tri pusat pendidikan tamansiswa

8/16/2019 Tri Pusat Pendidikan Tamansiswa

1/12


2/12

KETAMANSISWAAN II

NAMA : Arka Puspitarini (2013007029)

Fera Kusua !e"i (201300702#)

Esti $anna% Fitriana(201300703&)

Pen'i'ikan Kesea%teraanKeuar*a


3/12

TRI PUSAT

PENDIDIKAN


4/12

Pendidikan adalah usaha

kebudayaan yang bermaksud

memberi bimbingan dalam hidup

tumbuhnya jiwa raga anak didik,

agar dalam garis kodrat pribadinya

dan pengaruh-pengaruh

lingkungannya mendapat kemajuan

hidup lahir batin


5/12

Pendidikan berlangsung dalam3

lingkunganyang disebuttri pusat

pendidikan:

LINGKUNGANKELUARGA

LINGKUNGANMASYARAKAT

LINGKUNGAN

SEKOLAH


6/12

Lingkungan keluarga: terutama

dalam mengenai terutama dalam

budi pekerti , keagamaan ,dan

kemasyarakatan secara informal

lingkungan sekolah.


7/12

+,NT,- Anak yang dibesarkan dalam

lingkungan keluarga yang mapan,

umumnya sehat dan cepat

pertumbuhan badannya

dibandingkan dengan anak dari

keluarga yang tidak mampu.

Demikian pula anak yang orangtuanya berpendidikan akan

menghasilkan anak yang

berpendidikan pula


8/12

Lingkungan sekolah: terutama

mengenai ilmu pengetahuan,kecerdasan dan pengembangan budi

pekerti secara formal.


9/12

+,NT,- Anak yang memasuki sekolah guru

berbeda kepribadiannya dengan

anak yang masuk STM. Demikian

pula yang tamat dari sekolah tinggi

akan berbeda pola pikirnya dengan

orang yang tidak bersekolah.


10/12

Lingkungan masyarakat:

terutama mengenaipengembangan, keterampilan ,

latihan, kecakapan

,pengembangan bakat secaranon formal.


11/12

+,NT,- Anak-anak yang dibesarkan di kota

berbeda pola pikirnya dengan anak yang

tinggal di desa. Anak kota umumnya lebih

bersikap dinamis dan aktif biladibandingkan anak desa yang cenderung

bersikap statis dan lamban. Semua

perbedaan sikap dan pola pikir di atas

adalah akibat pengaruh dari lingkunganmasyarakat yang berbeda antara kota dan

desa.


12/12

WASA.AM/A.AIK/M

tri pusat pendidikan tamansiswa

Documents