taklimat dasar 1 m 1s2
TRANSCRIPT
SEKTOR PENGURUSAN PEMBANGUNAN KEMANUSIAANSEKTOR PENGURUSAN PEMBANGUNAN KEMANUSIAANJabatan Pelajaran Kedah Darul AmanJabatan Pelajaran Kedah Darul Aman
" " Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangankan lagi potensi individu secara menyeluruh dan memperkembangankan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi,intelek, rohani, emosi, dan dan jasmani jasmani berdasarkan kepada kepercayaan dan berdasarkan kepada kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara” masyarakat dan negara”
FALSALFAH PENDIDIKAN NEGARA
MANDAT UNTUK MELAKSANAKAN
SPI BILANGAN 16, TAHUN 2010
PERLAKSANAAN DASAR SATU MURID SATU SUKAN (1M1S)
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAN
Kebenaran khas kepada guru-guru dan murid-murid yang melaksanakan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan (PJK) memakai pakaian rasmi sukan sepanjang hari berkenaan (Rujukan KP/KPPM/5 (49) bertarikh 26 Julai 2010).
Jadual Pelaksanaan Program Sukan dan Permainan Sekolah Sepanjang Tahun (Rujukan KP.BSSK.302-02/03/002(17) bertarikh 14 Januari 2010)
• Pelaksanaan Dasar diumumkan oleh YAB Pelaksanaan Dasar diumumkan oleh YAB Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri Timbalan Perdana Menteri merangkap Menteri
Pelajaran pada 17 Mac 2010.Pelajaran pada 17 Mac 2010.
• KPM menggalakkan penyertaan aktif setiap murid KPM menggalakkan penyertaan aktif setiap murid agar dapat melahirkan modal insan yang sihat. agar dapat melahirkan modal insan yang sihat.
• Dasar ini juga melengkapi usaha membangunkan Dasar ini juga melengkapi usaha membangunkan sukan untuk kecemerlangansukan untuk kecemerlangan..
MATLAMAT 1M MATLAMAT 1M 1S1S
• untuk membangunkan modal insan untuk membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh melalui penyertaan yang menyeluruh
dari kalangan murid dalam kegiatan dari kalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjang tahunsukan sepanjang tahun
• untuk memupuk budaya bersukan di untuk memupuk budaya bersukan di kalangan murid agar menjadi ahli kalangan murid agar menjadi ahli
masyarakat yang mengamalkan gaya masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat dan cergashidup sihat dan cergas
• Memberi akses kepada semua murid untuk Memberi akses kepada semua murid untuk mendapatkan faedah dari penglibatan dalam mendapatkan faedah dari penglibatan dalam
sukan kepada murid yang kurang atau tidak aktif;sukan kepada murid yang kurang atau tidak aktif;
• Membangunkan sukan sekolah ke arah Membangunkan sukan sekolah ke arah meningkatkan kadar penyertaan murid dalam meningkatkan kadar penyertaan murid dalam
sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah;sekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah;•
• Memberi peluang kepada semua murid yang Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap
yang lebih tinggi;yang lebih tinggi;
Berhasrat untuk memenuhi objektif-objektif jangka Berhasrat untuk memenuhi objektif-objektif jangka pendek dan panjang yang berikut :pendek dan panjang yang berikut :
i.i. meningkatkan kecergasan jasmani;meningkatkan kecergasan jasmani;
ii.ii. membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai membentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai murni;murni;
iii.iii. memupuk perpaduan di antara kaum;memupuk perpaduan di antara kaum;
iv.iv. membentuk budaya sukan di kalangan murid;membentuk budaya sukan di kalangan murid;
v.v. memenuhi naluri semulajadi murid dalam memenuhi naluri semulajadi murid dalam aktiviti fizikal;aktiviti fizikal;
vi.vi. memberi keseimbangan antara keperluan memberi keseimbangan antara keperluan akademik dengan keperluan fizikal;akademik dengan keperluan fizikal;
vii.vii. Mewujudkan landasan ke arah kemerlangan Mewujudkan landasan ke arah kemerlangan sukan.sukan.
• Diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 (SR) dan Diwajibkan untuk Tahun 4 hingga Tahun 6 (SR) dan Peralihan, Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 (SM). Pra Peralihan, Tingkatan 1 hingga Tingkatan 6 (SM). Pra
Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan menyertai Sekolah hingga Tahun 3 digalakkan menyertai program mengikut kemampuan sekolah. program mengikut kemampuan sekolah.
• Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan mengikut kemampuan dan sukan yang ditawarkan
oleh sekolah atau yang dijalankan dengan oleh sekolah atau yang dijalankan dengan pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah.pengetahuan dan persetujuan pihak sekolah.
• Asas kepada 1M1S adalah pelaksanaan mata Asas kepada 1M1S adalah pelaksanaan mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan yang
berkualiti di sekolah. Segala sumber untuk mata berkualiti di sekolah. Segala sumber untuk mata pelajaran PJK hendaklah diguna sama bagi pelajaran PJK hendaklah diguna sama bagi
melaksanakan 1M1S.melaksanakan 1M1S.
• Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif Aspek yang diutamakan adalah penyertaan aktif oleh semua murid dalam aktiviti sukan;oleh semua murid dalam aktiviti sukan;
• Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada Penyertaan dalam sukan adalah asas kepada perkembangan intelek, rohani, jasmani dan perkembangan intelek, rohani, jasmani dan
emosi murid;emosi murid;• Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai Setiap sekolah yang sudah pun mempunyai
prasarana, kemudahan dan peralatan sukan prasarana, kemudahan dan peralatan sukan hendaklah mengoptimumkan pengunaannya hendaklah mengoptimumkan pengunaannya
bagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiap bagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiap murid, danmurid, dan
• Ibu bapa dan agensi luar/rakan sukan adalah Ibu bapa dan agensi luar/rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada digalakkan untuk menyumbang kepada
pembangunan sukan sekolah.pembangunan sukan sekolah.
PENDEKATAN PELAKSANAANPENDEKATAN PELAKSANAAN
• Program Sukan Umum – sukan sepanjang tahunMerentas Desa
Sukan TaraKejohanan Balapan & Padang
• Kelab Sukan dan Permainan – sepanjang tahun90 minit Sekolah Menengah seminggu
60 minit Sekolah Rendah seminggu• Modified Sports – sukan sepanjang tahun
Pertandingan antara tingkatan/kelasPertandingan antara rumah
Pertandingan antara dorm asrama• Pertandingan - MSSD, MSSN, MSSM dan peringkat
antarabangsa
PENDEKATAN PELAKSANAAN
Setiap sekolah mempunyai pendekatan dalam
melaksanakan program sukan mengikut acuan
dan kemampuan sedia ada.
AKTIVITI SUKAN
Balapan & Padang
Bola Sepak Bola jaring Merentas Desa Sepak Takraw
Badminton Ragbi Bola Keranjang Hoki Tenis
Bola Tampar
Bola Baling Memanah KriketRagbi Sentuh
Futsal Renang Bowling Ten Pin Golf Skuasy
CADANGAN MATRIK PELAKSANAAN PENILAIAN 1M 1S
Tahun 4Tahun 5
Tahun 4Tahun 5Tahun 6
PeralihanTingkatan 1Tingkatan 2
PeralihanTingkatan 1Tingkatan 2Tingkatan 3
PeralihanTingkatan 1Tingkatan 2Tingkatan 3Tingkatan 4
Tingkatan 6 R
PeralihanTingkatan 1Tingkatan 2Tingkatan 3Tingkatan 4Tingkatan 5
Tingkatan 6 RTingkatan 6 A
20122012 20132013 20142014 20152015
SEKOLAH RENDAH
SEKOLAH MENENGAH
SEKOLAH PEND. KHAS
\\\\\
Ke arah Pembinaan Modal InsanYang Sihat dan Cergas
MASYARAKAT
SIHAT
