web viewlatihan soal tes skl 1. kelas x. indikator kelas x: mengaplikasikan pemahaman tentang...

11
LATIHAN SOAL TES SKL 1 KELAS X Indikator kelas X: 1. Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah 2. Pemahaman tentang ciri-ciri kelompok MH dan peranannya dalam kehidupan 3. Pemahaman tentang keanekaragaman hayati (gen, jenis, ekosistem) di Indonesia 4. pemahaman tentang dasar-dasar pengelompokkan MH 5. Mengaplikasikan pemahaman tentang daur hidup Tumbuhan tingkat rendah 6. Mengaplikasikan pemahaman tentang daur hidup Invertebrata 7. Mengaplikasikan pemahaman tentang Aliran energy dan daur materi pada ekosistem 8. Mengaplikasikan pemahaman tentang dampak perubahan lingkungan dan tindakan perbaikannya 1 | Page

Upload: lamdieu

Post on 04-Feb-2018

237 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

LATIHAN SOAL TES SKL 1KELAS X

Indikator kelas X:

1. Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah2. Pemahaman tentang ciri-ciri kelompok MH dan peranannya dalam kehidupan3. Pemahaman tentang keanekaragaman hayati (gen, jenis, ekosistem) di Indonesia4. pemahaman tentang dasar-dasar pengelompokkan MH5. Mengaplikasikan pemahaman tentang daur hidup Tumbuhan tingkat rendah6. Mengaplikasikan pemahaman tentang daur hidup Invertebrata7. Mengaplikasikan pemahaman tentang Aliran energy dan daur materi pada ekosistem8. Mengaplikasikan pemahaman tentang dampak perubahan lingkungan dan tindakan

perbaikannya

SMA LABSCHOOL KEBAYORAN2017-2018

1 | P a g e

Page 2: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

PERTEMUAN 1

1. Beberapa jenis penyakit dapat ditularkan oleh virus atau bakteri. Manakah pernyataan berikut yang benar?

2. Di bawah ini adalah penyakit yang menyerang manusia . . .

Penyakit yang disebabkan oleh virus adalaha. 1 – 2 – 5 – 7 – 8b. 2 – 3 – 4 – 7 – 8 c. 3 – 4 – 6 – 7 – 8d. 4 – 5 – 2 – 7 – 8e. 5 – 6 – 4 – 7 – 8

3. Berikut ini adalah ciri-ciri organisme:1. Bersifat eukariotik2. Bersifat prokariotik3. Respirasi aerobic

4. Dinding sel peptidoglikan5. Respirasi anaerobic6. Uniseluler dan multiseluler

Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang menjadi ciri utama Protista adalah….a. 1,3,6b. 1,4,5c. 2,3,6d. 2,4,5e. 2,5,6

4. Perhatikan gambar di bawah ini. Berdasarkan gambar diatas, yang termasuk kedalam keanekaragaman hayati tingkat gen adalah….a. A dan Bb. A dan Cc. A dan Dd. B dan Ce. C dan D

2 | P a g e

Page 3: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

5. Usaha-usaha pelestarian dengan cara mengembangbiakan hewan atau tanaman di daerah asalnya disebut . .a. Pelestarian insitub. Pelestarian eksituc. Suaka margasatwad. Perlindungan alame. Cagar alam

6. Perhatikan gambar berikut.

Ketiga tanaman tersebut digolongkan kedalam satu kelompok yang sama, yaitu….a. Dikotil karena berakar tunggangb. Dikotil karena berakar serabutc. Dikotil karena memiliki susunan pembuluh teraturd. Monokotil karena memiliki susunan pembuluh tersebare. Monokotil karena yang berperan mengikat CO2 adalah PEP

7. Perhatikan diagram siklus hidup tumbuhan paku berikut ini..Urutan siklus vegetatif ditunjukkan oleh nomor…..

a. (1)-(2)-(3)-(4)b. (2)-(3)-(4)-(5)c. (3)-(4)-(5)-(6)d. (4)-(5)-(6)-(1)e. (4)-(1)-(2)-(3)

8. Perhatikan gambar daur hidup Fasciola hepatica.Tahap yang terjadi pada (X) dan bagian (Y), (Z) adalah …. .a. Sporokis – redia dan serkariab. Serkaria – metaserkaria dan mirasidiumc. Redia – sprokis dan serkaria, metaserkariad. Redia – serkaria dan larva bersiliae. Sporokis – mirasidium dan serkaria

9. Perhatikan gambar berikut ini. Berdasarkan gambar, hubungan yang tepat antara gambar dengan cara reproduksinya adalah…a. Porifera- biner longitudinalb. Hydra - biner longitudinalc. Paramecium - konjugasid. Amoeba - pembelahan binere. Euglena - biner longitudinal

3 | P a g e

Page 4: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

10. Perhatikan pernyataan berikut1. suhu tubuh poikilitherm2. fertilisasi internal3. otak terlindung cranium4. rangka endoskeleton5. bersifat ovipar

