TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS UPSR 2015

UPSR 2015SAINS(1 JAM 15 MINIT)

SAINS UPSR-2013Kertas 0181 jam 15 minit[ DWI BAHASA] (A)30 + (B)20 = 50(50 X 2 ) = 100%

UPSRSAINS (018)BAHAGIAN A

Objektif :Soalan aneka pilihanSoalan aneka pelengkap Jumlah soalan 30Peratus = 60%45 minitBAHAGIAN B

Subjektif:Soalan strukturJumlah soalan 4-5 = 20Peratus = 40%30 minitPEKA (PENILAIAN KERJA AMALI)

MASALAHBAHAGIAN A TIDAK MENGUASAITOPIK TAHUN 4 DAN 5. CUAI DAN TIDAK MEMBUAT SEMAKAN JAWAPAN KURANG MEMBUAT LATIHANTOPIK TAHUN 5 TIDAK MEMAHAMI KONSEP SAINS

TIPS UNTUK MENJAWABSOALAN BAHAGIAN A3BBACABUATBERDOA

TIPS UNTUK MENJAWABSOALAN BAHAGIAN A3CCARICONTENGCANTAS

TIP MENJAWAB BAHAGIAN ABACA SOALAN 2 KALITENTUKAN TOPIK DALAM SOALANCANTAS JAWAPAN YANG SALAHTINGGALKAN SOALAN YG SUKAR (KEMUDIAN)TANDA JAWAPAN PADA KERTAS SOALAN DAN KERTAS OMR SERENTAK.(ELAK SALAH TANDA)SEMAK SEMULA SOALAN DAN JAWAPAN.

MASALAH BAHAGIAN BMURID KELIRUKEY WORD YANG DIGUNAKAN DALAM SOALANMALAS MEMBACA SOALAN YANG PANJANG TIDAK MEMAHAMI KEHENDAK SOALAN KURANG MEMBUAT LATIHANKURANG MENGUASAI KEMAHIRAN PROSES SAINS

TIP MENJAWAB BAHAGIAN BTENTUKAN TOPIK DALAM SOALAN ANALISA JADUAL/GAMBARAJAH/GRAFGARISKAN KATA KUNCIGUNAKAN MAKLUMAT YG DIBERIKANELAKKAN JAWAPAN PANJANG DAN UMUMJAWAPAN MENEPATI KONSEP SAINSINGAT! TERDAPAT JAWAPAN DALAM DI DALAM SOALAN.TULISAN KEMAS &BOLEH DIBACA

Terdiri daripadaAras rendah 10 soalan (pembolehubah/corak)Aras sederhana 6 soalan ( tujuan )Aras tinggi 4 soalan (inferens/hipotesis/ kesimpulan )

1.Pembolehubah dimalarkan (Pdm)

Pembolehubah dimanipulasikan (Pm) Pembolehubah bergerakbalas (Pb)

1.Pembolehubah dimalarkan Yang sama/tetap/dikawal/A ada B pun ada/ A dapat B pun dapat

Pembolehubah dimanipulasikanYang tidak sama/diubah/berbeza(awal eksperimen)Pembolehubah bergerakbalasKeputusan ujikaji/yang direkodkan

Rajah di atas menunjukkan dua bekas anak pokok tomato yang sama ditanam oleh Fatin dan Fariz. Mereka menanam dua anak pokok tomato di dalam bekas X dan empat anak pokok tomato di dalam bekas Y. Mereka juga meletakkan jumlah baja yang sama banyak ke dalam setiap bekas. Kedua-duanya disiram dua kali sehari.Ketinggian anak pokok tomato yang ditanam diukur selepas 2 minggu.AB

P Q R S 30 C 50 C 70 C 90 C 24s 18s 12s 6sBikar P, Q, R and S diisi dengan air yang berbeza suhunya. Bilangan ketul ais yang sama dimasukkan ke dalam setiap bikar seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1. Masa yang diambil untuk ais melebur direkodkan.

