04 rpt kimia tingkatan 5_2016

[Rancangan Pengajaran Tahunan Kimia Tingkatan 5]

2016

SMK NYALAS

SITI NOOR AISAH JEMA’AT

Rancangan Pengajaran Tahunan Kimia Tingkatan 5 2016

KANDUNGANTEMA: INTERAKSI ANTARA BAHAN KIMIA......................................................................................................................................................................................................................................................... 1

BIDANG PEMBELAJARAN 1: KADAR TINDAK BALAS.................................................................................................................................................................................................................................. 1

BIDANG PEMBELAJARAN 2: SEBATIAN KARBON......................................................................................................................................................................................................................................... 4

BIDANG PEMBELAJARAN 3: PENGOKSIDAAN DAN PENURUNAN...................................................................................................................................................................................................... 11

BIDANG PEMBELAJARAN 4: TERMOKIMIA................................................................................................................................................................................................................................................... 14

TEMA: PENGHASILAN DAN PENGURUSAN BAHAN KIMIA......................................................................................................................................................................................................................... 17

BIDANG PEMBELAJARAN 5: BAHAN KIMIA UNTUK PENGGUNA........................................................................................................................................................................................................ 17

1


TEMA: INTERAKSI ANTARA BAHAN KIMIA

BIDANG PEMBELAJARAN 1: KADAR TINDAK BALAS

Minggu Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran (Murid boleh...)

Eksperimen Catatan

104/01-08/01

1.1 Menganalisis kadar tindak balas

1. Menyatakan maksud kadar tindak balas2. Mengenal pasti perubahan yang dapat diperhatikan pada bahan atau

hasil tindak balas untuk menentukan kadar tindak balas 3. Menentukan kadar tindak balas purata 4. Menentukan kadar tindak balas pada masa tertentu daripada graf5. Menyelesaikan masalah penghitungan berkaitan dengan kadar tindak

balas purata 6. Menyelesaikan masalah penghitungan berkaitan dengan kadar tindak

balas pada masa tertentu2

11/01 –15/01

1.2 Mensintesis faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas

1. Merekabentuk eksperimen-eksperimen untuk mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas

2. Memberi contoh-contoh tindak balas yang dipengaruhi oleh saiz bahan tindak balas, kepekatan, suhu dan mangkin

3. Menerangkan bagaimana setiap faktor mempengaruhi kadar tindak balas

4. Menjelaskan bagaimana faktor- faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas diaplikasikan dalam kehidupan harian dan dalam proses industri

5. Menyelesaikan masalah yang melibatkan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas

2


318/01 – 22/01

1.3 Mensintesiskan idea tentang teori perlanggaran

1. Menghubungkaitkan tindak balas dengan tenaga yang terhasil daripada pergerakan dan perlanggaran berkesan

2. Menerangkan tenaga pengaktifan3. Melakar dan menerangkan gambar rajah profil tenaga4. Menghubungkaitkan frekuensi perlanggaran berkesan dengan kadar

tindak balas5. Menghubungkaitkan frekuensi perlanggaran berkesan dengan faktor-

faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas6. Menerangkan bagaimana faktor tertentu mempengaruhi perlanggaran

zarah-zarah dalam sesuatu tindak balas

425/01 –29/01

1.4 Mempraktikkan pengetahuan saintifik untuk meningkatkan kualiti kehidupan

1. Mengaplikasikan pengetahuan tentang faktor- faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam aktiviti kehidupan harian

2. Mengambil pendekatan penyelesaian masalah dan membuat keputusan rasional berdasarkan penyelidikan.

3



BIDANG PEMBELAJARAN 2: SEBATIAN KARBON


Eksperimen Catatan

501/02 –05/02

2.1 Memahami sebatian karbon

1. Menyatakan maksud sebatian karbon2. Menyatakan sebatian karbon boleh dikelaskan kepada dua kumpulan,

iaitu sebatian organik dan sebatian tak organik3. Menyatakan maksud sebatian organik4. Memberikan contoh sebatian karbon organik dan sebatian karbon tak

organik5. Menyatakan maksud hidrokarbon6. Menyenaraikan sumber-sumber hidrokarbon7. Mengenalpasti hasil pembakaran sebatian karbon organik