Yang merupakan cirri Pisces adalah…a. 1,2,3,4b. 1,3,4,5c. 1,2,3,5 d. 1,2,4,5e. 2,3,4,5

11. Diagram daur biogeokimia unsur CProses yang terjadi pada daur C yang ditunjukkan oleh x dan y secara berurutan adalah …a. respirasi dan fotosintesis b. fotosintesis dan respirasic. respirasi dan matid. fotosintesis dan matie. asimilasi dan fotosintesis

12. Perhatikan siklus Nitrogen di bawah ini.Proses yang terjadi pada nomer 1,2 dan 3 secara berturut-turut adalah….a. Denitrifikasi, amonifikasi dan nitrifikasib. Nitrifikasi, denitrifikasi dan dekomposisic. Dekomposisi, nitrifikasi, amonifikasid. Amonifikasi dan nitrifikasi dan asimilasie. Fiksasi, nitrifikasi, denitrifikasi

13. Perhatikan bagan berikut ini.Pada jaring-jaring makanan tersebut, burung merupakana. konsumen ke-1b. konsumen ke-2c. konsumen ke-3d. konsumen ke-2 dan ke-3e. konsumen ke-1 dan ke-2

14. Masyarakat disekitar peternakan sapi mengeluh karena limbah kotoran ternak yang dapat mencemari lingkungan sekitar. Usaha pemanfaatan yang tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah …a. mengolah kembali menjadi makanan ternakb. membuat kolam-kolam ikan di bawah kandang sapic. memproses menjadi biologis dan pupukd. mengeringkan dan mengumpulkan untuk persediaan bahan bakar di musim hujane. memproses menjadi campuran bahan bangunan

4 | P a g e

Page 5: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

15. Meningkatnya jumlah kendaraan bermotor dan industri pabrik mengakibatkan naiknya kadar CO2 yang sangat mengganggu proses pernapasan bagi makhluk hidup. Salah satu alternatif untuk penannggulangannya adalah…a. membuat saringan CO2 di tempat-tempat tertentub. membatasi jumlah kendaraan di dalam kotac. memberikan penyuluhan tentang kesehatand. menggalakan kegiatan penghijauan di kota besare. menghentikan semua kendaraan yang masuk kota

Indicator Kelas XI:1. Memahami struktur, fungsi dan susunan kimia sel2. Memahami transportasi melalui membrane sel beserta memiliki nalar dalam percobaan

transport membran3. Memahami struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan tingkat tinggi4. Memahami struktur dan fungsi jaringan pada hewan vertebrata dan manusia5. Memahami system organ dan fungsinya6. Memahami mekanisme kerja organ tubuh manusia7. Memahami gangguan/ penyakit pada system organ manusia dan pengaruhnya terhadap kerja

organ tubuh manusia8. Mengunakan nalar dalam data hasil uji klinis Laboratorium

PERTEMUAN II:1. Perhatikan gambar sel berikut ini

Respirasi sel dan pembentukan RNA secara berurutan berlangsung pada bagian sel nomor …. .a. 1 dan 2b. 2 dan 3 c. 3 dan 4d. 4 dan 5e. 5 dan 6

2. Perhatikan model percobaan berikut ini

No Percobaan Proses

5 | P a g e

Page 6: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

X Larutan hipotonis, terjadi pembengkakan selY Larutan isotonis, terjadi plasmolisisZ Larutan hipertonis, terjadi plasmolisisX Larutan hipertonis, terjadi pembengkakan selY Larutan hipotonis, terjadi plasmolisis

3. Perhatikan gamabar mikroskopis darisalah satu jaringan tumbuhan, yang diberi label X mempunyai fungsi sebagai .... .a. pengangkut makanan b. penyimpan lemakc. pengangkut aird. jaringan pengiringe. jaringan pelindung

4. Suatu jaringan tumbuhan memiliki ciri-ciri sebagai berikut :1. memiliki dinding sel tersusun dai selulosa2. susunan selnya rapat3. memiliki sedikit ruang antar sel4. terdapat pada organ yang masih muda5. merupakan jaringan pelindung

Jaringan yang dimaksud adalah jaringan….a. Meristemb. Parenkimc. Sklerenkimd. Kolenkime. Epidermis

5. Jaringan epitel yang melapisi bagian dalam jonjot usus ditentukan oleh gambar…

6. Mekanisme yang terjadi dalam kontraksi otot adalah …a. memanjangnya ukuran otot akibat geseran molekul aktin dan miosin yang memerlukan

energi daripemecahan ATPb. memanjangnya ukuran otot akibat geseran mifibril yang memerlukan energi dari

metabolisme aerobik glikosac. mengendurnya ukuran otot akibat geseran miofibril yang memerlukan ion kalsium dan

