telah saya perolehi di samping saya juga dapat mengeratkan lagi hubungan

saya dengan warga sekolah tersebut, tidak kira hubungan dengan guru tidak kurang juga

dengan murid - murid. Akhir kata saya sungguh berbangga dapat menjalani praktikum di

Sekolah Kebangsaan Gong Nangka.

7/22/2019 15 - contoh refleksi (bergambar)

3/4

Bersama murid murid TKRS membuat gadgetperkhemahan

Menjadi fasilitator malam Slot Icebreaking

Menjadi guru pengajar Slot Ikatan dan Simpulan

7/22/2019 15 - contoh refleksi (bergambar)

4/4

Menjadi guru pengiring Slot Jungle Tracking

Menghakimi pertandingan Kawad Kaki Unit Beruniform

Tunas Kadet Remaja Sekolah menjuarai banyak acara dan menjadi Johan Keseluruhan bagi

Perkhemahan Tahunan Unit Beruniform Tahun 2013