608/02 –12/02

2.2 Menganalisis alkana 1. Menyatakan maksud alkana 2. Menyatakan maksud formula struktur 3. Mendeduksikan formula molekul sepuluh ahli pertama alkana4. Melukis formula struktur bagi sepuluh ahli pertama alkana rantai lurus5. Mendeduksikan formula am alkana6. Menamakan sepuluh ahli pertama alkana7. Menghubungkaitkan perubahan sifat fizik alkana dengan pertambahan

bilangan atom karbon dalam molekul alkana 8. Menerangkan kesan pertambahan bilangan atom karbon dalam

molekul alkana terhadap takat didihnya9. Menghuraikan pembakaran lengkap dan pembakaran tak lengkap

alkana10. Menghuraikan tindakbalas penukargantian alkana11. Menulis persamaan kimia bagi tindakbalas pembakaran dan

tindakbalas penukargantian metana

08/02 – 09/02CUTI TAHUN BARU

CINA

4


12. Menghuraikan bagaimana metana memberi kesan dalam kehidupan seharian

7 15/02 –

19/02

2.3 Menganalisis alkena 1. Menyatakan maksud alkena2. Mendeduksikan formula molekul sembilan ahli pertama alkena 3. Mendeduksikan formula am alkena 4. Menamakan sembilan ahli pertama alkena 5. Melukis formula struktur sembilan ahli pertama alkena rantai lurus6. Menghubungkaitkan perubahan sifat fizik alkena dengan pertambahan

bilangan atom karbon dalam molekul alkena 7. Menerangkan kesan pertambahan bilangan atom karbon dalam

molekul alkena terhadap takat didihnya 8. Menghuraikan sifat kimia alkena 9. Membanding dan membezakan alkana dan alkena 10. Menghubungkait kereaktifan tindak balas alkana dan alkena dengan

ikatannya 11. Mengitlak ciri-ciri siri homolog berdasarkan alkana dan alkena

822/02 –26/02

2.4 Mensintesiskan idea isomerisme

1. Membina pelbagai formula struktur bagi sesuatu alkana dan alkena 2. Menerangkan maksud isomerisme 3. Menggunakan sistem penamaan IUPAC untuk menamakan isomer

929/02 –04/03

2.5 Menganalisis alkohol 1. Menyatakan formula am alkohol 2. Mengenalpasti kumpulan berfungsi alkohol 3. Menyenaraikan formula molekul dan nama empat ahli pertama alkohol 4. Melukis formula struktur isomer bagi propanol (C3H7OH ) dan butanol

(C4H9OH )5. Menamakan isomer bagi propanol dan butanol menggunakan sistem

penamaan IUPAC6. Menerangkan pembuatan etanol secara industri7. Menghuraikan penyediaan etanol dalam makmal8. Menyatakan sifat fizik etanol9. Menghuraikan sifat kimia etanol10. Meramal sifat kimia bagi ahli alkohol yang lain11. Menjelaskan dengan contoh kegunaan alkohol dalam kehidupan

5


seharian12. Menghuraikan kesan penyalahgunaan alkohol

1007/03 –11/03

2.6 Menganalisis asid karboksilik

1. Menyatakan formula am asid karboksilik2. Mengenalpasti kumpulan berfungsi asid karboksilik3. Menyenaraikan nama dan formula molekul empat ahli pertama asid

karboksilik4. Melukis formula struktur empat ahli pertama asid karboksilik dan

menamakannya menggunakan sistem penamaan IUPAC5. Menghuraikan penyediaan asid etanoik dalam makmal6. Menyatakan sifat fizik asid karboksilik7. Menyatakan tindak balas kimia asid etanoik dengan bahan kimia yang

lain 8. Meramal sifat kimia bagi ahli asid karboksilik yang lain9. Menjelaskan dengan contoh kegunaan asid karboksilik dalam

kehidupan seharian

UJIAN PENGESANAN 1

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 112/03 – 20/03

1121/03 –25/03

2.7 Menganalisis ester 1. Menyatakan formula am ester2. Mengenalpasti kumpulan berfungsi ester3. Menyenaraikan nama dan formula molekul ester ringkas4. Melukis formula struktur ester ringkas dan menamakannya

menggunakan sistem penamaan IUPAC 5. Menghuraikan penyediaan etil etanoat dalam makmal6. Menyatakan sifat fizik etil etanoat7. Meramal ester yang terhasil daripada tindak balas pengesteran8. Menulis persamaan tindak balas pengesteran9. Menyatakan sumber semulajadi ester10. Menyatakan kegunaan ester dalam kehidupan seharian