Pem. Dimalarkan : Isipadu airPem. Dimanipulasikan : Jumlah gula

Pem. Bergerakbalas : Masa yang diambil untuk gula melarut

Isipadu air (ml) Jumlah gula( g )Masa yang diambil untuk gula melarut (s )501030502060503090

Pem. Dimalarkan : MasaPem. Dimanipulasikan : Panjang tali bandulPem. Bergerakbalas : Bilangan ayunan

Masa(s )30303030Panjang tali bandul ( cm )15202530Bilangan ayunan40302010

2003200420052006TahunPem. Dimanipulasi :TahunPem. Bergerakbalas : Bilangan penyu

Pem. Dimalarkan : Jenis anak pokok / jumlah baja / isipadu air/ saiz bekasPem. Dimanipulasi : Bilangan anak pokok tomatoPem. Bergerakbalas : Ketinggian anak pokok tomatoAB

Peraturan Menulis Pembolehubah Parameter + Objek

Suhu AirBilangan BukuSpesies TumbuhanKetinggian PokokJarak Kereta mainanJenis LantaiKekasaran PermukaanKekuatan BunyiSaiz Bayang-bayangIsipadu MinyakKehadiran CahayaPanjang TaliKestabilan Meja

TUJUANSoalan Terus (ST) :Untuk menunjukkan bahawa ______________Contoh: Untuk menunjukkan bahawa tumbuhan perlukan air untuk terus hidup.

Soalan Perhubungan (SP) ada pola :Untuk mengkaji hubungan di antara Pem. Dimanipulasi dengan Pem. Bergerakbalas.Contoh: Untuk mengkaji hubungan di antara panjang tali bandul dengan bilangan ayunan.

PM: Panjang tali bandulPB: Bilangan ayunanTujuan:Untuk menyiasat hubungan antara panjang tali bandul dengan bilangan ayunan

Pemerhatian: Bilangan penyu daripada tahun 2003 hingga 2005 adalah semakin berkurangberkurang200320042005Tahun

Pemerhatian Perbandingan

Mesti ada perkataan yang menunjukkan perbandingan / perbezaan. Seperti: lebih banyak daripada lebih besar berbanding manakalaContoh Pemerhatian:

Tumbuhan A lebih subur berbanding tumbuhan B.

Tumbuhan A masih hidup manakala tumbuhan B layu.

PB: Ketinggian anak pokok tomatoABPemerhatian berbanding: Ketinggian anak pokok tomato didalam bekas A adalah lebih tinggi daripada anak pokok tomato di dalam bekas B.

Inferens / Alasan / Sebab

Beritahu mengapa sesuatu kejadian berlaku.Cara menjawab: 1. Tulis pemerhatian (Pem. Bergerakbalas)2. Tulis sebab / kerana3. Tulis alasan (Pem. Dimanipulasi).

Contoh Inferens:

Tumbuhan A masih hidup sebab disiram air.

Tumbuhan B layu kerana tidak disiram air.

ABPemerhatian: Ketinggian anak pokok tomato di dalam bekas A adalah lebih tinggi daripada anak pokok tomato di dalam bekas B

Inferens: Ketinggian anak pokok tomato di dalam bekas A adalah lebih tinggi daripada anak pokok tomato di dalam bekas B kerana anak pokok tomato di dalam bekas A mendapat lebih banyak ruang berbanding anak pokok tomato di dalam bekas B

Pola /Corak

1.Bertambah

2.Berkurang

3.Tidak berubah / sekata

Ramalan

Menyatakan /menjangkakan apa yang akan berlaku dengan menggunakan maklumat /data yang diberi

2003200420052006TahunRamalkan apa yang akan berlaku kepada bilangan penyu pada tahun 2007? - Pada tahun 2007 tidak ada lagi penyu- Penyu akan pupus

Hipotesis / Hubungan/Kesimpulan

Ada 3 cara menjawabi.Semakin bertambah PM, semakin bertambah/berkurang PBii.Jika/Maka/Apabila PM bertambah, PB bertambah/berkurang

PM: Panjang tali bandulPB: Bilangan ayunan

i.Semakin bertambah panjang tali bandul, semakin berkurang bilangan ayunan.

ii.Jika/Maka/Apabila panjang tali bandul bertambah, bilangan ayunan akan berkurang.

HIPOTESIS PRINSIPTempoh masa untuk kertas tisu kering jugadipengaruhi oleh saiz kertas tisu( PB ).. dipengaruhi oleh .. ( PM )

HipotesisSemakin besar saiz kertas tisu, semakin cepat tempoh masa untuk kertas tisu kering.

HIPOTESIS PRINSIPJarak objek daripada sumber cahaya jugamempengaruhi saiz bayang-bayang.( PM ).. juga mempengaruhi. ( PB )Hipotesis:Semakin jauh jarak objek daripada sumber cahaya,semakin besar saiz bayang-bayang.

SEKIAN TERIMA KASIH

*