[ubmac]rbt t4

12
SULIT RBT T4 SEKOLAH RENDAH AL FURQAN, KUALA KANGSAR UJIAN BULAN MAC 2015 REKA BENTUK TEKNOLOGI – TAHUN 4 MASA : 40 minit Nama murid:……………………………………………………… Markah:………… Kelas : 4 Ali / 4 Zaid Tarikh :…………. BAHAGIAN A [ 40 markah ] Arahan: Setiap soalan diberikan empat pilihan jawapan A,B,C dan D. Pilih jawapan yang paling tepat. 1. Setiap murid mengetahui kedudukan di dalam organisasi dan peranan masing-masing berdasarkan __________ . A Carta kelas C Carta Organisasi Bengkel B Jadual Bertugas D Sistem Pengurusan Bengkel 2. Siapakah yang mengetaui struktur organisasi di bengkel RBT? A Fomen C Guru Besar B Guru RBT D Ketua Kelas 3. Azmi ialah seorang ketua kelas Tahun Empat Cemerlang. Dia sesuai dilantik menjadi ___________ di bengkel RBT. A guru C ketua fomen B fomen D ketua kumpulan 4. Apakah tujuan jadual bertugas di bengkel dibuat? I Supaya bengkel sentiasa bersih II Susun atur perabot di bengkel kemas dan teratur III Alatan tangan di bengkel tersusun dan sentiasa selamat digunakan. IV Melatih mendisplinkan murid RBT T4 SULIT Ujian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah 1

Upload: tejawafa

Post on 24-Dec-2015

279 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

ujian bulanan

TRANSCRIPT

Page 1: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

SEKOLAH RENDAH AL FURQAN, KUALA KANGSAR

UJIAN BULAN MAC 2015REKA BENTUK TEKNOLOGI – TAHUN 4

MASA : 40 minit

Nama murid:……………………………………………………… Markah:…………Kelas : 4 Ali / 4 Zaid Tarikh :………….

BAHAGIAN A [ 40 markah ]Arahan: Setiap soalan diberikan empat pilihan jawapan A,B,C dan D. Pilih jawapan yang paling tepat.

1. Setiap murid mengetahui kedudukan di dalam organisasi dan peranan masing-masing berdasarkan __________ .A Carta kelas C Carta Organisasi BengkelB Jadual Bertugas D Sistem Pengurusan Bengkel

2. Siapakah yang mengetaui struktur organisasi di bengkel RBT?A Fomen C Guru BesarB Guru RBT D Ketua Kelas

3. Azmi ialah seorang ketua kelas Tahun Empat Cemerlang. Dia sesuai dilantik menjadi ___________ di bengkel RBT.A guru C ketua fomenB fomen D ketua kumpulan

4. Apakah tujuan jadual bertugas di bengkel dibuat?I Supaya bengkel sentiasa bersihII Susun atur perabot di bengkel kemas dan teraturIII Alatan tangan di bengkel tersusun dan sentiasa selamat digunakan.IV Melatih mendisplinkan murid

A I, II dan III C I, II dan IVB II, III dan IV D I, II, III dan IV

5. Manakah antara alatan berikut sangat diperlukan apabila berlaku kebakaran?

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

1

Page 2: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

6. Kenapakah pintu dan tingkap perlu dibuka sebaik sahaja memasuki bengkel RBT?A Untuk menjimatkan elektrikB Supaya tidak dimarahi guruC Supaya menjadi murid yang bertanggungjawabD Untuk mendapatkan udara dan pengcahayaan yang mencukupi

7. Apakah kesalahan yang dilakukan oleh murid seperti dalam gambar di bawah?

I Bertali leherII Tidak memakai apronIII Tidak melipat lengan bajuIV Menggunakan alatan tangan yang salah

A I dan II C III dan IVB II dan III D I dan IV

8. Di manakah bahan-bahan seperti berikut perlu disimpan?

A Di atas rak C Di dalam almariB Di dalam laci D Di dalam kotak alatan

9. Kenapakah murid di bawah memakai penutup hidung dan mulut?

A Kerana dia mengidap asmaB Kerana dia didenda oleh guru RBTC Kerana dia ingin menjaga hidung dan mulutnya.D Kerana dia ingin mengelakkan habuk daripada memasuki sistem

pernafasannya.

