tradisi keintelektualan semasa zaman jepun.docx

2
TRADISI KEINTELEKTUALAN SEMASA ZAMAN JEPUN 1. Tidak wujud tradisi keintelektualan dalam zaman zaman Jepun. 2. Pendidikan tidak diberikan penekanan oleh pentadbiran Jepun. 3. System pendidikan dikawal ketat. 4. Pendudukan Jepun : 1941 – 1945 5. Bahasa pengantar ialah bahasa Nippon Go. 6. Pelajaran sekolah menegah dimansuhkan dan digantikan dengan sekolah-sekolah perdagangan dan teknikal. 7. Pelajar-pelajar diajar tentang telekomunikasi, kelautan, perikanan dan pertanian. 8. Penduduk negara ini perlu diajar untuk meneruskan aktiviti- aktiviti ekonomi di negara ini. 9. Rakyat perlu memiliki kemahiran teknikal untuk mewujudkan dan menyelaraskan hubungan dengan negara Jepun. 10. Pusat-pusat latihan dan institusi bagi angkatan tentera laut, darat dan udara telah ditubuhkan untuk tujuan melatih askar-askar mereka yang berada di sini serta penduduk tempatan yang dipilih. 11. Pendidikan Jepun disisipkan dalam system pendidikan. 12. Dasar sebenar ialah Dasar Nipponisasi yang bermaksud berlaku usaha menjepunkan penduduk Tanha Melayu. 13. Nilai-nilai masyarakat Jepun dipaksakan ke atas penduduk tempatan. 14. Mereka dipaksakan menerima cara hidup Jepun 15. Mereka perlu taat setia kepada Maharaja Jepun. 16. Adat resam Jepun disebarkan. 17. Kesengsaraan hidup epnduduk menyedarkan penduduk akan keperluan untuk hidup bebas daripada penjajahan. 18. Harapan untuk Jepun menjadi pembebas kepda Tanah Melayu ternyata meleset. 19. Namun wujud kerjasama baik di antara golongan kiri politik Melayu dengan Jepun. 20. Pemimpin-pemimpin KMM seperti Ishak Muhammad, Ahmad Boestaman dan Ibrahim Hj Yaakob telah bekerjasama dengan Jepun. 21. Ramai pemimpin PKM dipenjarakan oleh British telah dibebaskan oleh Jepun.

Upload: carolinerong

Post on 20-Nov-2015

18 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

TRADISI KEINTELEKTUALAN SEMASA ZAMAN JEPUN1. Tidak wujud tradisi keintelektualan dalam zaman zaman Jepun.2. Pendidikan tidak diberikan penekanan oleh pentadbiran Jepun.3. System pendidikan dikawal ketat.4. Pendudukan Jepun : 1941 19455. Bahasa pengantar ialah bahasa Nippon Go.6. Pelajaran sekolah menegah dimansuhkan dan digantikan dengan sekolah-sekolah perdagangan dan teknikal.7. Pelajar-pelajar diajar tentang telekomunikasi, kelautan, perikanan dan pertanian.8. Penduduk negara ini perlu diajar untuk meneruskan aktiviti-aktiviti ekonomi di negara ini.9. Rakyat perlu memiliki kemahiran teknikal untuk mewujudkan dan menyelaraskan hubungan dengan negara Jepun.10. Pusat-pusat latihan dan institusi bagi angkatan tentera laut, darat dan udara telah ditubuhkan untuk tujuan melatih askar-askar mereka yang berada di sini serta penduduk tempatan yang dipilih.11. Pendidikan Jepun disisipkan dalam system pendidikan.12. Dasar sebenar ialah Dasar Nipponisasi yang bermaksud berlaku usaha menjepunkan penduduk Tanha Melayu.13. Nilai-nilai masyarakat Jepun dipaksakan ke atas penduduk tempatan.14. Mereka dipaksakan menerima cara hidup Jepun15. Mereka perlu taat setia kepada Maharaja Jepun.16. Adat resam Jepun disebarkan.17. Kesengsaraan hidup epnduduk menyedarkan penduduk akan keperluan untuk hidup bebas daripada penjajahan.18. Harapan untuk Jepun menjadi pembebas kepda Tanah Melayu ternyata meleset.19. Namun wujud kerjasama baik di antara golongan kiri politik Melayu dengan Jepun.20. Pemimpin-pemimpin KMM seperti Ishak Muhammad, Ahmad Boestaman dan Ibrahim Hj Yaakob telah bekerjasama dengan Jepun.21. Ramai pemimpin PKM dipenjarakan oleh British telah dibebaskan oleh Jepun.22. Mereka memberikan kerjasama kepada Jepun di atas sentiment anti British yang sama.23. Jepun mengesyaki akan pendirian sebenar KMM. Oleh itu KMM dibubarkan.24. Pertubuhan itu digantikan dengan PETA (Pembela Tanah Air).