&
CERGAS
PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN (Kemahiran Asas Sukan dan Permainan)ASAS
5 TERAS PERANCANGAN STRATEGIK BAHAGIAN SUKAN KPM
TERAS 1 TERAS 2 TERAS 3 TERAS 4 TERAS 5Membudayakan
Sukan diSekolah
Memantapkan Pembangunan
Sumber Manusia
Memperkasakan Sistem
Pentadbiran
Membudayakan Penyelidikan Untuk
Pembangunan Sukan
Membangunkan Prasarana dan
Peralatan Sukan Sekolah
BAHAGIAN SUKAN (November, 2010)*TID – Talent Identification and Development
*TIDKe arah Pembentukan Modal Insan yang Sihat dan Cergas
Sukan Untuk Semua
Sukan Untuk Kecemerlangan
SUKANDI SEKOLAH
(1M1S)
JASMANI
MURID
Sukan & Gaya Hidup Aktif
Sepanjang Hayat
Kecemerlangan
(National Glory)
RANGKA KONSEPTUAL PELAKSANAAN SUKAN KPMRANGKA KONSEPTUAL PELAKSANAAN SUKAN KPM
< 6 Tahun < 20 Tahun
REMAJA
YANG
SIHAT
&
CERGAS
Pertandingan/ Penilaian
SEGAK / SUKAN TARA / SUKAN SEKOLAH /MSSD / MSSN / MSSM / KEJOHANAN ANTARABANGSA
Jalinan KerjasamaDengan Pelbagai
Agensi dan Persatuan Sukan
Sukan PrestasiTinggi P L D S S N S S MS E K O L A H
F A M M O M K O A M
HARI MASASUKAN/
PERMAINANBIL MURID GURU YANG TERLIBAT
Isnin 2.00-4.00 ptg 1. Bola sepak2. Bola jaring 125 orang
1.En. Khairul Azwan2.En. Nasir Ali3.En. Saiful Nizam1.Pn.Salmah2.Pn.Mazlah3.Pn.Azlin
Selasa 2.00-4.00 ptg 1. Badminton2. Sepak takraw 125 orang
1.Cik Nor Marini2.Pn. Selina3.Pn. Norlaili1.En. Yusri2. En. Nasaruddin3. En.Khairudn
Rabu 2.00-4.00 ptg 1. Hoki2. Olahraga 125 orang
1.Cik Surya Azlina2.En. Norlizam3.Cik Nurul Fadhilah1.Pn.Norhanani2.Pn.Suhaibah3.Pn.Naja a/k Baro
Khamis
2.00-4.00 ptg 1. Bola Baling2. Bola Tampar 125 orang
1.En. Kesumo Santri2.Cik Saranah3.En. Herwan 1.Pn.Norjulia2.Pn.Azrin3.En.Mohd Faizal
Contoh 1Jadual Program 1Murid 1Sukan Tahun 2011SK ABCBILANGAN MURID : 500 ORANG (TAHUN 3,4,5 DAN 6)BILANGAN GURU TERLIBAT : 24 ORANGMinggu 1 dan 3 setiap bulan
BULAN TARIKHJUMLAH HARI
KEHADIRAN BAGI
SEORANG MURID
JANUARI - - - - -
FEBRUARI 1,2,3 - 14,15,16,17 - 2
MAC 28,1,2,3 - Cuti Pertengahan
Penggal
- 1
APRIL 4,5,6,7 - 18,19,20,21 - 2
MEI 2,3,4,5 - 16,17,18,19 - 2
JUN Cuti
Pertengahan
Tahun
- 20,21,22,23 - 1
JULAI 4,5,6,7 - 18,19,20,21 - 2
OGOS 1,2,3,4 - 15,16,17,18 - 2
SEPTEMBER 5,6,7,8 - 19,20,21,22 - 2
OKTOBER 3,4,5,6 17,18,19,20 - 2
TARIKH PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2011HARI : ISNIN, SELASA, RABU DAN KHAMISMASA : 2.00 – 4.00 PETANG
JUMLAH HARI KEHADIRANBAGI SEORANG MURID : 16
HARI MASA SUKAN/PERMAINAN
BIL MURID / TAHUN
GURU YANG TERLIBAT
Isnin 2.00-3.00 ptg 1. Bola sepak2. Bola jaring 60 orang /
Tahun 3 & 4
1. En. Sakthia1. Pn. Thana (K)2. Pn. Vani
Selasa 2.00-3.00 ptg 1. Hoki2. Bola Tampar 60 orang /
Tahun 3 & 4
1.En. P. Saravanan 1.En. Maniam
Rabu 2.00-4.00 ptg HARI KOKURIKULUMDan1. Olahraga
120 orang /Tahun 3,4,5 & 6
1.Cik Jayaletchumy (K)
Khamis 2.00-3.00 ptg 1. Hoki2. Bola Tampar 60 orang /
Tahun 5 & 6
1.En. P. Saravanan 1. En. Maniam
Jumaat 2.00-3.00 ptg 1. Bola sepak2. Bola jaring 60 orang /
