how to use the powerpoint templateypab.org/wp-content/uploads/2021/01/risalah... · terampil 1b...

Copyright © 2021, YPAB. All rights reserved.

Induksi TutorJan, 2021

1

M. Rizal Arryadi, CPIM, CSCPPKBM Pemimpin Anak Bangsa

YPAB


PendidikanKesetaraan

(PKBM)

2

PKBM PemimpinAnak Bangsa (YPAB)

Rumah BelajarBintaro (Pusat)

Rumah BelajarTanah Abang

• Founder: Andri Rizki Putra (Rizki)• Pengawas: Abdullah Ruslan (Yus)• Pembina: Niken Ratmitasari (Niken)• Ketua Pengurus Yayasan: Aulia Handayani (Aulia)

• Ketua PKBM: Rizal Arryadi (Ical)• Koordinator Akademis: Ayu Rachma (Ayu)• Koordinator Operasional: Theodora Sunarli (Dora)• Admin:

– Kristina Damayanti (Yanti) – RB Bintaro– Sindi Andriani (Sindi) – RB Tanah Abang

PKBM Pemimpin Anak Bangsamenyelenggarakan pendidikan kesetaraanbebas biaya, berbasis kerelawanan denganmengutamakan integritas, kualitas, dan keragaman


Apa itu PENDIDIKAN KESETARAAN?

3

• Pendidikan nonformal, dilaksanakan secara

berjenjang

• Paket A (setara SD), Paket B (setara SMP),

Paket C (setara SMA)

• Ditujukan kepada warga negara yang tidak

mengenyam pendidikan formal di sekolah.

• Satuan pendidikan yang

menyelenggarakan pendidikan

kesetaraan disebut dengan Pusat Kegiatan

Belajar Masyarakat (PKBM)

• Sistem pembelajaran cenderung luwes

sesuai dengan kesepakatan

Penyelenggara PKBM dengan warga

belajar.

• Penuh dengan kontekstualisasi

pembelajaran

• Di Jakarta, ada 256 PKBM. Di Tangerang

Selatan, ada 36 PKBM


Kecerdasan bukan satu-satunya target kita

4

Yayasan Pemimpin Anak Bangsa

Kecerdasan Karakter

Wawasan Kebersinambungan

• Di YPAB, kami tidak hanya peduli ataskemajuan kognitif peserta didik. Kamimemiliki objektif secara praktis ke:– Kecerdasan intelektual

– Pembinaan karakter

– Pengembangan wawasan

– Belajar sepanjang hayat

• Tagline: Integritas. Keberagaman. Kualitas.

Apa yang seharusnya membedakan YPAB?

Putus sekolah

Health issues without BPJS access

Women not allowed to study

Domestic violence

Diversity, bully, inclusion

Sexual abuse

Extreme poverty

Poor experience in education

Child neglect


Tingkatan Pendidikan Kesetaraanyang diselenggarakan PKBM Pemimpin Anak Bangsa

• Paket C (setara SMA)– Mahir 1: setara kelas 10–11 pada

jenjang pendidikan formal• Dibagi menjadi Mahir 1A dan Mahir 1B

– Mahir 2: setara dengan kelas 12 pada jenjang pendidikan formal

– Di YPAB dibuka 2 peminatan:

• Matematika dan Ilmu Alam (MIA)

• Ilmu-ilmu Sosial (IIS)