6


1228/03 –01/04

2.8 Menilai lemak 1. Menyatakan maksud minyak2. Menyatakan maksud lemak3. Menyatakan kepentingan minyak dan lemak untuk proses dalam badan4. Menyatakan sumber minyak dan lemak5. Menyenaraikan kegunaan minyak dan lemak6. Menyatakan perbezaan antara minyak dan lemak7. Mengenalpasti formula struktur molekul lemak bagi asid lemak

tertentu8. Menyatakan maksud lemak tepu9. Menyatakan maksud lemak tak tepu10. Membanding dan membezakan antara lemak tepu dan lemak tak tepu11. Menyatakan proses penukaran lemak tepu kepada lemak tak tepu12. Menyatakan kesan pengambilan lemak yang tinggi terhadap kesihatan13. Memerihalkan proses pengekstrakan minyak sawit secara industri14. Mewajarkan penggunaan minyak sawit dalam penghasilan makanan

1304/04 –08/04

2.9 Menganalisis getah asli

1. Menyenaraikan contoh polimer semulajadi dan monomernya2. Melukis formula struktur getah asli3. Menyatakan sifat getah asli4. Menyatakan kegunaan getah asli5. Menghuraikan proses penggumpalan lateks6. Menghuraikan kaedah yang digunakan untuk mengelakkan lateks dari

menggumpal7. Menghuraikan proses pemvulkanan getah8. Menghuraikan bagaimana kehadiran atom sulfur mengubah sifat getah

tervulkan9. Membanding dan membezakan sifat getah tervulkan dengan getah tak

tervulkan14

11/04 –15/04

2.10 Menyedari ketertiban dalam siri homolog

1. Menerangkan pendekatan sistematik untuk menamakan ahli siri homolog

2. Memerihalkan ketertiban sifat fizik dan sifat kimia sebatian dalam siri 7


homolog

1411/04 –15/04

2.11 Mensyukuri kewujudan pelbagai bahan organik dalam alam

1. Memerihalkan kewujudan pelbagai bahan organik dan kegunaannya dalam kehidupan harian

2. Mempraktikkan pemakanan yang baik untuk kesihatan3. Menghubungkaitkan sumbangan industri minyak sawit dan getah asli

dengan perkembangan ekonomi negara

15/04HARI

PENGISHTIHARAN MELAKA

BANDARAYA BERSEJARAH

8



BIDANG PEMBELAJARAN 3: PENGOKSIDAAN DAN PENURUNAN


Eksperimen Catatan

1518/04 –22/04

3.1 Menganalisis tindak balas redoks

1. Menyatakan maksud pengoksidaan2. Menyatakan maksud penurunan3. Menerangkan maksud tindak balas redoks4. Menyatakan maksud agen pengoksidaan5. Menyatakan maksud agen penurunan6. Menghitung nombor pengoksidaan bagi unsur dalam sebatian7. Menghubungkaitkan nombor pengoksidaan unsur dengan nama

sebatian mengikut sistem penamaan IUPAC8. Menjelaskan dengan contoh, proses pengoksidaan dan penurunan dari

segi perubahan nombor pengoksidaan9. Menjelaskan dengan contoh, proses pengoksidaan dan penurunan dari

segi pemindahan elektron10. Menjelaskan dengan contoh, agen pengoksidaan dan agen penurunan

dalam tindak balas redoks11. Menulis persamaan setengah pengoksidaan dan penurunan, dan

persamaan ion16

25/04 –29/04

3.2 Menganalisis pengaratan sebagai tindak balas redoks

1. Menyatakan syarat pengaratan besi2. Menyatakan maksud kakisan logam3. Menerangkan proses pengaratan dari segi pengoksidaan dan penurunan4. Menjana idea untuk mengawal pengaratan dengan menggunakan logam

lain5. Menjelaskan dengan contoh, kegunaan logam lebih elektropositif dalam

mengawal kakisan logam

9


6. Menerangkan dengan contoh, kegunaan logam kurang elektropositif dalam mengawal kakisan logam

1702/05 –06/05

3.3 Memahami siri kereaktifan logam dan aplikasinya

1. Membandingkan perbezaan kecergasan tindak balas beberapa logam terhadap oksigen

2. Mendeduksikan siri kereaktifan logam3. Menentukan kedudukan karbon dan hidrogen dalam siri kereaktifan

logam4. Menyatakan maksud siri kereaktifan logam5. Menghuraikan proses pengekstrakan logam besi dan timah daripada

