syarat-syarat pertandingan bijak prasekolah 2013 @ 5 jun

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

SYARAT-SYARAT DAN PERATURAN AKTIVITI

BIJAK PRASEKOLAH KPM 2013

Bahagian Pengurusan Sekolah Harian

SYARAT-SYARAT DAN PERATURAN PROGRAM BIJAK PRASEKOLAH, KPM 2013______________________________________________________________________________

SYARAT-SYARAT AM

Penyertaan

1. Setiap negeri perlu menyediakan satu pasukan yang terdiri daripada 30 orang murid bagi menyertai Aktiviti Bijak Prasekolah Peringkat Kebangsaan.

2. Peserta di peringkat kebangsaan adalah pemenang di peringkat negeri.

3. Setiap kontigen akan diiringi oleh 10 orang guru/PPM dan diketuai oleh Ketua Sektor Pengurusan Sekolah.

4. Jantina peserta adalah bebas.

5. Aktiviti akan dijalankan dalam bentuk kumpulan secara bergilir-gilir mengikut nombor undian.

Aktiviti

Aktiviti yang akan dipertandingan bagi Bijak Prasekolah ialah :

1. Tarian Rampai Tradisional – 10 orang peserta

2. Nyanyian dan Gerakan dalam Bahasa Inggeris – 11 orang peserta

3. Aktiviti Bahasa Malaysia (Susun Huruf Membentuk Perkataan dan Menyusun Perkataan Menjadi Ayat) – 4 orang peserta dan Aktiviti Bahasa Inggeris (Words Construction By Rearranging Letter and Sentence Construction) – 4 orang peserta

4. Nyanyian – 1 orang peserta

2 | P a g e


TARIAN RAMPAI TRADISIONAL

1. Penyertaan

Setiap negeri diwakili oleh 10 orang peserta murid prasekolah.

2. Persembahan

2.1 Setiap kumpulan hendaklah mempersembahkan sebuah tarian rampai

tradisional.

2.2 Setiap persembahan hendaklah mengandungi kombinasi 2 rentak

berlainan secara berterusan (contoh: zapin dan joget).

2.3 Setiap persembahan hendaklah diiringi oleh muzik ’minus one’

(tanpa sebarang vokal) dan digalak menggunakan kepelbagaian

bunga tarian dalam persembahan.

2.3 Tempoh masa persembahan adalah tidak melebihi 10 minit.

2.4 Peserta dibenarkan memakai pakaian yang bersesuaian dengan

jenis tarian.

3. Jenis Tarian

3.1 Tarian Zapin 3.4 Tarian Tradisional Negeri

3.2 Tarian Inang

3.3 Tarian Joget

3.4 Tarian Canggung

4. Pemarkahan

4.1 Bahagian A ( 40 ) - Persembahan

(Keselarian, kesopanan, penggunaan rentak, gerak tari dan ekspresi).

4.2 Bahagian B ( 20 ) - Muzik

3 | P a g e


( Kualiti Bunyi/ Bahan / Kualiti Muzik ).

4.3 Bahagian C ( 20 ) - Daya Cipta

( Reka tari, ragam, keaslian dan penyesuaian ).

4.4 Bahagian D ( 20 ) - Kostum, Solekan dan Disiplin

( Sesuai dengan suasana dan jenis tari ).

5. Penghakiman

5.1 Dihakimi oleh 4 orang termasuk seorang ketua hakim.

5.2 Keputusan rasmi akan dibuat secara persidangan hakim.

5.3 Keputusan hakim adalah muktamad.

5.4 Hadiah akan diberikan kepada:-

5.4.1 Johan

5.4.2 Naib Johan

5.4.3 Ketiga

5.4.4 Saguhati tempat ke empat hingga tempat ke lima belas.

5.5 Sijil penyertaan akan diberikan kepada semua peserta yang

mengambil bahagian.

6. Peraturan Am

6.1. Setiap negeri diwakili oleh satu pasukan sahaja.

6.2. Pertandingan akan dijalankan dalam satu pusingan ( akhir ).

6.3. Setiap pasukan dikehendaki menyediakan satu salinan kaset dan CD lagu

berkenaan untuk kegunaan semasa pertandingan dan salinan kaset dan

CD tersebut hendaklah dihantar kepada urusetia berkenaan semasa

pendaftaran.

4 | P a g e


6.4. Jika berlaku kerosakan teknik semasa persembahan sedang berjalan

maka pasukan itu akan dikehendaki mengambil giliran sekali lagi di akhir

pasukan yang mengambil bahagian.