• Paket B (setara SMP)– Terampil 1: setara kelas 7–8 pada

jenjang pendidikan formal• Dibagi menjadi Terampil 1A dan

Terampil 1B

– Terampil 2: setara dengan kelas 9 pada jenjang pendidikan formal


Sesi Belajar

7

TingkatanSabtu Minggu

10-12 12-14 14-16 16-18 10-12 12-14 14-16 16-18

Terampil 1A (setara kelas 7) X X X X

Terampil 1B (setara kelas 8) X X X X X

Terampil 2 (setara kelas 9) X X X X X

IPA Mahir 1A (setara kelas 10) X X X X

IPA Mahir 1B (setara kelas 11) X X X X X

IPA Mahir 2 (setara kelas 12) X X X X X

IPS Mahir 1A (setara kelas 10) X X X X

IPS Mahir 1B (setara kelas 11) X X X X X

IPS Mahir 2 (setara kelas 12) X X X X X


Struktur Kurikulum 2013 (K13) Paket B di YPAB

• Kelompok Umum– Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

– Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

– Bahasa Indonesia

– Bahasa Inggris

– Matematika

– Ilmu Pengetahuan Alam• Fisika, Biologi, Kimia

– Ilmu Pengetahuan Sosial• Geografi, Sejarah, Ekonomi, Sosiologi

8

• Kelompok Khusus– Pemberdayaan

• Pengembangan Wawasan

• Inspirasi

• Komunikasi

– Keterampilan• Seni Budaya

• Pendidikan Olahraga dan Rekreasi

• Prakarya dan Kewirausahaan

• Informatika


Struktur Kurikulum 2013 (K13) Paket C di YPAB• Kelompok Umum

– Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

– Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

– Bahasa Indonesia

– Matematika

– Sejarah Indonesia

– Bahasa Inggris

• Kelompok Peminatan Matematika & Ilmu Alam– Matematika

– Biologi

– Fisika

– Kimia

• Kelompok Peminatan Ilmu Sosial– Geografi

– Sejarah

– Sosiologi

– Ekonomi

9

• Kelompok Khusus

– Pemberdayaan

• Pengembangan Wawasan

• Inspirasi

• Komunikasi

– Keterampilan

• Keterampilan Wajib

– Seni Budaya

– Pendidikan Olahraga dan Rekreasi

– Prakarya dan Kewirausahaan

• Keterampilan Keahlian

– Informatika

– Bisnis dan Manajemen


Konten

• Konten dikembangkan oleh Kemdikbud(pusat)

– Diberikan terutama untuk mata pelajaran wajib

– Modul dapat diperkaya oleh PKBM bersangkutan.

– Jika tutor berniat untuk melakukannya, harapberkoordinasi dengan Ketua PKBM

– Semua materi HARUS diunggah di YPAB online sehingga bisa digunakan kembali.

• Konten disediakan dalam bentuk modul-modul yang sekuensial

– Tiap mata pelajaran terdiri dari 5-6 modulsetahun

• Peserta didik harus menuntaskan (lulus) modul 1 sebelum memulai modul 2, dst

– Idealnya, tiap peserta didik memiliki kecepatanbelajar individual

– Di YPAB, kita tetap akan meneruskan modul. Peserta didik yang belum lulus harus mengulang, tetapi tetap dapat mengikuti modul setelahnya.

– Satu peserta didik dapat mengambil 30 SKK/semester

• Tutor perlu menyesuaikan ketuntasanmodul dengan banyaknya sesi tatapmuka/daring, dan/atau belajar mandiri

– Untuk belajar mandiri, harus dituangkan dalamkontrak belajar


Contoh Modul:MatematikaPaket C

Kelas 10 Modul 1 Belanja Cerdas

Persamaan Linear Satu VariabelPersamaan Linear Dua VariabelPertidaksamaan Linear Satu VariabelNilai MutlakPertidaksamaan Rasional Satu Variabel

Kelas 10 Modul 2 Memulai BisnisPenerapan PLSVPersamaan Linear Tiga Variabel

Kelas 10 Modul 3 KTP ElektronikKonsep Relasi dan FungsiOperasi dan KomposisiInvers

Kelas 10 Modul 4 BertaniRasio TrigonometriPenerapan dalam Bertani dan Konstruksi

Kelas 10 Modul 5 Penerapan Trigonometri

Satuan SudutPerbandingan TrigonometriPersamaan dan Fungsi TrigonometriIdentitas TrigonometriAturan Sinus dan Cosinus

Kelas 11 Modul 6 Berpikir Logis

Berkomunikasi melalui MatematikaIngkaranKesetaraan Logis, Konvers, Invers, KontraposisiTautologi dan KontradiktifEksistensialPembuktian dan Penarikan Kesimpulan

Kelas 11 Modul 7Mengatur Kebutuhan Sehari-hari dengan Menggunakan Program Linear

Sistem Pertidaksamaan LinearProgram Linear


Rancangan Mata Pelajaran:Matematika

• Secara opsional, ada kelasmatematika persiapan UTBK (di luar jam pelajaran)

• Tersedia matrikulasi untuk pesertadidik baru atau peserta didik yang mengalami kesulitan– Paket B: Operasi hitung dasar

(perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan), KPK dan FPB

– Paket C: Operasi hitung dasar, operasibilangan bulat, Persamaan linier satuvariabel


Rancangan Mata Pelajaran:Bahasa Inggris

• Kelas Bahasa Inggris (Tanah Abang) telah dibuka untuk alumni, dan tidak diajarkansesuai jenjang Paket, melainkan berdasarkan assessment test

– Level 1 (Enid Blyton): Basic Vocabulary

– Level 2 (JK Rowlin): Basic Structure

– Level 3 (Arthur Conan Doyle): Expression w Structure

– Level 4 (Shakespeare): Listening, writing, expression

– Level 5 (Virginia Woolf): Writing, research.