bijihnya6. Menerangkan penggunaan karbon sebagai agen penurunan utama

dalam pengekstrakan logam7. Menggunakan siri kereatifan logam untuk meramalkan tindak balas

yang mungkin bagi logam

01/05HARI PEKERJA

1809/05 –13/05

3.4 Menganalisis tindak balas redoks dalam sel elektrolisis dan sel kimia

1. Menjelaskan dengan contoh, proses pengoksidaan danpenurunan yang berlaku pada elektrod dalam pelbagai sel kimia

2. Menjelaskan dengan contoh, proses pengoksidaan dan penurunan yang berlaku pada elektrod dalam pelbagai sel elektrolisis

3. Menyatakan perbezaan antara sel elektrolisis dan sel kimia dari segi struktur asas, perubahan tenaga dan pemindahan elektron pada elektrod

4. Membanding dan membezakan sel elektrolisis dengan sel kimia dari segi pengoksidaan dan penurunan

10/05 – 26/05PEPERIKSAAN

PERTENGAHAN TAHUN

1809/05 –13/05

3.5 Menghargai kebolehan unsur mengubah nombor pengoksidaannya

1. Menerangkan pelbagai aplikasi perubahan nombor pengoksidaan suatu bahan

2. Menerangkan kewujudan pelbagai bijih dalam negara kita3. Memerihalkan usaha dalam mencegah kakisan logam4. Memerihalkan sumbangan industri pengekstrakan logam dalam

meningkatkan ekonomi negara kita5. Menghargai sel kimia sebagai sumber tenaga yang boleh diperbaharui

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN

TAHUN

10



BIDANG PEMBELAJARAN 4: TERMOKIMIA


Eksperimen Catatan

1916/05 –20/05

4.1 Menilaiperubahan tenaga dalam tindak balas kimia

1. Menyatakan maksud tindak balas eksotermik2. Menyatakan maksud tindak balas endotermik3. Mengenalpasti tindak balas eksotermik4. Mengenalpasti tindak balas endotermik5. Memberikan contoh-contoh tindak balas eksotermik6. Memberikan contoh-contoh tindak balas endotermik7. Membina gambarajah aras tenaga untuk tindak balas eksotermik8. Membina gambarajah aras tenaga untuk tindak balas endotermik9. Mentafsir gambarajah arastenaga10. Menghubungkaitkan perubahan tenaga dengan pembentukan dan

pemecahan ikatan11. Menghuraikan aplikasi pengetahuan tindak balas eksotermik dan

endotermik dalam kehidupan seharian

21/05HARI WESAK


TAHUN

2023/05 –27/05

4.2 Memahami haba pemendakan

1. Menyatakan maksud habatindak balas2. Menyatakan maksud haba pemendakan3. Menentukan haba pemendakan bagi suatu tindak balas4. Membina gambarajah aras tenaga untuk tindak balas pemendakan5. Menyelesaikan masalah perhitungan yang melibatkan haba

pemendakan


TAHUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN28/05 – 12/06

2113/06 –

4.3 Memahami haba penyesaran

1. Menyatakan maksud haba penyesaran2. Menentukan haba penyesaran

11


17/063. Membina gambarajah aras tenaga untuk tindak balas penyesaran4. Menyelesaikan masalah perhitungan yang melibatkan haba penyesaran

2220/06 –24/06

4.4 Memahami haba peneutralan

1. Menyatakan maksud haba peneutralan2. Menentukan haba peneutralan3. Membina gambarajah aras tenaga untuk pelbagai jenis tindak balas

peneutralan4. Membandingkan habapeneutralan bagi tindak balas antara asid kuat

dan alkali kuat dengan haba peneutralan bagi tindak balas antara asid lemah dan/atau alkali lemah

5. Menerangkan perbezaan haba peneutralan asid kuat dan alkali kuat dengan haba peneutralan asid lemah dan/atau alkali lemah

6. Menyelesaikan masalah perhitungan yang melibatkan haba peneutralan

2327/06 – 01/07

4.5 Memahami haba pembakaran

1. Menyatakan maksud haba pembakaran2. Menentukan haba pembakaran bagi suatu tindak balas3. Membina gambarajah aras tenaga untuk tindak balas pembakaran4. Membandingkan haba pembakaran pelbagai jenis akohol5. Menyatakan maksud nilai bahan api6. Menghuraikan perbezaan haba pembakaran pelbagai jenis alkohol7. Menghuraikan aplikasi nilai bahan api8. Membanding dan membezakan nilai bahan api pelbagai bahan api9. Menyelesaikan masalah perhitungan yang melibatkan haba pembakaran