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

2

Page 3: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

10. Di manakah tempat yang paling sesuai untuk meletakkan alat seperti di bawah?

A Di dalam almariB Di atas meja guruC Di bahagian bengkel yang mudah kelihatanD Di bahagian pintu masuk ke bengkel Reka bentuk teknologi

11. Manakah antara kit model di bawah merupakan kit model berfungsi?

A I, II dan III C II, III dan IVB I, II dan IV D I, III dan IV

12. Untuk memasang kit model yang berfungsi, kita hendaklah merujuk _________ sebagai panduan pemasangan.A manual C buku panduanB buku rujukan D manual baik pulih

13. Aishah membeli kit model helicopter. Di dalam kotak tersebut terdapat bahan pengikat seperti berikut:

Berpandukan bahan yang dibekalkan di atas, apakah alatan tangan yang sepatutnya Aishah gunakan?A Pemutar skru Philip C Pemutar skru mata rataB Playar muncung tirus D Sepana hujung terbuka

14. Apakah nama alatan tangan seperti ditunjukkan di bawah?

A Pemutar skru PhilipB Playar muncung tirusC Pemutar skru mata rataD Sepana hujung terbuka

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

3

Page 4: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

Soalan nombor 15 dan 16 berdasarkan gambar di bawah.

15. Apakah nama komponen yang menghubungkan antara 2 komponen di atas?A Roda C GearB Suis D Gandar

16. Apakah fungsi komponen yang ditunjukkan di atas?A Untuk melancarkan pergerakan kit modelB Untuk memutuskan atau menyambungkan litarC Untuk menukarkan tenga elektrik ke tenaga kinetikD Untuk menghubungkan motor dan memutarkan gear

17. Manakah antara komponen berikut digunakan untuk menetapkan kedudukan bateri?

18. Manakah arah putaran pemutar skru yang betul untuk mengetatkan skru pada kit model?

19. Semasa ingin menguji kefungsian kit model, butang suis hendaklah ditolak ke tanda ________.A ON C STOPB OFF D START

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

4

Page 5: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

20. Berikut merupakan tujuan membuka komponen kit model yang telah dipasang dan menyimpannya semula, kecuali ____________ .

A Supaya komponen kit model tidak hilangB Supaya murid kelas lain dapat menggunakannyaC Memudahkan guru atau fomen melakukan kerja merekodD Memudahkan murid membawa pulang kit model ke rumah.

KERTAS JAWAPAN

NO. 1 NO. 11

NO. 2 NO. 12

NO. 3 NO. 13

NO. 4 NO. 14

NO. 5 NO. 15

NO. 6 NO. 16

NO. 7 NO. 17

NO. 8 NO. 18

NO. 9 NO. 19

NO. 10 NO. 20

20 x 2 markah = ___________ markah

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

5

Page 6: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

BAHAGIAN BArahan : Baca dan fahamkan setiap soalan, kemudian jawab pada ruangan yang disediakan.

i. Padankan gambar dengan pernyataan yang betul. Tulis nombor. [ 12 markah ]

Pernyataan

1. Gunakan bahan dengan cermat. 2. Gunakan alatan tangan dengan betul.

3. Bersihkan tempat kerja selepas melakukan aktiviti.

4. Dilarang membawa masuk beg ke dalam bengkel.

5. Masuk ke dalam bengkel dengan kebenaran guru.

6. Matikan suis elektrik sebelum menginggalkan bengkel.

ii. Susun semula lagkah-langkah menggunakan alat pemadam api di bawah. Tulis nombor 1 hingga 4 untuk menerangkan urutan penggunaan yang betul. [8 m ]

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

6

Page 7: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

iii. Terangkan tindakan susulan yang perlu diambil berdasarkan situasi yang dinyatakan di bawah. [ 8 markah ]

← vi. Tulis nama dan fungsi bagi setiap alatan tangan berikut: [8 m]←

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

7

Page 8: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

←←

← v. Tuliskan turutan nombor 1 hingga 7 mengikut susunan kerja yang betul. [14 m]

←←

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

8

Page 9: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

←vi. Tulis pernyataan yang sesuai berdasarkan gambar di bawah ini. [10 m ]

(1)

(2)

(3)

(4)

5)

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

…………………………………… ……………………………… ……………………………………...(Mazuwin binti Mohamad Yusof) (Ruhaya binti Jamaluddin) (Mazuwin binti Mohamad Yusof)

Guru Mata Pelajaran Penyelaras Akademik GPK Pentadbiran & Kurikulum

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

9

Alat pemadam api.Simpan bahan yang mudah terbakar di tempat selamat.Gunakan alatan tangan dengan betul.Bersihkan bengkel selepas selesai melakukan aktiviti.Tidak dibenarkan membawa beg ke dalam bengkel.

Alat pemadam api.Simpan bahan yang mudah terbakar di tempat selamat.Gunakan alatan tangan dengan betul.Bersihkan bengkel selepas selesai melakukan aktiviti.Tidak dibenarkan membawa beg ke dalam bengkel.

Page 10: [UBMac]RBT T4

SULIT RBT T4

RBT T4 SULITUjian Bulan Mac 2015 [Lihat halaman sebelah

10