5 | P a g e


NYANYIAN DAN GERAKAN DALAM BAHASA INGGERIS

1. Pengenalan

Pertandingan ini dapat memberi peluang kepada murid melahirkan perasaan,

mencungkil bakat dan memperkembangkan daya kreativiti mereka melalui

nyanyian dan gerakan. Penglibatan aktif dalam aktiviti tersebut berupaya

menggalakkan perkembangan kognitif, efektif dan psikomotor murid disamping

nilai estetika. Melalui komponen ini, murid diberi pendedahan kepada lagu dan

muzik.

2. Objektif

2.1 Mencungkil bakat dan potensi murid dalam bidang nyanyian dan gerakan.

2.2 Memberi peluang kepada murid-murid untuk membina sikap berani,

bertanggungjawab dan berketrampilan.

2.3 Mempertingkatkan daya kreatif murid dalam bidang nyanyian dan

gerakan.

3. Penyertaan

3.1 Pertandingan ini terbuka hanya kepada murid prasekolah Kementerian

Pelajaran Malaysia sahaja.

4. Tema Pertandingan

4.1 Tema boleh dipilih salah satu daripada yang berikut :

4.1.1 Alam Sekitar.

4.1.2 Sopan Santun Budaya Kita.

4.1.3 Modal Insan.

4.2Pemilihan tema juga mestilah :

4.2.1 Mempunyai unsur pengajaran.

6 | P a g e


4.3Mesej persembahan hendaklah sesuai dengan tahap umur murid-murid.

4.3.1 Lagu / Nyanyian tidak menyentuh isu-isu sensitif agama, ras /

keturunan mana-mana kaum di negara ini.

5. Syarat Pertandingan

5.1Penyertaan

5.1.1 Penyertaan terbuka kepada semua murid prasekolah KPM yang

tidak melebihi umur 6 tahun.

5.1.2 Setiap negeri dikehendaki menghantar seramai 11 orang peserta.

5.2Masa

5.2.1 Masa yang diperuntukkan ialah 8-10 minit. Loceng pertama akan

dibunyikan sekali pada 7 minit pertama dan loceng kedua

sebanyak 2 kali sahaja masa yang dibenarkan tamat.

5.2.2 Masa hanya akan dikira sebaik sahaja peserta telah bersedia untuk

membuat persembahan.

5.2.3 Masa pergerakan masuk dan keluar tidak diambilkira dalam masa

persembahan.

5.2.4 Persediaan 5 minit dan kemas 3 minit.

5.3Tatacara Persembahan

5.3.1 Sebarang pakaian dan props adalah dibenarkan dan ia adalah di

bawah urusan negeri masing-masing. Namun demikian props yang

berlebihan tidak digalakkan kerana ia tidak menyumbang kepada

markah.

5.3.2 Murid dikehendaki membuat pergerakan sambil menyanyi.

7 | P a g e


5.4Skema Permarkahan

Skema pemarkhan adalah seperti berikut :

5.4.1 Harmoni - 25%

5.4.2 Tempo / Rentak - 15%

5.4.3 Kreativiti dan Gerakan - 25%

5.4.4 Persembahan - 20%

5.4.5 Pakaian dan Props - 15%

5.5 Keputusan Pengadil

5.5.1 Keputusan hakim adalah muktamad

6. Peraturan Am

6.1 Setiap negeri diwakili oleh satu pasukan sahaja.

6.2 Pertandingan akan dijalankan dalam satu pusingan ( akhir ).

6.3 Setiap pasukan dikehendaki menyediakan satu salinan kaset dan CD lagu

berkenaan untuk kegunaan semasa pertandingan dan salinan kaset dan

CD tersebut hendaklah dihantar kepada urusetia berkenaan semasa

pendaftaran.

6.4 Jika berlaku kerosakan teknik semasa persembahan sedang berjalan

maka pasukan itu akan dikehendaki mengambil giliran sekali lagi di akhir

pasukan yang mengambil bahagian.

8 | P a g e


AKTIVITI BAHASA MALAYSIA DAN BAHASA INGGERIS

1. Pengenalan

1.1. Aktiviti yang dilaksanakan adalah berteraskan penguasaan kemahiran

Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris.

1.2. Aktiviti Bahasa Malaysia dan Aktiviti Bahasa Inggeris akan berlaku secara

serentak.

1.3. Aktiviti Bahasa Malaysia terbahagi kepada dua jenis sub-aktiviti:

1.3.1.Sub-aktiviti 1 – Menyusun huruf membentuk perkataan

1.3.2.Sub-aktiviti 2 – Menyusun perkataan menjadi ayat

1.4. Aktiviti Bahasa Inggeris terbahagi kepada dua jenis sub-aktiviti:

1.4.1. Sub-activity 1 – Words construction by rearrange letter

1.4.2. Sub-activity 2 – Sentences construction

1.5. Setiap pasukan akan diberi markah bagi setiap jawapan tepat yang

diberikan oleh mereka berdasarkan sub-aktiviti yang dilaksanakan.