2327/06 –01/07

4.6 Menghargai kewujudan pelbagai sumber tenaga

1. Menghuraikan pelbagaisumber tenaga2. Mengenalpasti pelbagai teknologi untuk memanfaatkan sumber tenaga3. Mewajarkan kegunaan sumber tenaga tertentu

12


TEMA: PENGHASILAN DAN PENGURUSAN BAHAN KIMIA

BIDANG PEMBELAJARAN 5: BAHAN KIMIA UNTUK PENGGUNA


Eksperimen Catatan

2404/07 –08/07

5.1 Menganalisis sabun dan detergen

1. Menyatakan maksud sabun2. Menyatakan maksud detergen3. Menghuraikan proses penyediaan sabun4. Menghuraikan proses penyediaan detergen5. Menghuraikan tindakan pencucian sabun6. Menghuraikan tindakan pencucian detergen7. Membandingdan membezakan keberkesanan tindakan pencucian sabun

dan detergen8. Mengenalpasti bahan tambah dalam detergen dan fungsinya

06/07 – 07/07CUTI HARI RAYA

AIDILFITRI

2511/07 –15/07

5.2 Menilai penggunaan bahan tambah makanan

1. Menyatakan jenis bahan tambah makanan dan contohnya2. Menyatakan fungsi setiap jenis bahan tambah makanan3. Mewajarkan penggunaan bahan tambah makanan4. Menghuraikan kesan bahan tambah makanan terhadap kesihatan dan

persekitaran

2618/07 –22/07

5.3 Memahami ubat 1. Menyatakan contoh ubat tradisional, sumber dan kegunaannya2. Menyatakan jenis ubat moden dan contoh- contohnya3. Menyatakan fungsi setiap jenis ubat moden4. Memerihalkan kesan sampingan yang mungkin dari penggunaan ubat

moden dan ubat tradisional5. Memerihalkan cara yang betul dalam penggunaan ubat tradisional dan

ubat moden

13


2618/07 –22/07

5.4 Menghargai kewujudan bahan kimia

1. Memerihalkan penemuan bahan kimia memperbaiki kualiti kehidupan2. Menyatakan kesan sampingan bahan kimia terhadap manusia dan

persekitaran3. Memerihalkan sifat lazim saintis semasa menjalankan penyelidikan4. Memerihalkan kehidupan tanpa bahan kimia5. Menyatakan penghargaan dan sokongan terhadap pengurusan bahan

kimia yang betul27

25/07 –29/07

PEMURNIAN PEKALAPORAN DAN

PEMFAILAN

2801/08 – 05/08

ULANG KAJI BERFOKUS SPM 1 MODUL SPM 1

2908/08 –12/08


3015/08 –19/08


3122/08 –26/08

ULANG KAJI SPM BERFOKUS 4MODUL SPM 4

3229/08 –02/09

ULANG KAJI SPM BERFOKUS 5

MODUL SPM 5

31/8CUTI HARI

KEBANGSAAN

3305/09 –09/09

ULANG KAJI SPM BERFOKUS 6MODUL SPM

14


CUTI PERTENGAHAN PENGGAL10/09 – 18/09

3419/09 –23/09

ULANG KAJI SPM BERFOKUS 7 MODUL SPM 7

3526/09 –30/09


3603/10 –07/10


MODUL SPM 9

2/10CUTI AWAL MUHARAM

3710/10 –14/10


MODUL SPM 10

14/10CUTI HARI JADI YG DIPERTUA NEGERI

MELAKA38

17/10 –21/10


3924/10 –28/10


MODUL SPM 12

29/10CUTI HARI DEPAVALI

4031/10 – ULANG KAJI SPM BERFOKUS 13

MODUL SPM 13

15


04/11

4107/11 –11/11

PEPERIKSAAN SPM

4214/11 –18/11

PEPERIKSAAN SPM

4321/11 –25/11

PEPERIKSAAN SPM

CUTI AKHIR TAHUN26/11/2016 – 01/01/2017

16

04 rpt kimia tingkatan 5_2016

Documents