Unit 8PENILAIAN PROGRAM PSM

Definisi dan Tujuan Penilaian PSMDefinisi dan Tujuan Penilaian PSM

Model Penilaian PSMModel Penilaian PSM

Perbandingan Model PenilaianPerbandingan Model Penilaian

PENILAIAN PROGRAM PSM

Pengumpulan dan penggunaan maklumat bagi membuat keputusan utk memperbaiki program PSM

TUJUAN PENILAIAN

• menentukan sama ada program mencapai objektifnya

• mengenalpasti kekuatan dan kelemahan program PSM

• menentukan nisbah kos/ faedah program PSM

• mengenalpasti peserta mana telah mendpt keuntungan terbyk & tersedikit dlm program

Samb.• menegaskan perkara penting kpd peserta

• mengumpulkan data bg membantu memasarkan program akn dtg

• menentukan sama ada program adalah bersesuaian

• menubuhkan pangkalan data bg membantu pihak pengurusan dlm membuat keputusan

MODEL PENILAIAN PSM

KIRKPATRICK(1987)

KIPP(GALVIN, 1983)

KIRP(WARR ET AL., 1970)

BRIKERHOFF(1987)

PENDEKATAN SISTEM(BUSHNELL, 1990)

MODEL KRITERIA PENILAIAN LATIHAN

4 TAHAP : REAKSI, PEMBELAJARAN, T/LAKU PEKERJA, HASIL

4 TAHAP : KONTEKS, INPUT, PROSES, PRODUK

4 TAHAP : KONTEKS, INPUT, REAKSI, PRODUK

6 TAHAP: PENENTUAN MATLAMAT, R/BENTUK PROG, P’LAKSAAN PROG, HASIL KINI, HASIL

GUNAAN, KESAN & NILAI

4 SET AKTIVITI : INPUT, PROSES, OUTPUT, HASIL

Perbandingan Model PenilaianTerdapat persamaan di kalangan model

KIPP & KIRP – label bagi tahap ketiga berbeza, proses & reaksi

Tujuan tahap ketiga sama – memperbaiki penyampaian program

KIPP, KIRP, Brinkerhoff & Pendekatan Sistem berbeza drp Kirkpatrick

Kirkpatrick kurang memberi perhatian kpd input dan proses, lebih kpd hasil