Tahun 5 & 6
1. En. Sakthia1. Pn. Thana (K)2. Pn. Vani
Contoh 2Jadual Program 1Murid 1Sukan Tahun 2011SJKT JALOR SETARBILANGAN MURID : 120 ORANG (TAHUN 3,4,5 DAN 6)BILANGAN GURU TERLIBAT : 13 ORANG
BULAN TARIKHJUMLAH HARI
KEHADIRAN BAGI SEORANG MURID
JANUARI - - - - -
FEBRUARI 2 9 16 23 4
MAC 2 9 23 30 4
APRIL 6 13 20 27 4
MEI 4 11 18 25 4
JUN - 22 29 - 2
JULAI 6 13 20 27 4
OGOS 3 17 24 - 3
SEPTEMBER 7 14 21 28 4
OKTOBER 5 12 - - 2
SJKT B
TARIKH PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2011HARI : RABUMASA : 2.00 – 4.00 PETANG
JUMLAH HARI KEHADIRANBAGI SEORANG MURID : 31
HARI PERMAINAN TEMPATMasa Pelaksanaan dan
pelajar yang terlibat
ISNINHOKI Padang Sekolah
Pelajar Sesi Pagi : Tingkatan 3,4 dan 52.00 ptg – 3.00 ptgPelajar Sesi Petang :Tingkatan Peralihan, 1 dan 211.00 pagi – 12.00 tgh
OLAHRAGA Padang Sekolah
SELASA
SEPAK TAKRAW Kompleks Sukan DBKL
BOLA TAMPAR Kompleks Sukan DBKL
BOLA BALING Padang Sekolah
RABUBADAN BERUNIFORM / KELAB DAN PERSATUAN
KHAMIS
BOLA SEPAK Kompleks Sukan DBKL
BOLA JARING Kompleks Sukan DBKL
PING PONG Kompleks Sukan DBKL
JUMAAT BADMINTON Kompleks Sukan DBKL
Contoh 3Jadual Program 1Murid 1Sukan Tahun 2011SMK V 2011BILANGAN MURID : 1032 ORANG (TAHUN 3,4,5 DAN 6)BILANGAN GURU TERLIBAT : 75 ORANG
BULAN TARIKHJUMLAH HARI KEHADIRAN
BAGI SEORANG MURID
JANUARI - - - - -
FEBRUARI 2 9 16 23 4
MAC 2 9 23 30 4
APRIL 6 13 20 27 4
MEI 4 11 18 25 4
JUN - 22 29 - 2
JULAI 6 13 20 27 4
OGOS 3 17 24 - 3
SEPTEMBER 7 14 21 28 4
OKTOBER 5 12 - - 2
SMK VTARIKH PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2011HARI : ISNIN, SELASA, RABU, KHAMIS DAN JUMAATMASA : PAGI : 10.30 – 12.00 PG
PETANG : 2.00 – 3.30 PTG
JUMLAH HARI KEHADIRANBAGI SEORANG MURID : 31
HARI MASASUKAN/
PERMAINANBIL MURID GURU YANG TERLIBAT
Selasa
* 9.00-1030 pagi
**2.00-3.30 ptg
1. Bola sepak
34 orang
86 orang
1. Pn Fazilah Omar2. En Ahmad Hamili3. En. Faizal Jaafar4. En Soon Lian Lhan5. Ustazah Salnia Salleh
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
2. Ping Pong
33 orang
85 orang
1. Pn Ooi Hui Ling2. Pn Neo Bee Tin3. Cik Lin Choon Hong4. Cik Azimah Johari
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
3. Bola Keranjang
34 orang
86 orang
1. Pn Goh Yin Lee2. Eng Wai Teck3. Cik Eng Siow Peng4. Pn Tan Yun Shyam
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
4. Bola Tampar
34 orang
86 orang
1.En Kamarul Nizar2.Pn Norlida Abdullah3.Pn Umi Zalzurina Halim4. En Wan Hasmarusi5. En Norsaid Bahari
Contoh 4Jadual Program 1Murid 1Sukan Tahun 2011SMK CBILANGAN MURID Sesi pagi : 600 ORANG (Tingkatan 3,4,5 DAN 6)BILANGAN MURID Sesi petang : 300 ORANG (Peralihan, Tingkatan 1 DAN 2)BILANGAN GURU TERLIBAT : 83 ORANG
Khamis
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
5. Hoki (indoor)
33 orang
85 orang
1.En Ravi Guna Selan2.En Rabbani Mat Ghani3.Pn Pushpa Leela Ramanujam4. En Najib5. Cik Masitah
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