2. Objektif

2.1. Meningkatkan kemahiran berbahasa dalam kalangan murid prasekolah.

2.2. Memupuk minat dan pembudayaan ilmu bermula dari peringkat

pendidikan awal kanak-kanak.

2.3. Menerapkan nilai kerjasama dan toleransi sepasukan antara murid-murid

prasekolah.

2.4. Menggalakkan perkembangan sosioemosi dan sosialisasi murid

prasekolah.

9 | P a g e


3. Penyertaan

3.1. Pertandingan ini terbuka hanya kepada murid prasekolah Kementerian

Pelajaran Malaysia sahaja.

3.2. Penyertaan dari setiap negeri terdiri daripada 8 orang murid prasekolah;

4 orang bagi pasukan Aktiviti Bahasa Malaysia dan 4 orang bagi Aktiviti

Bahasa Inggeris.

4. Syarat Pertandingan

4.1. Setiap pasukan perlu menyelesaikan kedua-dua sub-aktiviti dalam tempoh

masa yang ditetapkan.

4.2. Masa yang diperuntukkan bagi setiap sub-aktiviti adalah 10 minit.

4.3. Juri akan menerangkan aktiviti dalam tempoh masa 2 minit.

4.4. Setiap pasukan diberi masa selama 10 minit untuk bersedia bagi sub-

aktiviti kedua selepas menjalankan sub-aktiviti pertama.

5. Ganjaran

5.1. Markah keseluruhan bagi setiap pasukan adalah gabungan markah Sub-

aktiviti 1 dan Sub-aktiviti 2 bagi Aktiviti Bahasa Malaysia serta

gabungan markah Sub-activity 1 dan Sub-activity 2 bagi Bahasa

Inggeris.

5.2. Bonus akan diberikan kepada kumpulan yang menunjukkan kerjasama

yang paling baik di antara ahli kumpulan.

5.3. Keputusan juri adalah muktamad.

10 | P a g e

SYARAT-SYARAT DAN PERATURAN PROGRAM BIJAK PRASEKOLAH, KPM 2013______________________________________________________________________________6. Sub-aktiviti 1 – Bahasa Malaysia : MENYUSUN HURUF MEMBENTUK

PERKATAAN

6.1. Strategi pelaksanaan

6.1.1. Setiap pasukan akan menerima 1 kotak set huruf vokal dan

konsonan.

6.1.2. Peserta perlu bersama-sama menyusun huruf untuk membentuk

seberapa banyak perkataan kecuali nama orang selama 10 minit.

6.1.3. Peserta dikehendaki menyusun huruf di atas papan yang telah

disediakan.

6.2. Ganjaran

6.2.1. Setiap huruf yang digunakan bagi membina perkataan dengan

betul akan diberi 1 markah.

6.2.2. Perkataan yang berulang hanya akan dikira sekali sahaja.

7. Sub-aktiviti 2 – Bahasa Malaysia : MENYUSUN PERKATAAN MENJADI AYAT

7.1. Strategi Pelaksanaan

7.1.1. Aktiviti akan dijalankan secara berperingkat dalam 4 pusingan.

7.1.2. Pusingan pertama – membina 5 ayat yang terdiri daripada tiga kad

perkataan ( 2 minit)

7.1.3. Pusingan kedua - membina 5 ayat yang terdiri daripada empat kad


7.1.4. Pusingan ketiga - membina 5 ayat yang terdiri daripada lima kad


7.1.5. Pusingan keempat - membina 5 ayat yang terdiri daripada enam

kad perkataan ( 3 minit)

11 | P a g e


7.1.6. Peserta perlu bersama-sama menyusun perkataan menjadi

seberapa banyak ayat lengkap di papan yang disediakan.

7.2. Ganjaran

7.2.1. Markah akan diberi berdasarkan susunan ayat yang betul.

Pusingan pertama – 1 ayat betul 1 markah

Pusingan kedua – 1 ayat betul 2 markah

Pusingan ketiga – 1 ayat betul 3 markah

Pusingan keempat – 1 ayat betul 4 markah

8. Sub-activity 1 – Bahasa Inggeris : WORDS CONSTRUCTION BY

RE-ARRANGING LETTER

8.1. Implimentations

8.1.1. Each group will receive a box consist of a set of vowel and

consonants.

8.1.2. The participants need to arrange the letter to construct as many

words as possible from common nouns in ten minutes.

