unit 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari : Isnin Tahun : 2 K Tarikh : 23 Feb 2015

Subjek : Bahasa Melayu Minggu : 7 Masa : 1.30 – 2.30 Ptg

Tema : Keluarga Harmoni Tajuk : Sepupu Adam

OBJEKTIF/

KEMAHIRAN

Standard Pembelajaran:

FU : 1.3.2FS : 3.3.3

Objektif:

Pada akhir pelajaran, murid dapat:

1)Mendengar dialog dan memberikan respons.

2)Membina dan menulis jawapan dengan betul.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid mendengar dialog yang dirakam guru.

2)Murid menjawab soalan berpandukan dialog rakaman guru..

3)Murid mencatat jawapan dalam buku tulis.

4)Murid berbual berpandukan topik yang diberi.

PengayaanMurid membina jawapan berpandukan soalan.

PemulihanMurid memilih jawapaan yang betul berpandukan soalan.

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : Menjana ideaKP : Interpersonal, Verbal-linguistik

EMKIlmu : Pendidikan SivikDidik hibur : Dialog (perbualan)Kreativiti dan Inovasi

Nilai & SikapRajin

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMRakaman dialog, buku tulis, tajuk dialog, lembaran pengayaan dan pemulihan.

IMPAK/REFLEKSI


Hari : Selasa Tahun : 2 K Tarikh : 24 Feb 2015



OBJEKTIF/

KEMAHIRAN


FU : 2.3.1FS : 1.3.2

Objektif:


1)Membaca ayat penyata yang terdapat dalam petikan dengan betul.

2)Menjawab soalan secara lisan dengan betul.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid membaca petikan BT14.

2)Murid kenalpasti dan membaca ayat penyata terdapat dalam petikan.

3)Murid menjawab soalan diajukan guru berpandukan petikan secara lisan..

4)Murid menyiapkan BA14..

PengayaanMurid memilih dan membaca ayat penyata yang terdapat dalam kad bacaan.

PemulihanMurid menandakan (/) ayat penyata .

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : MengenalpastiKP : Interpersonal

EMKIlmu : Pendidikan SivikTMK : Belajar dengan TMK

Nilai & SikapRajin

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMBT14, BA14, kad petikan, lembaran pengayaan dan pemulihan.

IMPAK/REFLEKSI


Hari : Rabu Tahun : 2 K Tarikh : 25 Feb 2015



OBJEKTIF/

KEMAHIRAN


FU : 3.2.6FS : 5.1.6

Objektif:


1)Menulis ayat majmuk dengan betul dan kemas.

2)Menggabungkan dua ayat tunggal dengan menggunakan kata hubung dengan betul.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid menulis ayat majmuk yang dipaparkan guru.

2)Murid menggariskan kata hubung yang terdapat dalam ayat majmuk yang telah dicatat.

3)Secara berkumpulan, murid menggabungkan dua ayat tunggal menggunakan kata hubung yang betul.

4)Hasil kerja murid dinilai guru..

PengayaanMurid menggabungkan dua ayat menggunakan kata hubung.

PemulihanMurid melengkapkan ayat dengan kata hubung yang betul.

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : Menjana ideaKP : Interpersonal

EMKIlmu : Pendidikan SivikKreativiti dan Inovasi

Nilai & SikapSayang akan haiwan

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMSlide ayat, buku tulis, kad manila, kad ayat, kad perkataan, lembaran pengayaan dan pemulihan.

IMPAK/REFLEKSI


Hari : Khamis Tahun : 2 K Tarikh : 26 Feb 2015



OBJEKTIF/

KEMAHIRAN


FU : 1.3.3FS : 2.4.1

Objektif:


1)Menyatakan respons secara lisan pesanan mengikut urutan yang betul.

2)Membaca dan memahami maklumat dengaan menyenarai idea utama dan idea sampingan dengan betul.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid mendengar pesanan yang dibaca guru..

2)Secara berkumpulan murid menyusun kad gambar mengikut urutan pesanan yang diperdengar.

3)Berpandukan kad gambar yang telah disusun, murid menyatakan semula pesanan yang telah mereka dengar.

4)Murid membaca petikan dan menyatakan idea utama dan sampingan berpandukan soalan pemahaman.

PengayaanMurid menyusun gambar dan ayat mengikut urutan betul.

PemulihanMurid menomborkan ayat berpandukan gambar.

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : Menyusun mengikut urutanKP : Interpersonal, Verbal-linguistikBCB : Mendengar dengan berkesan


Nilai & SikapKasih sayang

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMKad gambar, kad ayat, BA17, Lembaran pengayaan dan pemulihan

IMPAK/REFLEKSI


Hari : Jumaat Tahun : 2 K Tarikh : 27 Feb 2015


Tema : Keluarga Harmoni Tajuk : Sepupu Adam (Kata Ganti Nama Diri)

OBJEKTIF/

KEMAHIRAN


FU : 1.4.3FS : 5.1.3

Objektif:


1)Berbual tentang aktiviti petang mereka menggunakan kata ganti nama diri dengan betul.

2)Melengkapkan dialog dengan kata ganti nama diri yang betul.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid berbual tentang aktiviti petang mereka.

2)Murid membaca dan menyebut kata ganti nama diri dengan betul.

3)Murid melengkapkan dialog BT17 dengan kata ganti nama diri yang betul.

4)Murid menyiapkan BA18.

PengayaanMurid melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

PemulihanMurid mencari kata ganti nama diri dalam petak huruf.

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : MengenalpastiKP : Interpersonal


Nilai & SikapMenghargai masa

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMKad perkataan, BA18, BT17, Lembaran pengayaan dan pemulihan.

IMPAK/REFLEKSI


Hari : Isnin Tahun : 2 K Tarikh : 2 Mac 2015



OBJEKTIF/

KEMAHIRAN


FU : 2.3.2FS : 4.2.1

Objektif:


1)Membaca cerita pendek dengan jelas.

2)Bercerita tentang bahan bacaan yang dibaca secara didik hibur.

STRATEGI/ AKTIVITI

1)Murid membaca cerita pendek.

2)Secara berkumpulan, murid membaca bahan bacaan.

3)Murid bercerita tentang bahan bacaan secara didik hibur.

4)Hasil persembahan kumpulan dinilai guru dan rakan.

PengayaanMurid membaca buku cerita dan mencatat dalam buku NILAM.

PemulihanMembaca kad bacaan dan mencatat dalam buku NILAM, dengan bantuan guru.

PENGISIAN KURIKULUM

Sistem Bahasa

KB : Menjana ideaKP : Verbal linguistik

EMKIlmu : Pendidikan SivikDidik hibur : berceritaKreativiti dan Inovasi

Nilai & SikapKasih sayang

HASIL PEMBELAJARAN

Pentaksiran :

BBMBahan bacaan, buku cerita, kad bacaan, buku NILAM.

IMPAK/REFLEKSI

unit 3

Documents