Fosfat anorganikd. menggesernya filamen-filamen uang lebih tebal ke filamen yang lebih

tipis dan diperlukan energi dari pemecahan asam piruvat e. memendeknya ukuran otot akibat zone Z menjadi lebih panjang dan

zone H menjadi lebih pendek yang prosesnya memerlukan energi dari pemecahan ATP

6 | P a g e

Page 7: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

7. Hubungan antar tulang yang ditunjukkan oleh X dan Y merupakan sendi . . . a. engsel dan pelurub. pelana dan avoidc. putar dan engseld. peluru dan engsele. putar dan pelana

8. Pernyataan yang benar tentang macam sel darah putih dengan perananannya adalah …a. eosinofil memakan antigen dan mengontrol respon kebalb. neutrofil mengenali antigen dan menghasilkan antibodyc. basofil menembus pembuluh darah dan mengontrol respon kebald. monosit memproduksi antibodi dan menembus pembuluh darahe. limfosit mengontrol respon kebal dan menghasilkan antibody

9. Perhatikan gambar sistem peredarah darah ! Bagian pembuluh darah yang ditunjuk oleh X adalah .... .a. Aortab. Arteriolc. Arteri pulmonalisd. Vena pulmonalise. Aorta pulmonalis

10. Perhatikan tabel yang menunjukkan organ, enzim yang dihasilkan serta fungsinya berikut ini

Pernyataan yang benar adalah….a. 1 , 2 dan 3b. 1, 3 dan 5c. 2 , 3 dan 4d. 2, 3 dan 5e. 3 , 4 dan 5

11. Perhatikan berikut!Gangguan pada bagian yang bernomor 5 disebabkan karena produksi HCl yang berlebih, sehingga bila kena gesekan menimbulkan rasa nyeri. Adapun gangguan ini disebut …a. Peritonisb. Kolikc. Gastritisd. Carditise. Konstipasi

12. Perbedaan pernapasan dada dan pernapasan perut..Pernapasan Dada Pernapasan Perut

1 Inspirasi: otot diafragma berkontraksi, diafragma mendatar,rongga dada membesar, udara masuk

Alat tulang rusuk berkontraksi, tulang rusukkeatas, rongga dada membesar udara masuk

2 Inspirasi: otot tulang rusuk berkontraksi tulang rusuk keatas,rongga dada membesar

Otot diafragma berkontraksi, diafragma,mendatar, rongga, dada membesar udara masuk

3 Ekspirasi: otot diafragma relaksasiDiafragma melengkung, rongga dada mengecil udara keluar

Otot tulang relaksasi, tulang rusuk kebawah, rongga dada mengecil, udarakeluar

4 Ekspirasi : otot tulang relaksasi, tulang rusuk kebawah, ronggadada mengecil, udara keluar

Otot diafragma relaksasi, diafragma melengkungrongga dada mengecil udara keluar

7 | P a g e

Page 8: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

5 Ekspirasi: otot tulang rusuk dan ototdiafragma relaksasi, rongga dadamengecil, udara keluar

Otot diafragma dan otot tulang rusuk berkontraksi, rongga dada mengecil, udara keluar

Perbedaan yang benar fase inspirasi dan ekspirasi adalah …a. 1 dan 3 b. 1 dan 4 c. 2 dan 5d. 3 dan 5e. 2 dan 4

13. Penyakit asma merupakan gangguan pernapasan akibat…..a. tersumbatnya trakea oleh zat kapurb. penebalan dinding trakea oleh zat lemakc. kotraksinya otot dinding bronkusd. penebalan tulang rawan pada dinding bronkuse. menempelnya debu pada dinding alveolus

14. Perhatikan gambar sistem ekskresi !Nama-nama organ tersebut yang diberi nomor 1, 2, 3, 4 secara berurutan adalah…a. ureter, ginjal, kandung kemih, uretrab. ureter, kandung kemih, uretra, ginjal c. uretra, kandung kemih, ginjal, ureterd. ureter, ginjal, uretra, kandung kemihe. uretra, kandung kemih, ureter, ginjal

15. Bagian dari sistem gerak reflek adalah …..1. neuron sensorik 2. neuron efektor 3. neuron motorik 4. neuron konektor5. Reseptor6. RangsangUrutan yang tepat sehingga muncul gerak reflek adalah … .

a. 5, 6, 3, 4, 1, dan 2b. 5, 6, 3, 1, 2, dan 4c. 6, 4, 5, 1, 2, dan 3d. 6, 5, 4, 1, 3, dan 2e. 6, 5, 1, 4, 3, dan 2

16. Perhatikan skema siklus menstruasi berikut ini!

Hormon X dan Y secara berurutan adalah ......a. Estrogen – Oksitosinb. Estrogen – Progesteronc. Progesteron – Estrogen

8 | P a g e

Page 9: Web viewLATIHAN SOAL TES SKL 1. KELAS X. Indikator kelas X: Mengaplikasikan pemahaman tentang pemecahan masalah Biologi dan kerja ilmiah. Pemahaman tentang ciri

d. Oksitosin – Estrogene. Oksitosin – Progesteron

9 | P a g e