8.1.3. The participants must arrange the letters (word) on the board.

8.2. Rewards

8.2.1. Token are given based on how many letters they used without how

many words are built.

8.2.2. Each letter that they used correctly to construct the words will be

given 1 mark.

12 | P a g e


9. Sub-activity 2 – Bahasa Inggeris : SENTENCE CONSTRUCTION

9.1. Implimentations

9.1.1. Competition will be conducted in four stages.

9.1.2. First stage – construct 5 sentences from the three word cards

given.

(2 minutes)

9.1.3. Second stage - construct 5 sentences from the four word cards

given.

(2 minutes)

9.1.4. Third stage - construct 5 sentences from the five word cards given.

(3 minutes)

9.1.5. Fourth stage - construct 5 sentences from the six word cards given.

(3 minutes)

9.1.6. Participants need to rearrange the word cards on the board given.

9.2. Rewards

9.2.1. Marks will be given according to the correct sentences.

9.2.2. First stage - a sentence with the correct orders will get 1 mark.

9.2.3. Second stage - a sentence with the correct orders will get 2 marks.

9.2.4. Third stage - a sentence with the correct orders will get 3 marks.

9.2.5. Fourth stage - a sentence with the correct orders will get 4 marks.

13 | P a g e


NYANYIAN SOLO

1. Pengenalan1.1. Pertandingan nyanyian solo ini bertujuan mencungkil bakat dan

menyerlahkan potensi murid Prasekolah dalam bidang nyanyian.

1.2. Aktiviti ini juga membantu dan memberi peluang kepada murid untuk

menyerlahkan bakat dan potensi mereka serta menggalakkan mereka

berinteraksi melalui hubungan interpersonal.

2. Objektif

2.1. Mencungkil bakat dan potensi dalam pelbagai aspek perkembangan

kanak-kanak (Jasmani, Emosi, Rohani, Intelek, Sosial)

2.2. Memberi peluang kepada murid-murid untuk membina sikap berani,

bertanggungjawab dan berketerampilan.

2.3. Menggalakan murid-murid agar dapat berinteraksi sesama mereka serta

menyesuaikan diri dengan persekitaraan baru.

2.4. Mendidik murid-murid supaya mempunyai kematangan emosi dan sosial.

2.5. Membentuk daya kreativiti dan estetika untuk menghargai bakat serta

kesenian.

3. Penyertaan

3.1. Setiap sekolah diwakili oleh seorang peserta sahaja yang terdiri daripada

murid Prasekolah yang berumur 5-6 tahun.

4. Persembahan

14 | P a g e


4.1. Penampilan peserta semasa pertandingan hendaklah sesuai dari sudut

pakaian, solekan dan hiasan.

4.2. Persembahan hendaklah diiringi oleh muzik “minus one” (tanpa sebarang

vokal) dalam bentuk CD dan tidak melebihi 6 minit.

4.3. Peserta dibenarkan untuk menyanyikan lagu Bahasa Malaysia atau

Bahasa Inggeris dan tema adalah bebas serta tiada unsur negatif.

4.4. Konsep persembahan adalah nyanyian solo dan bantuan instrument

muzik adalah dibenarkan.

4.5. Sebarang pengunaan props di atas pentas tidak dibenarkan.

5. Pemarkahan

5.1. Bahagian A (40)

(Nada/pic – 20, , pernafasan – 10, intonasi - 10)

5.2. Bahagian B (30)

(Alunan lagu – 10, penghafalan - 10, interpretasi/ekspresi - 10)

5.3. Bahagian C (10)

(Tempo sekata/ketepatan)

5.4. Bahagian D (10)

(Karisma suara dan nyanyian)

5.5. Bahagian E (10)

(Gaya persembahan, Kostum)

6. Penghakiman

6.1. Dihakimi oleh 4 orang termasuk seorang ketua hakim.

6.2. Keputusan rasmi akan dibuat secara persidangan hakim.

6.3. Keputusan hakim adalah muktamad.

15 | P a g e


6.4. Hadiah akan diberi kepada :-

i. Johan

ii. Naib Johan

iii. Ketiga

iv. Saguhati bagi tempat keempat hingga kesebelas.

7. Peraturan Am

7.1. Setiap sekolah diwakili oleh seorang peserta sahaja.

7.2. Pertandingan akan dijalankan dalam satu pusingan (akhir).

7.3. Dua salinan CD lagu untuk kegunaan semasa pertandingan hendaklah

diserah kepada urusetia semasa pendaftaran kontigen.

16 | P a g e

syarat-syarat pertandingan bijak prasekolah 2013 @ 5 jun

Documents