• Secara berkala, Level 3 ke atas akan diberi kesempatan berbincang-bincang dengannative speakers dengan berbagai aksen (USA, UK, Australia, SG)

• Tiap semester akan diujikan, untuk dapat naik level


Dikotomi

Mengejar Cita

Mengejar Ijazah

atau

14

Copyright © 2021, YPAB. All rights reserved. 15

Kelas Pengembangan Wawasan

• Pengenalan Hukum

• Pelatihan Kuliner Dasar

• Literasi Finansial

• Profesi untuk Milenial

• Kecerdasan Digital

• Bahasa Isyarat

• Mengenal Anak Berkebutuhan

Khusus

• Asuhan Positif

• Kebudayaan Asing

• Pengenalan Teknik Sipil

• Pembuatan Komik

• Jurnalisme

• Pengenalan Bencana

• Seni Teater

• Pengenalan Menulis

• Perhotelan


Pembelajaran di Semester 2 Tahun 2020/2021

16

M. Rizal Arryadi, CPIM, CSCPPKBM Pemimpin Anak Bangsa

YPAB


Belajar di Masa Pandemi

• Pembelajaran Jarak Jauh Semester genap tahun ajaran 2020/2021

• Syarat: memiliki ponsel pintar yang bisa digunakan Sabtu-Minggu– Utamanya adalah Whatsapp group

– Zoom/Google Meet tidak lebih dari 30 menit

– Google Forms/Quizziz/Kahoot untuk quiz

– Youtube/video

– Semua materi dimasukkan di Google Classroom (untuk video, berikan tautannya saja)

17


Kesepakatan Tutor• Mengisi komitmen mengajar.

• Membuat rencana pembelajaran. Memastikan inspirasi dan kontekstualisasidari apa yang diajarkan.

• Datang tepat waktu. Berhalangan hadir? Hubungi admin secepatnya. Jangan biarkanpeserta didik tanpa kegiatan belajar.

• Sopan dalam berpakaian dan bertingkahlaku.

• Memastikan bahwa peserta didik memilikiakses.

• Menjaga kenyamanan belajar untuk semuapeserta didik, termasuk kelas lain.

18

• Mengisi jurnal mengajar di Workplace

• Mencontek adalah kecurangan akademis, harusditindak tegas.

• Menghargai keragaman. Tidak menyinggungkeyakinan orang lain.

• No bullies. Tidak mengucapkan ungkapan-ungkapan merendahkan kepada peserta didik.

• Menghindari konflik yang tidak perlu

• Berikan evaluasi dengan konsekuen. Periksatugas/ujian dan berikan umpan balik.


Jadi..

• Admin akan menjadwalkan tutor selama 1 semester penuh

– Perhatikan materi/modul yang harus diajarkan.

– Silakan direncanakan materi ajarnya

• Satu minggu sebelumnya, tutor akan mengingatkankembali. Jika ternyata tutor berhalangan, akan digantikan(swap) dengan jadwal lainnya.

19

Peserta didik yang kesulitanmendapatkan akses Internet, akan mendapatkan subsidikuota secara terbatas, peminjaman ponsel pintar dan penggantian operator


Materi Pembelajaran

• Tiap mata pelajaran di kelompok umum dan peminatan memiliki 15-16 modul, diselesaikan dalam 3 tahun

• Peserta didik dapat menyelesaikan modul-modul dengan kecepatannya sendiri

• Idealnya, di tiap bulan tersedia soal-soaluntuk ujian tiap modul

20

• Bahan Ajar untuk mata pelajaran umum tetapmengacu pada modul elektronik K13 dari Kemdikbud

– tersedia di http://ypab.org/K13

• Bahan Ajar elektronik dapat diakses melalui

– https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/

– https://bse.belajar.kemdikbud.go.id/

• Bahan Ajar tambahan diunggah di Google Classroom

• Jika diperlukan, untuk beberapa mata pelajaranumum, hardcopy modul K13 akan dibagikan gratis untuk peserta didik yang serius

http://ypab.org/K13https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/https://bse.belajar.kemdikbud.go.id/


Dukungan Teknologi

• Situs YPAB (http://www.ypab.org)

• Learning Management System (Google Classroom)

• Workplace (http://pkbmpemimpinanakbangsa.workplace.com)

• Perpustakaan online (http://perpustakaan.ypab.org)

• Media Sosial YPAB

– Facebook, Twitter, Instagram, Youtube

• Media Pembelajaran Panggilan Video

– Zoom, Google Meet

• WhatsApp Group

– WA group kelas, tingkat, rumah belajar

21

Demi Efektivitas Pembelajaran

http://www.ypab.org/http://pkbmpemimpinanakbangsa.workplace.com/http://library.ypab.org/


Evaluasi Peserta DidikPaket B dan Paket C

22

• Silakan memberikan nilai ujian akhir semester 1 tahun 2020/2021.

