Variasi Bahasa:

Sistem Penggunaan Bahasa

Panggilan Mesra dalam Bahasa

Tidak Formal

Pengenalan

• Umumnya, terdapat pelbagai bentukbahasa yang wujud antaranya ialahbahasa tulisan, bahasa lisan, bahasaisyarat dan sebagainya. Kesemuabentuk bahasa ini mempunyaiperbezaannya yang tersendiri danhanya digunakan di sesetengah tempatdan mengikut masa sahaja.

Objektif Kajian

• Mengenal pasti faktor-faktorpenggunaan bahasa tidak formal.

• Menganalisis kekerapan penggunaanbahasa panggilan mesra dalam bahasatidak formal dalam kalangan pelajaraspuri tingkatan lima di SAMT Kuala Kubu Bharu.

Dapatan Kajian 1

Faktor-faktor penggunaan bahasa tidak formal.

Faktor Media Massa

Kajian diakukan terhadap media cetak.

Faktor Dialek dan Bahasa Ibunda

Kekerapan kesalahan yang lebih tinggi.

Pengetahuan Bahasa yang lemah

Pengetahuan yang cetek terhadap bahasayang diguna.

Persekitaran

Kebiasaan berlaku dalam masyarakat sendiri.

Menganalisis kekerapan penggunaan bahasapanggilan mesra dalam bahasa tidak formal dalam kalangan pelajar aspuri tingkatan lima di SAMT Kuala Kubu Bharu.

DAPATAN KAJIAN 2

NO SOALAN SETUJU TIDAK

SETUJU

1 Adakah dengan menggunakan panggilan

mesra memudahkan anda berbual dengan

rakan anda?

14 1

2 Adakah anda selesa rakan anda memanggil

anda dengan panggilan mesra?

15 -

3 Penggunaan bahasa yang mesra dapat

mengeratkan hubungan anda dengan rakan

anda

15 -

4 Adakah anda menggunakan bahasa mesra

dengan kawan anda hanya di kawasan

asrama?

15 -

NO SOALAN SETUJU TIDAK

SETUJU

5 Anda sering menggunakan kata panggilan

untuk memanggil kawan anda.

15 -

6 Anda sering menggunakan kata ganti nama

sendiri semasa berbual dengan rakan anda?

14 1

7 Dalam sehari, lebih 5 kali anda

menggunakan bahasa mesra dalam

pertuturan anda?

13 2

8 Adakah anda merasakan penggunaan kata

panggilan lebih baik berbanding

menggunakan nama sebenar?

11 4

Rumusan

• Terdapat faktor-faktor penggunaan bahasa tidakformal iaitu:-

Faktor media massa

Faktor dialek dan bahasa ibunda

Faktor bahasa yang lemah

Faktor persekitaran

• Majoriti pelajar aspuri tingkatan lima menggunakanpanggilan mesra dalam kehidupan seharian mereka.

Cadangan

• Berharap lebih ramai pengkaji akan datangmengkaji tentang bahasa mesra dengan lebihterperinci.

• Tajuk yang dicadangkan ialah fungsi dankepentingan bahasa mesra kepada pelajar.

Sekian

Terima Kasih