JlH.lii

No P

1.ir

KEMISKINAN KOMUNITI MELAYU LUAR BANDAR TINJAUAN KE ATAS KAMPUNG BANGGOL SAMAN

PASIR PUTEH - KELANTAN

Hammed Noor Norddin No. Matrik: 043744

Latihan Ilmiah Bagi Memenuhi Sebahagian

Daripada Syarat-Syarat Untuk Ijazah Sarjana Muda Sastera

JABATAN ANTROPOLOGI DAN SOSIOLOGI UNIVERSITI MALAYA

KUALA LUMPUR

Sesi 1985/86

•

-~

Unive

rsity

of Ma

laya

iii

PENGHARGAAN

Alhamdulillah, bersyukur saya ke hadrat Allah s.w. t.

kerana dengan li.lapah dl!lll JcurniaNya dapat saya menyiat*an kajian

ini dengan selainatnya. Mengambil kesesnpatan ini, saya ihgin

merkJucat*an setinggi-tinggi penghargaan yang tidak ternilai dan

jutaan terima kasih kepada beberapa pihl!lk. yang terlibat dan

bertanggungjawab terhadap kajian ini.

Pertama sekali, saya melahinan ucapan t.erima kasih yang

tidak terhingga kepada Cik Zal.iha Hassan, penyelia latiban ilmiah

saya yang tidak jE111U-je11U meluangkan 11asanya memeri.Jcsa draf yang

dihantar kepadanya dan memberi nasihat dalam masa penyediaan latihan

ilmiah ini. Juga kepada penyelia kajian luar saya, Prof. Madya

Dr. Hussain Mohamed Y&n9 telah banyak membanbl saya semasa 11enjalankan

kajian.

Kepada Penggawa Daerah Bukit Jawa, keraninya (Encik Hassan),

Tok Penghulu Jerua, Ayah Sin (Ketua Jerilcan semasa kajian

ini dibuat.

Unblk isteri tercinta yang telah l>anyak mendorong serta

memahani &lean setiap masa yang telah saya gunakan serta yang telah

banyak menolong saya dal&111 .. enyiaJXan soalselidik, saya rakmikan

Unive

rsity

of Ma

laya

iv

jutaan kasib sayang saya yang tidak terhingga sehingga terlaksananya

kajian dan penulisan ini.

TidaJc ketinggalan untuk teman-teman seperjuangan di kampus

seperti Nasir, Laila, Aha\ad Zafir, Azman dan lain-lain lagi serta

ternan-teman PTD (Pe

v

SINOPSIS

Kampung Banggol Seman, Pasir Puteh, Kelantan telah

dijadikan kampmg kajian l>agi penul.is untuk penulisan Latihan

Ilmiah sesi 1985/86. Tumpuan ~nulis adalah terhadap masalah-

rnasalah Jcemiski.nan yang dihadapi oleh penduduk setempat. Dal.am .

Bab I, penulls menghuraikan secara rihgkas mengenai tujuan dan

bidang kajian serta dihuraikan juga kaedah-kaedah yang telah

digunaJcan dalam kajian. Di samping kesulitan-kesulitan yang dihadapi

semasa kajian.

Bab II meneranglcan latarbelakang kawasan kajian merangJcunU.

sejarah awal karnPJng, latarbelalcang dari Se

vi

dijalankan, pendapatan, tabungan dan juga perbelanjaan mereka.

Bab V meneliti masalah-masalah yang dihadapi oleh

penwduk-penduduk serta sikap mereka terhadap masalah-masalah yang

mereka hadapi. Ini merangkumi masalah-masalah pertanian seperti

pemilikan tanah, tanah terbiar dan masalah sebenar yang dihadapi

oleh petani 1 tu sendiri. Masalah dalam pentadbiran kampung juga

disentuh.

Bab VI merupakan bab akhir. Dal am bab ini dikemukakan

beberapa saranan yang mungkin boleh mengatasi beberapa masal•h

yan9 terdapat di kampung ini. Rumusan keseluruhan latihan ilmiah

ini juga dimasukkan di sinio

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya

Unive

rsity

of Ma

laya