– Kegagalan memberikan feedback kepada peserta didik akan menyurutkan motivasi

• Masukkan melalui Google Classroom

– Bisa memasukkan nilai dan catatan lain

• Untuk K13 (Terampil 1 dan Mahir 1), nilai dimasukkan per modul

– Untuk ke depannya, diperlukan nilai pengetahuan dan keterampilan secara terpisah


Evaluasi Peserta DidikKurikulum 2013

23


Sekilas tentang ketentuan pemerintah untuk KTSPTerampil 2 dan Mahir 2

• UPK (Ujian Pendidikan Kesetaran)

– Ujian akhir, dilakukan di akhir tahun ajaran Terampil 2 dan Mahir 2

– Salah satu penentu kelulusan

– Dilakukan daring, pada bulan April 2020 (menunggu konfirmasi dari Pemerintah)

• Asesmen Nasional

– Diadakan untuk semua peserta didik Terampil 2 dan Mahir 2

– Akhir Maret – Awal April 2021

– Asesmen Kompetensi Minimum Literasi dan Numerasi

– Telah dilakukan sosialisasi awal kepada peserta didik

– Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar

24


Asesmen Kompetensi Minimum

25


Contoh:

26


Contoh

• Seorang tukang kayu memiliki 32 meter kayu, ingin membuat pembatas di sekitar taman. Taman mana yang bisa dibuat pembatasnya?

27

10 m6m

10 m

10 m

(B)(A) (C)


Sekilas tentang SNMPTN dan SBMPTNMahir 2

• SNMPTN dan SBMPTN dibuka untuk peserta didik PKBM

– YPAB mendapatkan kuota 1 orang untuk SNMPTN

– SBMPTN hanya diminati sebagian kecil peserta didik

– Kemungkinan, tidak semua peserta didik boleh mengikuti UTBK (persyaratan usia


Lembar Refleksi

• Refleksi akhir semester dilakukan peserta didik

29


Bahasan Mata Pelajaran


Rancangan Mata Pelajaran Pemberdayaan:Kelas Komunikasi

• Diajarkan semester ini:– Level 1

• Perkenalan diri

• Bercerita

• Menyatakan pendapat

– Level 2• Layanan pelanggan

• Berargumen

• Presentasi

• Diajarkan semester lalu:– Berkomunikasi pesan singkat

– Berkomunikasi melalui email


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan WajibKelas Olahraga dan Rekreasi

• Diajarkan semester ini:– Kesehatan mental


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan WajibSeni Budaya

• Beberapa peminatan:– Seni musik/suara

– Seni lukis/gambar pensil

– Fotografi


• Di Tanah Abang, bekerja samadengan IHRI (Inclusive HR Indonesia)

• Di Bintaro, diasuh oleh Kak Adit

• Paket B

– Self awareness n confident

– Respecting n interpersonal

– Personal responsibility

– Self empowerment

– Time management

• Paket C

– Self mastery

– Conflict management

– Teamwork

– Creative Thinking

Rancangan Mata Pelajaran PemberdayaanKelas Inspirasi


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan KeahlianInformatika

• Diajarkan semester ini:– MS Word

– MS Excel (Paket C)

– Keterampilan Mengetik 10 jari

• Diajarkan semester lalu:– Wawasan Industri 4.0

– Mengenal Jaringan Komputer

– Keterampilan Media Sosial

– Membangun Situs (Wix)


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan WajibPrakarya dan Kewirausahaan

• Paket B– Berjualan online

– Berbagai keterampilan membuatkarya

• Paket C– Berjualan online

– Literasi finansial wirausaha


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan Keahlian

• Tersertifikasi– Peserta didik boleh mengambil program keterampilan eksternal dan mendapatkan

sertifikasi, dan/atau mengambil program keterampilan tidak tersertifikasi di YPAB

– Program tersertifikasi dari eksternal harus mendapatkan izin dari YPAB, karenaidealnya adalah dilakukan oleh sebuah lembaga yang terakreditasi dan berhakmengeluarkan sertifikasi


Rancangan Mata Pelajaran Keterampilan KeahlianBisnis dan Manajemen (Paket C)

• Diajarkan semester ini:– Tata kelola perkantoran

– Pemasaran

– Pemasaran Digital

• Diajarkan semester lalu:– Bisnis Retail

– Bisnis Daring


Lain-lain


Struktur Organisasi YPAB

• Tim Akademik & Kurikulum• Tim Ekstrakurikuler & Pengembangan Wawasan• Tim Media dan Publikasi• Tim Konseling• Tim Kerelawanan &Pengembangan Tutor

how to use the powerpoint templateypab.org/wp-content/uploads/2021/01/risalah... · terampil 1b...

Documents