6. Sepak Takraw
33 orang
86 orang
1. En Mohd Ramli Salleh2. Pn Norleywati Suria3. En Mohd Fairus Mohd Salleh4. Cik Ainon
9.00-1030 pagi
2.00-3.30 ptg
7. Badminton
33 orang
86 orang
1. Pn Lalitha Arunasalam2. Pn Rafaekah Maknov3. En Azmi Daud4. Cik Di Mei Fong
9.00-1030 pagi
8. Bola Baling
33 orang 1.En Rozaini Ismail2. En Mohd Khirul Ghadagi 3. Cik Nik Sharifah
9.00-1030 pagi9. Bola Jaring (perempuan)
33 orang 1.Pn Wan Marliana Wan Omar2.Cik Fauziayati
** Murid Sesi Pagi * Murid Sesi Petang
BULAN TARIKHJUMLAH HARI
KEHADIRAN BAGI SEORANG MURID
JANUARI - - - - -
FEBRUARI 1 & 3 8 & 10 15 & 17 22 & 24 4
MAC 1 & 3 8 & 10 22 & 24 29 & 31 4
APRIL 5 & 7 12 & 14 19 & 21 26 & 28 4
MEI 3 & 5 10 & 12 17 &19 24 & 26 4
JUN - 21 & 23 28 & 30 - 2
JULAI 5 & 7 12 &14 19 & 21 26 & 28 4
OGOS 2 & 4 16 & 18 23 & 25 - 3
SEPTEMBER 6 & 8 13 & 15 20 & 22 27 & 29 4
OKTOBER 4 & 6 11 &13 - - 2
TARIKH PERJUMPAAN KOKURIKULUM 2011HARI : SELASA DAN KHAMISMASA : PAGI : 9.00 – 10.30 PGPETANG : 2.00 – 3.30 PTG
JUMLAH HARI KEHADIRAN BAGI SEORANG MURID : 31
1.1. SUMBER :-SUMBER :-
a.a. Buku Panduan Pelaksanaan Dasar 1M1SBuku Panduan Pelaksanaan Dasar 1M1S
b.b. Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di Buku Panduan Pengurusan Olahraga Di SekolahSekolah
c.c. Manual Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat Manual Latihan Sukan Untuk Guru Penasihat SukanSukan
d.d. Program Sukan Pendidikan KhasProgram Sukan Pendidikan Khas
e.e. Surat Siaran Pelaksanaan Dasar 1M1SSurat Siaran Pelaksanaan Dasar 1M1S
f.f. Skim Bantuan Kewangan Sukan Skim Bantuan Kewangan Sukan
2.2. TENAGA PENGAJARTENAGA PENGAJAR:-:-
a.a. 6 Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Sukan6 Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Sukan
b.b. Latihan Dalam PerkhidmatanLatihan Dalam Perkhidmatan
3.3. KEMUDAHAN DAN PRASARANA SUKANKEMUDAHAN DAN PRASARANA SUKAN
a.a. Kekurangan PadangKekurangan Padang
b.b. Sistem Pengumpulan Kemudahan dan Prasarana Sistem Pengumpulan Kemudahan dan Prasarana Sukan(Sukan(i-KePsi-KePs))
4.4. PERUBAHAN MINDA PERUBAHAN MINDA
a.a. Taklimat Dasar 1M1STaklimat Dasar 1M1S
b.b. Penstrukturan Semula Bah. Sukan, Seni dan Penstrukturan Semula Bah. Sukan, Seni dan
KokurikulumKokurikulum
c.c. Surat Siaran Pakaian Sukan SekolahSurat Siaran Pakaian Sukan Sekolah
5.5. INSENTIF UNTUK MURID DAN GURUINSENTIF UNTUK MURID DAN GURU
a.a. Penilaian Markah Wajib Bagi Aktiviti SukanPenilaian Markah Wajib Bagi Aktiviti Sukan
b.b. Penilaian Untuk GuruPenilaian Untuk Guru
6.6. JARINGAN KERJASAMAJARINGAN KERJASAMA
a.a. Kementerian Belia dan Sukan & Majlis Sukan Kementerian Belia dan Sukan & Majlis Sukan Negara Negara
b.b. Kementerian Perumahan Dan Kerajaan Tempatan Kementerian Perumahan Dan Kerajaan Tempatan
c.c. Kementerian Pengajian TinggiKementerian Pengajian Tinggi
d.d. Kementerian PelanconganKementerian Pelancongan
BUKTI 1 M 1S
BUKTI 1 M 1S
BUKTI 1 M 1S
BUKTI 1 M 1S
Terima Kasih